1樓：匿名使用者
人教版課標本第七冊課文]
去年的樹主要講什麼內容
2樓：小小綠芽聊教育
去年的樹》這篇文章，主要講乙隻小鳥為了實現自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最後面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。讚美了鳥兒高尚的、令人蕩氣迴腸的真摯情誼。
去年的樹》是乙個既感人又感傷的故事。乙隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。
小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然聽歌的並不是樹，但每個讀過這個童話的人都被小鳥所感動，因為它實現了對朋友的承諾。
《樹》是誰的作品？有什麼含意？
3樓：小蜜蜂聊教育
樹》是現代詩人艾青於1940年春天創作的一首現代詩歌。此詩的寓意是多方面的，因為神旦如它所使用的意象可被理解成許多種含義。從表面上看，這首詩描寫了一種自然現象；拓展來看，這首詩可能是對友情的描述和讚揚，也可是對人生的感悟和詮釋，還可能是對自由生命的渴望與思考。
正是由於意象多樣化的緣故，此詩才具有發人思的魅力。全詩字行齊整，頗有現代派詩的格式風範。
樹》寫於1940年春天，此時抗日戰爭已經進行了兩年多了，正轉入艱苦的相持階段。這場民族戰爭正給予全體人民一次洗禮，使他們的靈魂在戰爭中經受嚴酷的磨練，日益走向精神的覺醒。艾青正是深切地體察到了時代和社會脈搏的動向，意識到了民族的覺醒已經到來。
十年樹木百年樹人是出於誰的哪本書?
4樓：網友
我來告訴大家吧！
人才栽培非常重要且不易，老師對我的栽培之恩，終身難忘。說明了教育對人的巨大影響，感謝老師對自己的啟蒙教育。教導人們要學會感恩！
十年樹木，百年樹人：十年的時間可以把小樹苗種植成一棵大樹，一芹跡輩子的任用才能使培育嫌拆並出的乙個人才發揮作用。比喻使小樹成才需要很御毀長的時間，而培養乙個人才則需要更多的時間。
插柳之恩，終身難忘：哪怕是像插柳這般的小恩情，一生也難以忘懷，告誡我們要有感恩的心。
出處：當代作家劉紹棠 《老師領進門》。
擴充套件資料：《老師領進門》是當代作家劉紹棠的作品。這是一篇回憶錄，作者回憶了童年時代，重點描寫一次講課在啟蒙教師的啟發引導下，從小受到文學感染，在心田裡播下了文學的種子，表達作者尊敬老師，熱愛老師，對老師深深的感激之情。
幾種樹出自**?
5樓：
銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。桃樹杏樹開花早，馬纓開花春夏交。松樹柏樹常年綠，楓葉秋來紅葉飄。
《去年的樹》閱讀答案，《去年的樹》閱讀題答案
1 文中有哪些讓你感動的句子，請用線劃下來，並說說為什麼感動?答 因為寫出了鳥兒十分重友情。2 鳥兒兩次看著燈火，它會想些什麼呢，先想像一下，然後寫出來。答 鳥兒第一看想 樹朋友，我終於找到你了，我來給你唱歌。鳥兒第二個看想 樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎?再見了。3 你喜歡故事中的鳥兒和樹嗎?你有什麼...
去年的樹講了什麼道理，去年的樹讓我懂得了什麼道理
檢視全部13個回答 我來答我來答 檢視全部13個回答 熱心 2018 10 11 告訴了我們要珍惜友情，信守諾言，才能收穫溫暖和感動有人可能認為這篇作品的主旨在 環保 上 要愛護樹木，保護樹木，不應該亂加砍伐。這當然也是不錯的，但我以為作為文學作品，這篇童話更為重要的，在於 非常生動地敘寫並歌頌了人...
去年的樹讓我們明白了什麼樣的感情
去年的樹 雖然寫的是一隻小鳥和一棵樹,實際上表現的是生活中的人,揭示的是人的思想 感情和品德.其中小鳥的那種誠信守諾,以及通過執著的追蹤尋找表現出來的她對朋友的篤厚深情,確是十分感人的.和許多作品不同,這篇童話的故事結局不是 大團圓 而是由於 樹 的不幸遭際和 悲慘 結果,使整個作品蒙上一層悽婉的悲...