學前語言教育論述題怎麼樣？

如何理解學前教育的基礎性論述題

1樓：薇薇vv小童鞋

學前教育的基礎性：

1、早期教育是奠基工程，不僅僅是孩子上小學的「預科」，而是對人一生的發展都會有影響。基礎打得好，會終生受益。

2、早期教育不只是學習知識，重要的是養成多方面的良好思想品德和行為習慣。這些東西，表面看來，似乎跟掌握知識、做學問沒有什麼直接的關係；其實，關係十分密切，不能忽視。

3、根基牢固才會蓬勃發展。早期教育屬於基礎教育，是孩子一生髮展的奠基工程。「基礎者，事物發展的根本或起點也。」

4、早期教育的作用和功能類似於建築物的「跟腳」，不僅僅是為孩子上小學打基礎，而是孩子整個人生髮展打基礎。基礎打得是否堅實、牢固，影響孩子未來能不能得以充分發展，甚至決定發展到多高的水平。

5、孩子發展的「跟腳」太淺，不堅實，不牢固，就會缺乏發展、提高的後勁，發展水平就要受到很大的限制，不可能有長足的發展。孩子發展的「跟腳」打得是否「寬厚」，也是影響甚至決定發展方向和發展水平的重要因素。

學前教育中語言的重要性？

2樓：簡單生活

學前兒童語言教育是以3—6歲兒童語言發展與教育為研究物件，即為幼兒能早期掌握母語（第一語言的習得）的訓練與教育，並且進一襲皮步對學前兒童語言教育進行深入**。

語言即傳遞資訊的聲音，是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通的主要表達方式。人們藉助拍高差語言儲存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特徵之一。

一般來說，各個民族都有自己的語言。漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、英語是世界上的主要語言，也是聯合國的工作語言。

語言是一種非常複雜的結構系統，按其構成成分說，包括語音、語法、語義三個方面。另外，語言作為一種交際工具，還有如何運用它進行有效交際的語用問題，這些都要受某些規則所制約。兒童必須逐步掌握這些基本規則才能獲得產生和理解本族語言的能力。

因此，語言發展是乙個極為念慧複雜的過程。然而，所有生理發育正常的兒童，乃至智力較遲鈍的兒童，都能在出生後4～5年內不經任何正式訓練而順利地獲得聽、說本族語的能力。其發展的速度是其他複雜的心理過程和心理特性所不可比擬的。

什麼是學前兒童語言教育？

3樓：網友

學前兒童語言教育是指在幼兒園或者家庭等學前教育階段，對兒童進行語言教育的過程。學前兒童語言教育旨在通過各種形式的語言活動，幫助兒童提高語言能力、促進身心發展，為兒童的未滑襲來學習和生活打下堅實的基礎。

語音教育：教授幼兒正確的發音方法和口語表達技巧，幫助幼兒掌握正確的語音和聲調。

詞彙教育：通過各種形式的詞彙學習，幫助幼兒掌握日常用語和基本詞彙，擴大詞彙量。

句型教育：通過各種形式的句型學習，幫助幼兒掌握基本的句型結構和語法知識，提高語言表達能力。

口語訓練：通過各種形式的口語訓練，例如情景對話、角色扮演等，幫助幼兒提高口語表達和交流能力。

歌曲和遊戲：通過歌曲和遊戲等活動，幫助幼兒在信慶兄輕鬆愉悅的氛圍中學習語言，提高語言能力。

總之，學前兒童語言教育是一項非常重要的教育工作，它可以幫助幼兒掌握基差橡本的語言能力，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。