1樓:焦妍嘉
人體結構非毀困常精巧,大多數器官都有大量的儲備能力,即使受到損傷,仍能正常執行。例如, 肝臟要破壞2/3以上,才能出現嚴重損害,切除乙個葉肺,只要其他肺功能正常,人也能存活。有一些器官只要很小的損傷就能導致功能失常。
如腦卒中。時,損傷了少量的腦組織,患者就可能不能說話,肢體不能活動,也不能保持平衡。心臟病發作,損害心臟組織,可能只輕微損害心臟的幫浦血能力,也可能導致死亡。疾病影響解剖,解剖的改變能引起疾病。
組織異常增生,例如癌症。
能夠直接破壞正常組織或壓迫正常組織,引起破壞。又如阻斷組織的供血,可造成組織壞死(梗死)如心肌梗死。
或腦卒中(腦梗死。
因為解剖學和疾病之間關係密切,檢查身體內部結歷森構的方法已經成為疾病診斷和**的主要依賴手段。首次重大突破是x線的發現,使醫生能看到身體內部結構,不需經外科手術就能檢查內部器官。
另乙個重要進展是計算機體層攝影。
ct),這種技術是x線與計算機的結合。ct掃瞄。
產生身體內部結構詳細的二維影象。
產生內部結構影象的其他方肢餘畝法還包括超聲掃瞄、磁共振成像(mri),其原理是利用原子在磁場中的運動,和放射性核素成像技術,其方法是將有放射活性的化學物質注入體內進行檢查。與外科手術相比,這些檢查都是無創性的,而外科手術則是有創性的。大家知道,殷商時代醫學有所發展,甲骨文。
中有多種疾病的記載。而且當時人殉、人祭之風盛行,奠基、喪葬、祭祀殺人最多一次超過2000,而且砍頭、斷肢、剖腹……手段極為殘忍,而殉難者的遺體大多隨意棄置,奴隸的幾乎沒有任何社會地位,與牲畜無異。
2樓:炒蛋哥
屍體進行解剖研究,不排除有活體解剖的可能性。《靈樞。胃腸篇》中的資料很可能就是這樣得到的。
機體的表面不僅分隔體內、體外,而且也保持器官結構在正常位置,使它們適合行使功能。例如, 正常扒清情況下血液在血橋襲管中流動,內部器官並不浸泡在血液中。假如血液漏出血管,進入身體的其他部分(出血),不僅造成組織的氧和營養物質**發生障礙,而且可能導致嚴敏此兄重損傷。
例如,很小量的腦出血即可引起腦組織破壞,因為受顱骨的限制,顱腔中,沒有可擴張的空間。另一方面,相同量的血液流入腹腔並不引起組織破壞。唾液在口腔內有重要作用,但是假如吸入肺內,則可能引起嚴重損傷。
胃分泌的胃酸,極少造成胃的損傷,然而假如胃酸返流,則可能損傷食管,假如胃液漏出胃壁,亦可能損傷其他器官。
3樓:網友
空氣通過鼻和喉進入氣管,然後進入肺內的支氣管,這個氣道的哪部分是體內和體外的分界線?肺內的氧氣在它們進入血液之前,對機體並不是有用的。要進入血液,氧氣必須通過肺內一層薄薄的細胞。
這層細胞就構成了屏障,阻止伴隨空氣進入肺內的病毒和細菌,比如阻止引起結核病的結核桿菌進入體內。除非這些微生物穿過細胞進入血液,否則它們不會致病。因為肺有許多保護機制,比如抗感染的抗體,把破壞的碎片清掃出體外的纖毛,所以大多數的感染微生物不會引起疾病。
要界定什麼是體外,什麼是體內,並不是很容易的事,因為身體有許多表面。**,準確地說是漏螞笑乙個器官系統,它是乙個很明物返顯的表面,形成了一道防止許多有害物質進入機體的屏障返含。
解剖學的概念是什麼?解剖學的分科有哪些?
4樓:金銘來咯
一、概念:1、解剖學是涉及生命體的結構和組織的生物學分支學科,可以分為動物解剖學和植物解剖學。解剖學的主要分支有比較解剖學、組織學和人體解剖學。
2、在解剖學研究中,研究大體器官常利用剖割的方法,組織、細胞、胞器的觀察則會利用顯微鏡。
二、人體解剖學的分科:
1、按研究方法分:
1)大體解剖學:
①系統解剖學;
②區域性解剖學
(2)顯微解剖學
(3)特種解剖學
2、按研究觀點分:
(1)描述解剖學
(2)功能解剖學
(3)進化解剖學:比較解剖學和人類體制學
(4)發育解剖學:胚胎學和年齡解剖學
3、按應用目的分:
(1)醫用解剖學;
(2)藝用解剖學。
三、學習解剖學的意義:
學習人體解剖學的目的, 就是從醫學專業的實際需要出發, 掌握正常人體形態和結構的知識, 為學習其他基礎醫學和臨床醫學課程奠定堅實的基礎。
人體解剖學有什麼目的?
5樓:帳號已登出
人體解剖學是研究人體正常形態檔好結構的科學,其任務在於理解和掌握人體各器官的形態結構、位置和毗鄰關係,為學習其他基礎醫學和臨床醫學奠定基礎。
人體解剖學的教學分系統解剖學和區域性解剖學兩部分進行。系統解剖學是按照人體各器官、系統來研究人體的形態結構;區域性解剖學則是按照身體區域性來研究各器宮的形態結構和相互間的位置關係。
要運用進化發展的觀點,形態與功能相結合的觀點,區域性與整體統一的觀點和理論密切聯絡實際的觀點來觀察和研究人體的形態與構造。學習時要重視標本、模型的行慧鉛觀察和活體觸控要學會用工具書,如圖譜。
目的方法。學習人體解剖學的目的,在於理解和掌握人體各系統器官的形態結構的基本知識,為學習其他基礎醫學和臨床醫學奠定必要的形態學基礎。醫學科學的學習遵循「循序漸進」的原則:
先形態,後功能代謝;先碧鏈正常,後病理;然後再逐漸涉及臨床問題。
只有正確認識了正常人體形態結構,才能充分認識其生理,生化過程以及病理變化,進而理解和掌握各種疾病的發生,發展,臨床特徵與診治,預防原則。人體解剖學是學習和研究醫學的入門課,是一門重要的基礎醫學課程,是學習中醫和西醫的必修課。
以上內容參考:百科-人體解剖學。
《人體解剖學》考試重點有哪些,正常人體解剖學考試重點及難點?
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