1樓：amber雍雍
我媽說過這些都是藉口，是對某些事情不用心罷了。要是想改是不凳亂蠢可能的，因為馬虎、粗心根本不存在，態度問題是根本。若是i學習方面的問題，棗陪真就不用說了。
家長的話，幫孩子培養各種興趣陪銷比較重要吧。
2樓：明天物是我非
父母管教原因，只有你凡事認真仔細，他才會養成認真的好習慣。
孩子馬虎粗心怎麼辦？
3樓：小宸宸同學
面對孩子的粗心，家長要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習慣是在日常生活中一點一滴養成的。
方法一：幫助孩子找到「粗心點」
孩子數學成績不好，要仔細分析他每次做錯題的原因，有時候不是題不會做，而者猜是每次都會把題目看錯。由此，找到孩子的「粗心點」。
面對孩子的粗心，媽媽與其批評孩子、給孩子上「政治課」，不如具體地幫助他們找到問題的癥結所在，採用正確的方法幫助孩子解決問題。
方法二：讓孩子準備乙個錯題本。
乙個孩子的作業本、作文字里到處都有錯別字，孩子因此很自卑，他的媽媽想出了乙個好辦法。她和這個孩子一起統計和整理他作業本里的錯別字。
整理完之後，她和孩子都驚奇地發現：原來，總是寫錯的字就是那麼幾個。最後，她讓孩子準備了乙個小本，把整理出來的錯別字寫在這個本子裡，並且和孩子一起分析這些字寫錯的原因，把這些也寫進本子裡。
在媽媽耐心的指導和孩子的認真堅持下，一週以後，這個孩子作業本里的錯別字已經明顯地減少了。
如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備乙個錯題本。
遇到孩子粗心的問題，一般的媽媽要麼抱怨、要麼批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實，媽媽如果轉換一下思維，圍繞細心做文章也是乙個不錯的辦法。
媽媽要特別注意這一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標籤。「你真是屢教不改」、「你就是乙個『小馬虎蟲』，我看你這粗心的毛病是真改不了了」，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。
人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點，並不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成鎮巖為了孩子的一種習慣。
方法四：培養孩子整齊有序的生活習慣。
孩子粗心的毛病不是一天養成的。如果孩子從小就生活在乙個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有乙個好的生活習慣，那麼孩子做事丟御嫌御三落。
四、馬馬虎虎就會成為「家長便飯」。
所以媽媽要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。
學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
生活、學習都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現象了。
「小馬虎」人如其名，總是馬馬虎虎。這不做題時，又把乘數67寫成76，結果所得的積比原來多了135。你能幫他
設原來的積為x，則現在的積為x 135.由題意可得原來的一個乘數是 x 135 76.所以原來的列試應該是 67乘 x 135 76 x解的x 1005，則算錯的積為1005 135 1140，由此得另一個乘數是 x 135 76 15 最後可得正確的算試應該是 67乘以15 1005嘿嘿，望採納哦...
我兒子做作業總是粗心大意馬馬虎虎的該如何改善急
做題粗心大意，馬馬虎虎的現象幾乎出現在每個孩子身上，原因有以下幾個 1 對所做題目掌握的不夠紮實，一知半解導致做題時出錯，有幾個孩子做1 1 時出錯啊？一句話就是沒有完全掌握，粗心大意只是擋箭牌而已。2 對所做題目不感興趣，難以集中注意力。3 做題環境對孩子有干擾，的東西，導致做題時分心。4 學習態...
怎麼訓練孩子的不馬虎，怎樣改變孩子馬虎的毛病
一 動作能力培養 1 定睛凝視 要求孩子在一定時間內盯著一個固定的物體 有趣或乏味均可 眼神不能遊離。可根據孩子的年齡和當前水平確定時間長短，所以第一次要求孩子儘可能注視足夠長的時間，並把時間記錄下來作為起點和下限。2 目光追及 呈現一個移動的目標，讓孩子 盯梢 雙眼千萬不能跟丟，跟丟了則重來。目標...