1樓：你們的小明同學
關於大學生應該怎麼上課這個問題，我覺得首先應該明白的是大學生應該怎麼完成大學生活。要知道，大學是步入社會之前的過渡期，這期間處理得當會讓你很順利地進入社會。
大學課程，顧名思義很重要，但也要分清主次，我們要做的是學好自春和己的專業課，對於輔修課程或者選修課程，做到理解即可，因為他在你人生之後的階段會顯得微不足道。而且對於一些專業來說，就業的前提是需要證書的，這些證書會直接提公升你就業的層次，而大學期間是你時間最充裕而且最有學習氛圍的時候，等你畢業之後再想考這些證螞鋒書，時間壓力、生活壓力、工作壓力都會給你造成很大障礙，所以你要抽出那悶森晌些不重要的選修課時間去完成對你以後人生有幫助的事情。
記住一句話即可，上大學的目的不是為了上大學，而是為了以後的人生路。
2樓：錦瑟安年伴三生
答：大學生上課應該注重搞懂老毀悄師所講知識。
不同於高中等，大學生上課氛圍較為寬鬆，但不可因此摸魚划水，要有一定自制力專注聽講，爭取課上就弄懂專業課知識。
以高中沒敏的學習態度上大學的課，很難拿不到高分枯餘枝。
作為一名大學生上課應該怎麼做
3樓：就哦吼吼
首先大學生上課應該認真聽講，不管是什麼樣的課都不應該逃課或者說在課堂睡覺。我們不能因為大學比較自由就選擇自甘墮落。中學時代是不允許逃課的，如果逃課，可能就要受到很嚴重的處分，也很少會有人逃課。
因為在中學老師的管束也比較嚴格。那在大學裡面，上課相對自由，不會有太多的老師去管束學生，因為大學裡面的老師教的學生可能是幾千個人，有些老師也記不住學生的名字，所以就導致有些人開始逃課開始不聽課，也就是我們說的擺爛，這些都是對自己的不負責任和對老師的不尊重。我們身為大學生，首先具備的品質應該是尊重別人，尤其是學校的老師。
不管是什麼課的老師，不管是專業課還是一般的課程，都不能以差勁的態度去對待。
而且大學認真聽課也是非常重要的，可能你現在處於大學階段，不會覺得你所學的東西有多麼的重要，但是當你畢業，當你面臨就業還是繼續學習的時候，你就會發現所有的知識都是有用的，學的每門課程都有它的意義。
其實是大學生在課堂上應該遵守基本的課堂紀律，不亂講話，積極回應老師的問題。不在課堂上聊天是最基本的素質。積極回應老師的問題，老師就會對我們有好的印象。
都知道大學裡面的老師教的學生是很多的，所以老師不會去記住很多人的名字，最多也就是會記得一些在班級比較活躍的人或者成績較好的人，我們在課堂上積極回應老師的問題，和老師互動，自己在獲得知識的同時老師也會記住我們。為什麼要記住我們？很重要，期末的時候可以給點印象分，有的人期末只差一分，有的人期末就剛剛被老師撈上去，這就是很大的差距。
4樓：手可彈棉花啊
1. 認真聽講做筆記。對於專業課，一定要收起你不想聽課的心思，專業課的重要性不言而喻，專業課成績決定著你的績點、評優、保研資格，而且在專業課上掌握的知識和能力是以後就業的保障，一定要在課堂上認真聽講，將重點記在課本上，然後課後整理筆記。
3. 多與老師互動。老師在講課時會提問問題或者進行一些課堂活動，一定要積極回答問題、參加活動哦，這可是你和老師熟悉的好機會，對你這門課的結業成績和印象分有很大的幫助，而且多認識乙個老師，就能多獲得一條訊息渠道。
大學生在課堂上最重要的事情還是學習，有的講課老師是知識淵博的教授，這樣的課堂可遇不可求，要好好珍惜在大學所上的每一節課。
5樓：da旭旭旭寶貝
大學生上上課時首先應該拿出自己百分之百的熱情來對待學習，全神貫注的投入每一節課，在上課前對上課準備要講的課程提前做一定的預習，這樣在我們上課時更容易有針對性的學習，上課時提前準備好筆記本，在課堂上踴躍回答老師的問題，思路上跟好老師思路，在老師讓我們思考剛講的內容時，我們可以做一些自己認為比較重要的筆記，從而提高自己的學習效率，這樣不僅能夠加深自己的印象，同時特別重要的地方可以標註一些特殊記號更便於我們以後翻看，記筆記的前提是聽課上跟的上老師，假如你上課記筆記比較慢，那麼你可以下課再對上課內容進行鞏固，借用別人的筆記本，對自己上課可能已經遺忘的部分進行補充。
