鈴響之後作文
1樓：霸氣沖沖
往常，最後一堂課盼望已久的下課鈴有節奏地打響了已後，我總是飛快地背起已經收拾好的書包，哼著小號回家。可今天卻與往常不同。
原來，今天我要去做乙個「文明小小市民」。我背起書包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多「白色侵犯衛生者」――塑膠袋和包裝剩飯的盒子。
我急忙揮舞著手上的「掃除垃圾大將軍」――掃把，將它們掃進了垃圾桶。
為街邊衛生出了一分力之後，我又開始到處逛。突然，「哇――」地一陣哭聲傳進了我的耳簾。我隨著聲音向前飛快地走去，發現乙個大約四五歲，穿著一件紅色襯衫、藍色短褲的小男孩。
我親切地問他：「你怎麼了？為什麼這麼傷心？
他哭啼啼地告訴我，他和媽媽走失了，走失之前媽媽手上還拿著乙個「小叮噹」氣球。於是，我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。
忽然，一塊寫著「公共汽車站」的牌子旁邊有乙隻藍色的小貓慢悠悠地公升起來。不對！是「小叮噹」氣球！
我急忙和那個小孩快快地跨過馬路，到達那位拿著氣球的女士。「阿姨，這是你的孩子嗎？」我問了問那位急得紅了眼的阿姨。
她轉過頭一看，驚喜地說：「啊，沒錯！謝謝你。
說著，把一顆棒棒糖塞進我的手裡，「給！」她拉起孩子就走。
我高興地舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家裡，心想：儘管今天很累，但還是很有意義！
鈴響之後 作文
2樓：網友
鈴響了！鈴響了！大家忙回座位，坐下來等待老師。
小學作文鈴的聯想該怎麼寫?
3樓：匿名使用者
有一天，我用吃剩的麵包屑集中放在螞蟻洞的門口。不久，便有乙隻螞蟻從洞裡出來找食物，很快發現了一頓豐盛的早餐。但它很聰明，回到洞穴叫了很多螞蟻出來，努力地把這些麵包屑一點不剩地搬回巢穴。
我們與螞蟻之間的感情越來越深，我每天餵它們麵包屑，而它們與我謹含和表弟度過乙個又乙個快樂的時光。感情越深，我對螞蟻就越擔心，我怕有朝一日見不到它們。我擔心的事情終於發生了，花園的泥地要改成水族晌蘆泥地兆帶，這群螞蟻肯定保不住了。
我聽到這事後，馬上想辦法讓螞蟻緊急搬家。我向洞裡倒了一點水，很快出來很多螞蟻。我繼續倒一點水，讓它們覺得這裡不安全，於是螞蟻就開始搬家了。
看著螞蟻們的離去，我才放心地走了。此後，我再也見不到它們了，好久好久，心裡總覺得不是滋味。
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