1樓：匿名使用者
數學加減乘除四則運運算的簡春悉便方法，無非是交換律，結合律。
分配律的恰到好處的應用。以及衍生出的一些特殊的計算性質。如25x4，11x11，湊整法，冊森行帶有規律的等差等比公式的運用。
有時會綜合應用。自己最好通過習題總結。因為簡便運算不僅僅是具體方法的運用。
需要分析推理應用州嘩的條件。
2樓：力拔山河兮子唐
根據你的描述，一般加減乘除的簡便運算就是分配率結合律湊整法，還有就是利用倒數的方式計算。
3樓：在夫子廟滑雪的大霧
這個還的你去慢慢一摸索，結合實際。
怎樣用簡便方法算出加減乘除各部分的數
4樓：開心的時光
加減乘除法各部分之間的關係：
1、加數＋加數＝和。和－乙個加數＝另乙個加數。
2、被減數－減數＝差。被減數－差＝減數。差＋減數＝被減數。
3、因數×因數＝積。積÷乙個因數＝另乙個因數。
4、被除數÷除數＝商。被除數÷商＝除數。商×除數＝被除數。
是加號，加號前面和後面的數是加數，「=是等於號，等於號後面的數是和。
100（加數） +加號） 300（加數） =等於號） 400（和）
是減號，減號前面是被減數，後面是減數，「=是等於號，等於號後面的數是差。
1000（被減數） -減號） 300（減數） =等於號） 700（差）
是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=是等於號，等於號後面的數叫做積。
10（因數） ×乘號） 200（因數） =等於號） 2000（積）
是除號，除號前面是被除數，後面是除數，「=是等於號，等於號後面的數是商。
100（被除數） ÷2（除數） =50（商。
5樓：匿名使用者
一切簡便運算都是以運演算法則為基礎的，很多時候就是法則的靈活運用。
比如517517乘以57+517517乘以43=517517乘以（57+43）=517517乘以100=51751700
當然你還需要知道2乘5=10；4乘25=100；8乘125=100；
6樓：秀清雲馨
比如517517乘以57+517517乘以43=517517乘以（57+43）=517517乘以100=51751700
當然你還需要知道2乘5=10；4乘25=100；8乘125=100；
小學五年級數學用簡便方法計算
7樓：小鈴鐺
運用乘法分配率使計算簡便。
8樓：肚拉巴
原式=這樣對你有幫助嗎！！！
五年級上冊數學口算,有小數乘除加減法,簡便運算,簡方程。
9樓：小鈴鐺
小學五年級數學口算 簡便運算 方程練習題。
一、直接寫出得數。
二、能簡便的用簡便計算。
三、列豎式計算。
33、 34、 (保留兩位小數)
四、解方程。
3-x=450+5x+x
10樓：匿名使用者
小學三年級以上就可以去jingrui學習啦。
小學五年級上冊數學簡便運算方法
11樓：網友
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：(a+b)+c=a(b+c)
乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c±b×c減法運算性質：
a-b-c=a-c-b
a-b-c=a-(b+c)
除法運算性質：
a÷b÷c=a÷c÷b
a÷b÷c=a÷(b×c)
12樓：網友
十位數為1的快速運算。
比如11*11=121，可以這麼看，1*1+(1+1)*10+10012*19就是2*9+(2+9)*10+100=22818*16就是8*6+（8+6）*10+100=288
13樓：胡大王
乘法分配律，乘法結合律，乘法交換律。
加法結合律 加法交換律。
14樓：網友
a+b=b+a
a-b-c=a-(b+c)
乘法分配律，乘法結合律，乘法交換律。
15樓：時聽雙
乘法分配律，乘法結合律，乘法交換律。
五年級除法簡便計算方法
16樓：帳號已登出
有關簡便的計算技巧與方法，詳細的介紹如下：
方法一：帶符號搬家法。
當乙個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括號時，我們可以「帶符號搬家」
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
方法二：結合律法。
一）加括號法。
1.在加減運算中添括號時，括號前是加號，括號裡不變號，括號前是減號，括號裡要變號。
2.在乘除運算中添括號時，括號前是乘號，括號裡不變號，括號前是除號，括號裡要變號。
二）去括號法。
1.在加減運算中去括號時，括號前是加號，去掉括號不變號，括號前是減號，去掉括號要變號（原來括號裡的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。）。
2.在乘除運算中去括號時，括號前是乘號，去掉括號不變號，括號前是除號，去掉括號要變號（原來括號裡的乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。）。
方法三：乘法分配律法。
1.分配法。
括號裡是加或減運算，與另乙個數相乘，注意分配。
例：8×(3+7)
2.提取公因式。
注意相同因數的提取。
例：9×8+9×2
3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。
例：8×99
方法四：湊整法。
看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難嘛。
例：9999+999+99+9
方法五：拆分法。
拆分法就是為了方便計算把乙個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。
例：32×125×25
方法六：巧變除為乘。
除以乙個數等於乘以這個數的倒數。
方法七：裂項法。
分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法。常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。
遇到裂項的計算題時，需注意：
1.連續性。
2.等差性。
計算方法：頭減尾。除公差。
小學五年級數學簡便計算方法和技巧方法
17樓：情感聆聽
五年級數學簡便計算方法過程解析。
解題思路：四則運算規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
擴充套件資料[豎式計算-計算結果]:先將兩乘數末位對齊，然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上乙個乘數，最後將所計算結果累加即為乘積，如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程：步驟一：7×230=1610
步驟二：6×230=13800
根據以上計算結果相加為15410
18樓：流星雨中的野鶴
小學五年級的簡便運算，實際上就是湊數字，成為整百整十的數。
19樓：倦鳥何歸處
正常情況下的話，它這種簡便計算的方法的話一般有的就是呃乘法分配律和乘法結合律，這個級別的車會比較多一些。
20樓：網友
小學五年級數學簡便計算方法嗯，你可以根據實際情況進行判斷。
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甲每小時運1 8 乙小時運1 6 丙每小時運1 15 三人合作 1 8 1 6 1 15 43 120解方程第一題少個數 第二題x 1 4 1 6 3 4 x 1 1 6 5 6 設甲速度為a,乙為b,丙為c，總貨物為d 8a 6b 15c d，所以a d 8,b d 6,c d 15所以a b c...
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1 設 女生人數為x,則男生人數為 1 1 5 x 6 5 x,所以男生人數是女生的6 5倍 2 設原價為x元，所以 1 1 3 x 600，所以x 900，原價是900元 3 設這包米原來有x千克，所以 1 40 30 x 21，所以30 x 21，x 70千克，即這包米原來有70千克 1.解 設...