1樓：鯨魚體育說
數學教材是全部高三出卷的乙個關鍵條件和根本，因此可以把數學教材弄懂得話，針對做數學題都是很有幫助的。在我上高三的情況下，我便耗費了一段時間來科學研究數學教材，首先是把乙個章節的教學內容看一遍，然後把顧客工作的題型也可以中，這樣的話就對這一章節的主要內容擁有刻骨銘心的掌握。高三的情況下，老師就教給老公的乙個做題的方式，而且強制性讓我們去推行。
我將自身工作和考卷中做錯事的數學題梳理在這種錯題集上，通過這樣的乙個梳理全過程，對這些錯題集的瞭解更為的深層次深叢櫻入。
短時間內提高數學成績，最基礎的公式計算肯定要徹底把握滲耐叢的，然後就是做考卷，彙總。從單選題逐漸，前七題單選題是並沒有難度係數的，一定要拿100分，後邊幾題略微難度係數，尤其是最後一題。畝銀總的來說，單選題做對9個並不是難以。
填空前兩題並沒有難度係數。最後一題捨棄也對兩到三個。
然後就是簡答題。前三題：三角函式或是等差數列，高中立體幾何，條件概率或是統計題。
這三題幾乎是確定的，難度係數也比較低。三角函式簡單的公式計算計算，等差數列最常見的錯位相減法。隨後高中立體幾何便是建立座標系，用空間向量求。
概率題絕大多數題型較為類似，二項分佈或是超幾何分佈，前三題要不是很難，三題都需要拿到。算一下現在多少分了，65 12×3=101。圓錘曲線圖算入韋達定理7分，加導函式第一題4分，加最後乙個比較簡單的選擇題10分，總成績在120前後。
你將簡單的公式計算背下來，傳統的練習題多做，即使試卷難度比較大，出的較為偏但考個105問題不大。做近些年各省市的高考題。先做基礎題，非常容易題，難點可以先繞過，把近。
三、五年的高考題所有刷一遍，堅信考試成績會有一定的發展。做每個知識要點、考試點的專題講座。每天做，堅持做，很多的做，不必嫌枯燥乏味。
在做題的過程中，把易錯題、也是重點內容的題，梳理到錯題集上，在平常多看看，再發生相似的難題時防止出差錯，增強備考的效益。平常跟同學、教師多多的溝通交流。溝通交流刷題中的疑惑，處理常見問題。
堅信堅持不懈投入四個月，有獲得的。
2樓：久伴星辰啊
我認為補課比刷題重要，因為凡事都要把地基打好才可以築起高樓，要先薯搜把基礎的知輪含識學透徹再去刷題對成績的提高臘手笑更加重要。
3樓：羅文
應該多刷一些題，遇到不懂的問題一定要去問老師，做到課纖含前預習，課後複習，一定要把之前的錯遲行題全部整理出來，再做一次；毀旦笑應該去補課，能夠提公升自己的數學成績。
4樓：愛情來了擋不住
我認為在瞭解了課上老師講猜滾的內容後，要注意刷題，總結，要多培養自己的邏輯能力，把所學的知識都串通起穗攔餘來，多衡鎮做題。
高考一輪複習的時候，該如何提高自己的數學？
5樓：知行三農
高考一輪複習的時候一定要抓住課堂上的知識，抓住課本上的細節，只有這樣才會讓自己的數學成績有所提公升。有些同學在複習的時候總是會做出好高騖遠的事情，他們覺得課文已經學過一遍了，因此就不需要重複的學習了。所以他們會將目光放在高難度的習題之上，其實這些是後面二輪和三輪複習要做的事情，一輪複習的時候大家只需要迴歸課本就行了。
課本是最重要的一種學習方式，因為所有的難題歸根結底都來自於課本，如果能夠將課本上的重點全部都掌握了的話，那麼在試卷上碰到怎樣的習題都不會讓人心慌了。而且課本上的知識點是非常完整的，如果能夠將課本上的所有公式以及資料的變換技術的話，在考試的時候基本上就不會拿低分了。所以老師在一輪複習帶著大家回顧課本的時候同學們千萬不能掉以輕心，要嚴格跟著老師的節奏往下進行。
