行軍九日思長安故園改寫三百字短文
1樓：等和定
面對勝利，我流淚了。
金色的童年，十二年的時光。讓我懂得人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。懂得人生道路上的坎坷與荊棘。
以前，我的學習成績很差很差，在這個人才濟濟、強手如林的班上，我只稱得上是乙隻名副其實的醜小鴨。教室的右牆角成了被遺忘的角落，我像乙隻可憐的蝸牛在那裡自顧自地爬來爬去。那時我已不再乞求老師的愛，因為陽光不會灑遍每乙個角落。
一次考試，我被「烤」得很慘很慘。同學們的冷言冷語，老師的「無可救藥」,把我一絲微弱的希望毀滅了，我感到無地自容，我像陷入了萬丈深淵，又像走到了人生的十字路口迷失了方向。我真的沒有辦法了嗎？
回到家，我站在鏡前重新審視自己，對，我應該奮起直追永不服輸啊！有了不怕挫折不怕困難的精神，才能熱情地去奔跑、去超越，拾綴失意後的坦然，挫折後的不屈，艱難困苦後的從容。風雨過後便是彩虹，愛拼才會贏。
從此，我便努力學習。夜深人靜，在別人陶醉在甜蜜的夢鄉時，我在挑燈夜讀；星期天，在別人欣賞琳琅滿目的商品時，我在發奮圖強；晚上，別人在媽媽的懷裡撒嬌時，我開始最後的衝刺……\x09 \x09
期末考試，我滿懷自信的走上考場。這些題似曾和我相識，於是奮筆疾書，行雲流水般的完成了滿意的答卷。我檢查了一遍又一遍，這才放心了。
勝利的號角終於吹響了，我胸有成竹地交了答卷。\x09 \x09
功夫不負有心人，我以勝利而告終。看著同學們羨慕的目光，聽著老師不斷表揚的聲音，手裡接過一張張喜報，高興與激動一齊湧上了心頭，流下了甜甜的淚。這是為我的汗水換來的來之不易的果實而流的淚，是為風雨過後的彩虹而流的淚！
行軍九日思長安故園擴寫500字的作文
2樓：在南排山烤牛舌的迎客松
回覆樓上：拜託，是行軍九日思長安故園而不是夸父逐日！ok？
行軍九日思長安故園寫作者
3樓：匿名使用者
行軍九日思長安故園》是唐代詩人岑參創作的一首五絕。
此詩以重陽登高為題，表達的不是一般的節日思鄉，而是對國事的憂慮和對戰亂中人民疾苦的深深伏大態關切。
行軍九日思長安故園。
強欲登高去，無人送酒來。缺源。
遙憐故園菊，應傍戰場仿飢開。
行軍九日思長安故園的作品原文
4樓：愛刷
時未收長安。
強欲登高去②，無人送酒來③。
遙憐故園菊④，應傍戰場開⑤。
行軍九日思長安故園作者的情感
5樓：du知道君
是唐代詩人岑參。
創作的一首五絕。
此詩以重陽登高為題，表達的不是一般的節日思鄉，而是對國事的憂慮和對戰亂中人民疾苦的深深關切。全詩語言樸實，構思精巧，情韻無限，是一首言簡意深、耐人尋味的抒情佳作。
前兩句表達了詩人對故鄉的思念和早日結束戰亂的渴望。古人在九月九日重陽節。
有登高飲菊花酒的習俗，首句「登高」二字就緊扣題目中的「九日」.劈頭乙個「強」字，則表現了詩人在戰亂中的悽清景況。第二句化用陶淵明。
的典故。據《南史·隱逸旁租脊傳》記載：陶淵明有一次過重陽節，沒有酒喝，就在宅邊的菊花叢中獨自悶坐了很久。
後來正好王型拆弘送酒來了，才醉飲而歸。這裡反用其意，是說自己雖然也想勉強地按照習俗去登高飲酒，可是在戰亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興。此句承前句而來，銜接自然，寫得明白如話，使人不覺是用典，達到了前人提出的「用事」的最高要求：
用事不使人覺，若胸臆語也。」（運滲邢邵語）正因為此處巧用典故，所以能引起人們種種的聯想和猜測：造成「無人送酒來」的原因是什麼呢？
這裡暗寓著題中「行軍」的特定環境。
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