如何從土壤中分離到能降解對羥基苯甲酸的微生物

1樓：璜溦信

對羥基苯甲酸的生產方法有多種，苯酚鉀羧化法較適於工業化生產，該法又分酚鉀固相羧化法、酚鉀溶媒羧化法、酚鉀與二氧化碳的連續氣液相法。

將40%左右的氫氧化鉀溶液與苯酚加入反應鍋中混合，於100℃攪拌，至酚鉀液的遊離鹼為。加熱，進行常壓脫水，至內溫為140℃時改為減壓脫水，在壓力下蒸水約，直至內溫達170℃以上。加入溶劑苯酚共沸脫水，至200℃（結束脫水，得酚鉀與酚搭源手的複合鹽。

將製備的上述複合鹽繼續加熱至220-230℃，通入淨化無水的二氧化碳，壓力維持在，反應，降溫至200℃補加苯酚，保溫攪拌30min，然後減壓**苯酚至盡。再通入二氧化碳進行第二次羧化，約需2h。羧化結束後，**苯酚，冷卻至180℃以下，加水溶解，即得羧化液（對羥基苯甲酸二鉀鹽）。

將硫酸逐漸加入羧化液中，於70℃以下中和至ph為。冷卻過濾除去硫酸鉀，所得粗品濾餅用水重結晶、活性炭脫色，即得含量99%以上的對羥基苯甲裂胡酸。對羥基苯甲酸二鉀知嫌鹽也可由水楊酸二鉀鹽轉位得到。

因此工業上也可由水楊酸經成鹽、轉位、中和得到對羥基苯甲酸，但成本較高。另外，生產糖精時的副產物對甲苯磺醯氯，經氨化、氧化、酸析、鹼熔、再酸析也可獲得該品。該法收率較低，成本較高，而且糖精副產物中往往夾帶有毒的雜質鄰磺醯胺基甲苯。

其他方法：天然存在於桔梗科植物半邊蓮[lobelia chinensis lour. (l.

radicans thunb)]全草，杜鵑科植物白花杜鵑[rhododendron mucronatum g. don]，小花杜鵑[r. micranthum turcz.

的葉等植物中。

可由水楊酸鉀加熱製取，或由對氨基苯酚經重氮化及桑德邁爾反應(sandmeyer』s reaction)製備。

2樓：糖陽碟泰子你你

這個可以用很多東西的。

怎樣從土壤中分離出能降解塑料微生物

3樓：刀劍信譽

按實驗步驟來說應該先培養，然後分離純化細菌，得到單一菌種再一次鑑定是否可以降解羥基苯甲酸，瞭解的不多，可能就是這樣吧。

求老師解答：富集培養是微生物學中

4樓：網友

1)選擇培養基對羥基苯甲酸。

2)利用以對羥基苯甲酸為唯一碳源的選擇培養基，經富集亮洞培養，分離出能降解對羥基苯甲酸的微生物。

3)增大對羥基苯甲酸微生物的比例。

4)對羥基苯甲酸。

5)對照實驗說明通過富集培養的確得到了欲分離的目標微生物6)單細胞挑取接種環在火焰上灼燒滅菌，燒缸的接種環在空氣中冷卻，同時開啟皿蓋挑取菌種接伏輪種到試管中，並塞好棉塞，接種環在火焰上灼燒，殺滅殘敬廳枯留物。

如何獲得能降解苯酚的微生物，簡述篩選步驟

5樓：刀劍信譽

苯酚是工業生產排放的有毒汙染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是。

a.圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應加入苯酚作為碳源b.如果要測定②中活細菌數量，常採用稀釋塗布平板法c.

若圖中④為對照實驗，則其中應以苯酚作為唯一碳源d.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落。

檢視解析。答案c解析試題分析：培養能降解苯酚的微生物，培養基中應以苯酚作為唯一碳源，a正確。稀釋塗布平板法可用來測定活細菌數量，b正確。

對照實驗④應用正常的培養基進行對照，c錯誤。平板劃線法可在培養基表面形成單個菌落，d正確。

高中生物:①②③和④有什麼區別？不都是培養「能分解對羥基苯甲酸的微生物」麼？？

6樓：網友

書上有這個實驗，由於細胞要貼壁生長為了能夠讓細胞生長當它長到一定數量就要稀釋換瓶要不然就不增加了。

設計乙個實驗方案，通過實驗可以分離出一種能高效降解某種環境汙染物的微生物

7樓：網友

主要思路是：取樣品，通過富集，以特定底物（如苯酚）為成分的培養基上稀釋塗布。長出後可以分離。