廣播體操中伸展運動和擴胸運動的文字描述

2025-03-16 20:00:11 字數 2367 閱讀 6253

1樓:匿名使用者

第二套全國中學生廣播體操《青春的活力》動作要領 預備節:8拍×2 預備姿勢:直立。

第乙個八拍:保持直立。 第二個八拍:

1——6拍踏步,同時兩臂屈肘,前後擺動;7——8拍踏步,同時兩手胸前擊掌兩次。 第一節:熱身運動 8拍×4 預備姿勢:

上一節的最後乙個動作。 第乙個八拍:1——4拍左腳開始向前踏步,同時兩臂屈肘,前後擺動,握拳;第4拍還原成直立;5——6拍左腿側身,腳尖內側點地,同時右腿微屈,左臂經胸前平屈至上舉,五指分開,掌心向前;7——8拍還原成直立。

第二個八拍:1——4拍右腳開始向後踏步,同時兩臂屈肘,前後擺動,握拳;第四拍還原成直立;5拍右腿前伸,腳跟觸地,同時左腿微屈,兩臂側上舉,握拳,拳心向下;6拍還原成直立;7拍左腿前伸,腳跟觸地,同時右腿微屈,兩臂胸前交叉,左臂在外,拳心向後;8拍還原成直立。 第。

三、四個八拍同第。

一、二個八拍,但方向相反。 第二節:上肢運動 8拍×4 預備姿勢:

直立 第乙個八拍:1拍半蹲,同時左臂側上舉,掌心向下,右臂側下舉,掌心向下,頭向左轉,稍抬頭;2拍起立;3拍半蹲,同時兩臂收至胸前平屈,掌心向下,頭還原;4拍起立;5——6拍同1——2拍,但方向相反;7拍半蹲,同時兩臂還原至體側,頭還原;8拍還原成直立。 第二個八拍:

1——2拍左腳開始踏步,同時兩臂側舉,五指分開,掌心向前;3——4拍踏步,同時兩臂上舉,五指分開,掌心向前;5——6拍踏步,同時兩臂屈肘收至胸前屈,握拳,拳心向後;7——8拍踏步成直立。 第。

三、四個八拍同第。

一、二個八拍,但方向相反。 第三節:胸部運動 8拍×8 預備姿勢:直立 第乙個八。

2樓:匿名使用者

第二個八拍:1——2拍左腳開始踏步,同時兩。

中學生第三套廣播體操的伸展運動

3樓:弭爵

預備姿勢:直立。

第乙個八拍。

1—2左腳側伸(腳尖內側點地),同時右腿屈膝、左臂經側至上舉。

3—4還原成直立。

5—右腳側伸(腳尖內側點地),同時左腿屈膝、右臂經側至上舉。

6—還原成直立。

7—左腳側伸(腳尖內側點地),同時拍罩右腿屈膝、左臂側舉(眼看左手)。

8—還原成直立。

第二個八拍。

1—2左腳向側一步,同時兩臂胸前平屈。

3—4兩臂側上舉,稍抬頭。

5—7兩臂經體前交叉向外繞環至體側。

8—還原成直立。

第。三、四個八拍。

1—2右腳側伸(腳尖內側點地),同時左腿屈膝、右臂經側至上舉。

3—4還原成直立。

5—左腳側伸(腳尖內側點地),同時右腿屈膝、左臂經側至上培賀搜舉。

6—還原成直立。

7—右腳側伸(腳尖內側點地),同時左腿屈膝、右臂側舉(眼看左手)。

8—還原成直立。

第五至第八個拍。

1—2右腳向側一步,同時兩臂配歷胸前平屈。

3—4兩臂側上舉,稍抬頭。

5—7兩臂經體前交叉向外繞環至體側。

8—還原成直立。

中學生第三套廣播體操的擴胸運動

4樓:印鶴

第乙個八拍。

1—2左腳側伸(腳尖內側點地),同時右腿屈膝,兩臂前舉(兩手重疊,左手在上)。

3—4還原成直立。

5—右腳側伸(腳尖內側點地),同時左腿屈膝,兩臂經側至側舉。

6—右腳收回成直立,同時兩臂前舉(兩手重疊,左手在上)。

7—兩腿屈,同時兩臂胸前平屈後振(握拳)。

8—身體直立,同時兩臂前舉(握拳,兩手稍靠攏)。

第二個八拍。

1—3兩腿屈伸兩次,同時左臂上舉、右臂下舉。後振兩次成前舉(握拳,兩手稍靠攏)。

4—身體直立、兩臂成前舉。

5—提左膝(左腳貼於右膝內側),右腿屈,同時左臂側舉、右臂胸前平屈後振(握拳),頭左轉90度。

6—同4.。

7—8還原成直立。

第。三、四個八拍。

1—2右腳側伸(腳尖內側點地),同時左腿屈膝,兩臂前舉(兩手重疊,左手在上)。

3—4還原成直立。

5—左腳側伸(腳尖內側點地),同時右腿屈膝,兩臂經側至側舉。

6—左腳收回成直立,同時兩臂前舉(兩手重疊,左手在上)。

7—兩腿屈,同時兩臂胸前平屈後振(握拳)。

8—身體直立,同時兩臂前舉(握拳,兩手稍靠攏)。

第五至第八個拍。

1—3兩腿屈伸兩次,同時右臂上舉、左臂下舉。後振兩次成前舉(握拳,兩手稍靠攏)。

4—身體直立、兩臂成前舉。

5—提右膝(右腳貼於左膝內側),左腿屈,同時右臂側舉、左臂胸前平屈後振(握拳),頭左轉90度。

6—身體直立、兩臂成前舉。

7—8還原成直立。

廣播體操的歷史發展,論述廣播體操的意義與作用。

論述廣播體操的意義與作用。形式而已,強身健體根本談不上,浪費時間,浪費青春,浪費生命。什麼用都沒有,對於我來說,我20分鐘進行其他的運動都比廣播體操強,他只是為了培養所謂的的 集體主義 還有一方面僅僅只是為了應付區上的工作,他的美觀性我是沒有看出來,總之,學校讓學生做廣播體操,還不如進行一些劇烈運動...

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