1樓：匿名使用者
讀《朝花夕拾》有感。
從小學到初中，我們語文書上幾乎都有一兩篇都是學習魯迅的文章，而且大多數都是出自魯迅的《朝花夕拾》。這個暑假期間裡，我讀了魯迅的書——《朝花夕拾》，讀了之後，我的感觸很深。 《朝花夕拾》這篇文章，其先後的安排基本上是以作者的童年和青年的生活軌跡為依據的。
在魯迅的《朝花夕拾》中運用了許多的諷刺和對比的寫作手法。如《從百草園到三味書屋》中魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道「我」不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。
而在《藤野先生》中魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手叫車裡的客人小心點；但藤野先生對工作是極其認真的，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰聆聽藤野先生諄諄的教誨，向我求教關於中國女人裹腳的另外事情，體現了他的求實精神。藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生則仔對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子，讚揚了先生正直熱誠，治學嚴謹，而切又沒有狹隘的民族偏見的高尚品質。
朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求「人的解放」的願望。而在《阿長與山海經》中寫阿長不許我亂跑，體現了她對魯迅的關心；要求在大年初一早上喊「阿媽，恭喜恭喜。」吃福橘，體現了她的熱望平安；寫阿長脫了褲子在城牆上擋大炮，體現了她的無知和純樸。
這返盯皮本名著中的每一篇文章都有乙個深刻的道理，而這些道理很容易懂，也很有用。童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年漏差代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，嚮往自由。
有一份感情。有一份牽掛,還有一份愛
喜歡一個bai 人，淺淺地du喜歡是最美，不 需要告訴 zhi他，有時dao，只是欣賞回，還不到愛，喜歡聽他答的聲音，看他的微笑，他頸間小小的痣，還半遮半掩，還欲說還休，還是春天裡的二月，還藏著要吐蕊的花苞，這淺淺地喜歡，如飲清茶，淡然而落寂，挑落燈花，滿心禪意，是銀碗裡 的素清，卻又聽著隔水的雲簫...
作文那一份真切的感情,作文800字那一份真切的感情
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣 但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問...
寫一份，以環保為主題的作文，寫一份500字，以環保為主題的作文
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。這個道理大家都懂，但我們大多數人並未因此而覺得水有多麼珍貴。雖然在電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾裡甚至幾十裡地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什麼滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩...