1樓：網友
題目敘述不大清楚，應是整個系統是以初速 v 開始運動，當m1向左（同時m2向上）移動距離 d 時速度嫌歲就減小到0。（否則就不夠條件）
分析：下面就以系統移動距離 d 時速度就減小到芹滑睜0來處理。
在上述運動過程中，m1受到重力 m1*g 、支援力n1、滑動摩擦力 f1（水平向右）、繩子拉力t，m2受到重力 m2*g、繩子拉力 t 。
對 m1 ：由動能定理 得。
f1＋t）* d＝0－（m1* v^2 / 2）
且 f1＝μ n1＝μ m1*g
得 （μm1*g＋t）* d＝（m1* v^2 / 2） －方程1
對 m2 ：由動能定理 得。
t－m2*g）* d＝0－（m2* v^2 / 2） －方程2
由方程1和2聯立讓嫌 ，得。
t＝（1－μ）m1*m2*g /（m1＋m2）＝（1－ *10 /（牛。
v＝根號[ 2*（m2*g－t）*d / m2]＝根號[ 2*（ 10－ / ]＝m/s
繩子對 m2 做的功是 w2＝t* d＝ *焦耳。
2樓：網友
有 終點 速度麼？條件不清楚 不好辦 啊。
物理學中，力和能量的區別。
3樓：網友
能量是質量的時空分佈可能變化程度的度量，用來表徵物理系統做功的本領。
現代物理學已明確了質量與能量之間的數量關係，即愛因斯坦的質能關係式：e=mc2。
能量的單位與功的單位相同，在國際單位制中是焦耳（j）。在原子物理學、原子核物理學、粒子物理學等領域中常用電子伏（ev）作為單位，1電子伏=,18×10－19焦。物理領域，也用爾格作為能量單位，1爾格=10－7焦。
能量以多種不同的形式存在；按照物質的不同運動形式分類，能量可分為機械能、化學能、熱能、電能、輻射能、核能、光能、潮汐能等。這些不同形式的能量之間可以通過物理效應或化學反應而相互轉化。各種場也具有能量。
熱量，是指在熱力系統與外界之間依靠溫差傳遞的能量。熱量是一種過程量，所以熱量只能說「吸收」「放出」。不可以說「含有」「具有」。
而該傳遞過程稱為熱交換或熱傳遞。熱量的單位為焦耳（j）。人體的一切生命活動都需要能量，如物質代謝的合成反應、肌肉收縮、腺體分泌等等。
而這些能量主要**於食物。動、植物性食物中所含的營養素可分為五大類：碳水化合物、脂類、蛋白質、礦物質和維生素，加上水則為六大類。
其中，碳水化合物、脂肪和蛋白質經體內氧化可釋放能量。三者統稱為「產能營養素」或「熱源質」。
能量守恆定律：
能量必須遵守能量守恆定律。根據這個定律，能量只能從一種形式變為另一種形式而無法憑空產生或者是消滅。能量守恆是時間的平移對稱性（平移不變性）得出的數學結論。
質能守恆定律。
質能守恆定律是指在乙個孤立系統內，所有粒子的相對論動能與靜能之和在相互作用過程中保持不變。質能守恆定律是能量守恆定律的特殊形式。
熱學定律：熱力學第零定律：如果兩個熱力系的每乙個都與第三個熱力系處於熱平衡，則它們彼此也處於熱平衡。
熱力學第一定律：系統在任一過程中包括能量的傳遞和轉化，其總能量的值保持不變。也即能量守恆。
熱力學第二定律：熱量在自發的情況下只能從高溫物體傳向低溫物體。熱傳遞的方向和溫度梯度的方向相反。這是克勞休斯的表述，也叫熵增加原理，它表明世界將變得越來越沒有秩序，越來越混亂。
熱力學第三定律：絕對零度不可能達到。
物理問題。關於動力學的
4樓：網友
1. 首先，a、c可以看作乙個整體的理由，是因為他們在接下來的一系列過程中，將會保持相對靜止，因此加速度相同。或他們加速度不同，初速度都為0，那麼會馬上分開。
還有，你去掉滑輪的解法本身就不成立。因為你忽視了滑輪通過輕繩給兩物體的2mg的向上拉力。
2. 那第一瞬間，ab的確等於0。你說的沒有錯。
我想，之所以給出彈簧這個要素，是為了免除b的質量對加速度的影響吧。如果都是輕繩，a、b、c將都是乙個整體，那麼他們c的加速度和a、b一樣，要用合力mg除以三個物體的質量，即1/3g。
綜上所述，a、c兩物體所受合力為mg，即兩個物體的自重與輕繩向上的拉力之和，而又因右側為彈簧，a、c兩物體與b不會是同一加速度，b會保持0的加速度，直到彈簧被拉開，彈力增加。
而a、c兩物體的加速度則為合力mg與二者質量之商。即1/2g。
希望對你能有幫助。
5樓：網友
因為a和c是乙個整體，對他們開始時的狀態進行分析，繩對物體a有mg的拉力，放上c時把a和c看作整體總重力2mg 總拉力仍是mg a=（2mg-mg）/2m
ab等於0
6樓：網友
因為根據牛3作用力與反作用力，a相同。
7樓：帳號已登出
作用力與反作用力。
那方向可是相反的呀。
關鍵是彈簧會讓人誤解，如果說是繩子放上去拉力馬上就會增大(一般題目給的繩都不會拉伸)
但彈簧的力並沒有改變，一樣還只是剛好把重力平衡掉了，這個也只是放上去的瞬間才是這樣。
而且這個力。是在這一瞬間平衡掉ab的重力，這個力沒改變，就可以把ab都看成自由，不受重力的了，也就變成c與a一起受到乙個c的重力了。