在課堂上能夠踴躍回答老師的問題是你在認真聽講的表現，假如在課上聽不懂的部分，要及時舉手向老師請教這個問題的思路， 課堂上跟緊老師有利於自己下課之後的複習，而且大學課程一般是50分鐘休息10分鐘，那麼這10分鐘要好好利用起來，思考一下自己上節課做的筆記是否還是有**不明白的，及時向老師請教，因為大學老師基本除了上課下課那一段時間基本很難遇到，不要積累問題，沒問題時可以稍微休息一會，準備下一小節課認真聽講，在課堂上老師假如佈置了小組任務，那麼我們就應該積極參與討論，積極思考老師所留的問題，思考老師想讓我們明白**的知識點，老師在課堂上講的典型題，在下課後自己要多反思。下課時老師佈置的作業要認真勾畫好，在下課之後認真完成。
還有一點，大學生上課不要玩手機，這樣很分心，假如記筆記記得慢可以用手機拍照，其餘時間不要玩，這些就是大學生上課時間應該做的事情。
6樓：一一說星座
樓樓你好作為在校大學生，對於大學生如何上好每一節課這個問題，可以發表自己的見解。目前自己是一名大二學生，並且在大學中結識了許多來自不同地方的同學。對於不同的方式所對學習的效果有著一定的瞭解。
到了大學以後，我們基本上是告別了高中的那種小班的上課方式了，不會在乙個固定的班級上課了。到了大學基本上都是大課制的，一節課固定乙個教室，換課的時候就需要換到另乙個教室。而且各個專業有各個專業的老師。
大學的老師以教學為主，就是老師只需要完成自己的教學任務即可，聽不懂的話頂多就是再稍微提點你一下，不會像高中的老師那樣不懂給你說到懂。到了大學，基本上除了上課的時候，其他時間你是見不到老師的。到了大學以後，在學習上不會再有老師逼迫我們去學習了，上課的時候老師只會點個名，你來不來學他都不會在意的。
以前有老師逼迫學習，自己可以堅持學下去，但是到了大學完全只能靠自己自覺去學習。
所以上好大學裡的每一節課的重點不是能否認真聽講，而是需要將課程要求內需要掌握的知識內容融會貫通。
首先我們需要明白的是，每位老師的講課方式是不同的，有的老師講課快，但是通俗易懂；但是有的老師講課快卻讓你摸不著頭腦。這就需要我們根據老師講課的實際情況去調節。比如說保證自己充足的睡眠，以至於在上課時候可以提起最高的性質，集中精力從而提高上課聽講的效率。
還有就是每個人的接受方式和速度都有差別，這就需要我們根據自己的實際接受情況，選擇在課後是如何鞏固所學的知識，給自己制定適當的計劃並且準時完成，切莫今日託明日，日復一日，拖到最後臨時抱佛腳。這樣是效率最低的。
所以上好大學的每一節課解決這個問題需要從多個角度出發，結合實際情況做好充足的預習和必要的複習。
7樓：嶼匇
1.認真聽講是一種能力。
能力就像肌肉一樣需要訓練，既然需要訓練就需要持續點滴地培養。而培養的方式就是在大學的每乙個課堂上，要求自己認真聽老師講課。當認真成為習慣，你會很享受這種高質量的行為給你帶來的好處，比如專注的能力，入定入靜的能力，這些能力會伴隨你一生。
大學有 100 多個學分的機會讓你持續地培養這個能力。如果你在大學裡散漫形成習慣，你會發現在後續工作以及學習中，你很難再讓自己專注。即使到關鍵時刻，你的弦也是繃不起來的，於是你基本上就是乙個廢人了，因為要你上的時候，你不行。
上課2.課程講得不好不能成為不聽講的理由。
大學裡面可能有通識課或者專業課，老師的水平當然也會有高低，於是現在流行的觀點是：這個老師很水我就不聽講，這個課太爛我不聽，大不了自己看。但是你發現考試成績也不會太差。