在回顧課本的時候要全方面的理解書本上的所有知識點，這些知識點對於同學而言也是非常重要的。有些同學可能會覺得自己看一看就過了，實在不行的話就通過做題的方式來回顧這些知識點。事實上大家應該先理解知識點，然後再去做習題，這樣做題的節奏會更快一些，而且做題的時候也不會出現反反覆覆的錯誤了。
最重要的一點就是大家一定要保證良好的心態，因為有很多同學在面臨高考的時候很容易就會心慌，在這個時候不管學什麼都沒有辦法記在心中。希望同學們在這個時候能夠端正自己的思想，而且要保持健康的作息時間，千萬不要總是熬夜學習。因為熬夜學習的方式只是在感動自我，希望大家不要再議論複習的時候就將自己累垮，畢竟學習是一件可持續發展的事情。
6樓：某西某西
可以給孩子選擇學習奧數，才會讓孩子提高數學成績，並且會讓孩子變得特別優秀，也應該給孩子找乙個專業的老師進行補課。
7樓：小徐說民生
應該要針對自己的弱點進行學習，並且也要採用題海戰術，這樣能夠有很好的效果。
8樓：花花就是我
那麼就應該多複習一些基礎的知識，然後多做一些基礎的題目採用題海戰術是非常不錯的。
高三數學多刷題成績能提高嗎 有用嗎
9樓：慧圓教育
高中生想要告別數學基礎差的自己，平時除了要好好上課之外，課下的時間要多去練習做數學題，畢竟題海戰術對於提高成績有一定的幫助。做題的過程中，倘若遇到不懂或者很難的題目，自己千萬不要退縮要學會迎難而上。看到難題要反覆多次地去看去思考，認真地揣摩這些題要運用到的是哪些知識點理論或者是公式等。
刷題肯定能提高成績，但要清楚刷題的目的。
整個高三下學期的學習基本上以做題為主，不論是模考還是平常做試卷，大家都會陷入瘋狂的做題怪圈，更有些考生迷戀「題海戰術」，可是經過大量做題，有些考生成績提公升突飛猛進，有些考生成績卻不理想，這就是不同考生對待「刷題」的認識不同導致的結果。
刷題肯定能提高成績，但是前提我們要清楚刷題的目的，刷題是查漏補缺，加強薄弱知識的學習，尤其對提分點的攻破；刷題是一邊紮實基礎知識一邊提高做題效率；刷題更是自我學習總結，不是胡亂見題就做，拿張試卷就埋頭做，因此一些考生做了不少題可依然提高不了學習成績，所以對於高三學生刷題，我是支援的，但學生需要清楚刷題的目的，刷題的方法。
資料比較好選，可刷題並不是容易「刷」，一是因為時間有限，考生學習緊張且壓力大，二是並不不一定刷題就有效果，因此我們要注重刷題方法，希望高三學生要做好這兩點。
第一：查漏補缺
刷題是對基礎知識查漏補缺的最好方法，通過做題的對錯我們能清楚地知道哪些知識點是優勢，哪些知識點比較薄弱，然後可以通過翻閱課本、專題訓練去解決。
更重要的是我們要通過做試卷刷題快速找到提分點，針對提分點做側重點複習，這樣我們的學習才事半功倍，因此刷題後要對試卷進行查漏補缺，才能不浪費「刷題」效果。
第二：分析、歸納、總結
每「刷」一套試卷，我們就要對試卷考查知識、題型進行分析，把錯題進行整理歸納一塊，並對試卷題型、錯題進行總結。
歸納總結可以分為兩點：一是對錯題考查的知識點歸納總結，找出做錯的原因及解決辦法；二是對試卷題型進行總結，看看與過往試題、高考題型有沒有相似之處，比如我們做數學試卷時第17道題通常是三角函式或數列題型，我們就可以找出題型的解題方法及技巧，並且把類似題型歸納總結，如果會了，可以少刷相似題型，如果不會則加強突破，我們一定要明白題有千萬道，可題型就那麼多，要學會「巧用題型解答千萬題」。
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