物理能量方面問題
8樓：網友
ek=100j的初動能從斜面底端延斜面向上運動，當物體經過斜面上某一點時，動能減少了80j，機械能減少了32j,由此可知，轉化為勢能為80j-32j＝48j，也就是說從斜面底端延斜面向上運動到最高點時動能轉化為勢能的效率為48j/80j＝60%。故上到最高點時重力勢能為100j×60%＝60j，機械能損耗了40j，那麼物體重返斜面底的過程中，機械能也損耗了40j。到達斜面底的動能為60j-40j＝20j。
9樓：麥糕地
滑到某點動能減少80j，機械能減少32j，說明摩擦力做功32j，重力做功48j
因此在斜面滑動時，重力做功：摩擦力做功=3：2從底端滑到頂端重力做功=100*，摩擦力做功=100*物體滑上滑下的過程重力不做功，摩擦力做功80j（摩擦力大小不變，因此是滑到頂端的2倍）
因此回到斜面底端的動能為100j-80j=20j
物理能量難題
10樓：網友
減速過程中，高溫高壓氣體不斷被排出，物體的速度越來越慢，最後靜止。為明確設v相對地面參考系向右。現在考慮氣體剛被排出少量的情形，在這部分氣體（稱為b，系統的其它部分稱為a）排出後瞬間，氣體還來不及擴散，可以把這部分氣體看做具有一定體積的物體。
b排出時發生相對與a向右的運動，即在地面參考系中b的速度增大，則a的速度減小（動量守恆）。a動能減小，減小的原因是b的動量改變，即b對a施加了衝量，衝量除以作用時間就是衝力，衝力對a做負功（衝力向左，a相對於地面的位移向右）。b動能增大，增大的原因是a動量改變引起的對b的衝力（是b對a衝力的反作用力）做正功。
a損失的動能部分給了b，此過程中氣體和推進裝置間的摩擦力做功，將整個系統的動能部分轉化為熱量，這是a動能減小的另一去處。摩擦產生的熱量可以在真空中傳播，最終會遇到其它物體，被其他物體吸收後這部分熱量就變成了其它物體的內能。
下面再討論b排出後的能量變化，b排出前是高溫高壓氣體，排出後的瞬間體積增大，但由於是向真空膨脹，未克服外力做功，同時排出後瞬間熱傳遞非常有限，故內能基本不變，溫度也基本不變。但排出足夠長時間後，氣體將繼續膨脹直至整個真空區域被充滿（仍未做功），但散熱將逐步開始，直至氣體的溫度和原真空區域的周圍物體溫度相同，熱傳遞停止，氣體釋放熱量，內能降低，熱量被周圍物體吸收，其內能增大。
物體繼續排氣，直至a停下的過程中發生的能量轉化，與上述過程相同。
綜上所述，物體的動能部分轉移至氣體，部分（通過摩擦和熱傳遞）最終轉化為原真空區域外的其它物體的內能。氣體的（部分）內能（高溫氣體變為低溫氣體後仍有內能，只是內能少掉了一些）（通過熱傳遞）轉移到原真空區域外的其它物體上。
注1：現實世界裡只有部分空間可以近似看做真空，其它部分都是有物質的。能量守恆定律中如果一定要說明能量減少後的去處（能量的具體形式），而不滿足於僅僅說能量變成了「功」或「熱量」，那麼問題中必須考慮最終接受這個功或熱量的物體，而你問題本身沒有出現這些物體（實際必然存在），當然就無法說明物體的機械能和氣體的內能最終變成了什麼能。
注2：燃氣的內能（增加）可以視為由燃料化學能（減少）轉化而來。
11樓：物理之書
燃燒的熱能沒有流失，因為真空中即使燃料能夠點燃，但火箭不會慢下來，因為真空中不存在氣體與燃料噴焰相互作用並給予他反作用力的，所以火箭不會停下。
12樓：連續函式
飛行物體是利用動量守恆，減速與加速。
噴出高溫高速的氣體分子，讓飛行物體改變運動。
氣體還在空中。。。
初二物理 西瓜皮的沉浮問題，物理問題 關於力學的問題 人在走路時，不小心踩著一塊西瓜皮，為什麼會向後摔倒？
回答 西瓜沉入水中的排開水的體積，不是半個西瓜的體積，而是這半個西瓜 皮 的體積。所以，漂浮時，西瓜排開水的體積還是大於沉入水中時的體積大。如果排開水的體積的分析清楚了，這道題就容易理解了。和這題類似的，一個鉛皮，做成碗狀可以漂在水面上，此時排開水的體積要比鉛皮的體積大得多，如果這個鉛碗沉入水中，排...
初中物理的幾個基本力學問題，初中物理力學有哪些重要的知識點
1 首先不要急 做什麼都是這樣 首先看物理的運動狀態 這和力是有關係的 從大方向上去把握力應該有的規律 比如以勻速運動為例 然後根據這個規律才確定各個力的分解方向 已經應該滿足的關係 必要的時候你可以用隔離法 就是隔離一個物體 確定它受的每個力 作用點一定要在該物體上才是 按規律去列 明白嗎?2 反...
大學物理動力學問題,大學物理力學問題
設碰撞結束時，即轉動開始時m m 一起轉動的速度為v 繩長為l碰撞過程動量守恆 m.v0.cos v m m 1 開始轉動到最大位置 過程中，沒有非有勢力做功，故機械能守恆 1 2 m m v 2 m m g.l 1 cos 2 1 2 聯立可解 子彈速度v0 開始轉動時速度 v開始轉動時角速度 v...