不過問題來了，我始終相信老師的整體水平還是優於學生的，所以當乙個學生說老師講得爛的時候，我期待學生能說出來具體**爛，而且能指出明確的點以及可改進的方案。但是現在多數的情況是，學生只是用「這課很爛」作為「我不聽講」的理由。然後和幾個同學抱團一下，相互認可彼此的觀點，於是就在一節課上給自己放水。
一定要記住，你在平時放的水，最後一定會流到你的腦子裡。我是不相信乙個認為老師沒水平的大學生，水平會高過老師，老師站在講臺上，你就好好聽講。你在大學裡面認為那個老師是水貨，這個故事的另外乙個版本是，你走上社會以後，你認為你的領導沒水平，但是更真實的版本是，你沒有水平。
大學其實是專治青春期各種不服的地方，如果你能駕馭得住因為自己的無知而產生的腎上腺素，而且能從老師的課堂中吸收到東西，那麼即使你在工作中遇到乙個你自以為很爛的領導，你也可以在工作中迅速成長。成長。
大學生在學校如何學習
8樓：一對一二年
1.你自己要有清晰的計劃和安排，不要每一天都過得渾渾噩噩，無所事事，不知道自己每天要幹什麼，制定短期計劃，中期計劃，長期計劃都是可以的，把自己大學四年都要幹什麼都規劃好來是最好的。
2.在上課的時候一定要坐在前面，不要坐在後面，大學裡還是有比較放飛自我，不愛學習的同學的，坐在後面的話還是不叫容易被影響的，耐逗而且做在前面的話老師也會更加的喜歡你，對你有印象，在老師打平時分的時候分數也會更高等我呢，對你自己上課集中注意力，認真聽課也更好，上課認真聽講學懂課上的內容，課後也可以不用學的那麼吃力，不用花那麼多時間，也有時間去幹一些自己感興趣的事情。
3.很重要的一點就是一定要自律，大學很多時候昌擾賣都是要自學的，大學上課時間是比較少的，所以在課後也不要什麼都不學，書都不看一下，而且作業也很少很簡單，但是這些簡單一定要掌握好，期末大部分也都是簡單題，期末成績好好考，那是會寫入檔案的，一定要認真對待，不要相信什麼多一分浪費這種話，當然是分數越高越好。
4.找乙個可以一起學習的人也不會在學習路上那麼孤獨，有乙個同乙個理想目標的人也是很幸運的事情呢。
5.想要好好學習的話，還是多去圖書館和教室吧，圖書館的學習氛圍是真的很好，不要整天待在宿舍玩手機，也千萬不要覺得在李戚宿舍也是可以學習的，當你看到你的室友在玩時，當她們叫你一起玩的時候，你能夠剋制嗎，在圖書館才是最好的學習的地方，不懂的也可以去找網課學習。
大學生怎樣樹立正確的價值觀,大學生應該如何樹立正確的人生觀和價值觀？
蔡敏一 我們如何看待自然界?如何待看待人類社會?如何看待人生?如何看待學習生活?這些問題都會涉及我們的價值觀問題。如何樹立正確的價值觀，正確地對待世界 對待人生，如何實現自身的價值，對我們每一個人特別是大學生來說至關重要。大學生的價值觀與他的世界觀人生觀相互聯絡密不可分的，所以我們要樹立正確的價值觀...
大學生的心理不健康，該怎樣進行引導呢？
針對大學生的心理不健康問題，主要從情感的疏導和心理健康的建立兩個方面去引導解決。首先情感疏導是第一步，解決為什麼的問題。心理不健康一般來說是有根源的，可以前往學校的心理輔導中心請教專門的心理老師，表達自己的心理問題，心理老師耐心傾聽並梳理原因脈絡，最終給出正確的心理 措施，此時情緒得到了宣洩和疏導，...
大學生應該怎樣去理財呢 大學生應該如何理財？
先學會自己去掙錢，別讓父母養自己。自己養自己試試，希望幫到你了。自己要有自制力，花錢一定想清楚什麼錢該花，什麼錢不該花！大學生應該如何理財？大學是應該把多餘的錢存起來，以防自己大學畢業，剛開始找工作，沒有錢，沒有住的地方已備用。大學生理財就是存錢。因為存起來錢有很大的用處。大學生應該合理利用自己的錢...