1樓：聊聊看遍世界
很多人都會有一種錯誤觀念，覺得男校或者女校就是將學生們與異性阻隔，一些家長也總是擔心，假如時間久了，小孩會不會出現沒法與異性溝通的難題。實際上父母大大可放心，澳洲的一些男校和女校會構成姊妹學校，學校還會安排一些課餘活動讓女生和男生一起參加，進而能夠交流與溝通。
男校和女校的效果其實也不是將男生與女生徹底阻隔，反而是依據男孩子或女生的不一樣特漏圓性開展有針對性的文化教育，進而能夠更好的整體規劃學生自主學習日常生活。在澳洲，許多單胎兒性別學校全是有著百年曆史的學校，學校的學術氛圍、教學水平都不錯。
許多中國父母開始考慮讓自己的孩子去另乙個國家接納基礎教育，而澳大利亞就是他們的受歡迎挑選之一。相較於中國青少年繁重的作業負擔，每個中小型學校中間無法消弭的差距及其畢業考試的巨大壓力，澳洲中小學高等教育的眾多優點也日益顯著。而且伴隨著越來越多中國人走向世界，學生們家長們的見識也更加對外開放。
她們逐漸革除"灌輸式"的教育理念，接納更多元化的教育理念，希望自己的孩子從更小的年紀開始就接納更加全面和國灶搜鏈際化的文化教育。因而，來澳大利亞讀中小學也慢慢地產生發展趨勢，澳洲留學市場也從火爆的高等職業教育銷售市場逐漸下挫至中小學校銷售市場。
公立高中：除了少數頂級公立高中外，絕大部分的公辦學校在師水平上沒有太大的區別，從而影響她們錄取率最基本的因素是招生數上的差異。老隱孫師為聘任制，達標就可以入崗。
學校配備的老師並不多，學校並沒有要求老師對每個學生都進行跟蹤文化教育。
民辦高中：民辦學校老師水平差異就大了，乙個學校乙個樣。有悠久的歷史、信譽好、培訓費強的學校對應的在師資水平上也需要高出一籌，危害她們錄取率最基本的要素除開招生數之外，老師水準也同樣重要。
這個也可以從上面講學校排名的資料中看得出不一樣。
老師每年都有鑑定審批，老師配備比較多能夠照顧到每個學生，許多民辦學校為了能校園內文化傳承還會聘用該校大學畢業生出任老師，關鍵學科老師全是優秀教師。
2樓：可追憶
家長在擇校時應該確保學校首先有乙個「性掘坦別平等」的觀念。 家長可以通過參加學校開放日來了解學校的一切，看是否符合自己的價值體系，能否賣核滿足自己孩子的教育需求。 學生在單中散掘一性別學校比在男女混校的環境下取得更高的成績。
3樓：酸奶你的
根據男孩子的性格和興趣愛好，包括家庭住址，地理環境會作出系統分配。
4樓：七寒銳
我覺得可以對比一下它們的環境，還有就是收費情況，教學制度和教學理念來選擇。
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