1樓：風中承諾
**課堂直播軟體是非常的多的，主要是看需求去進行選擇，每種**課堂直播軟體都是不一樣的功能的，有的是隻有教學功能，而有的是各種功能都是齊全的。如釘釘，企業微信這種，他們就只有直播教學功能，其他功能是完全沒有的，只能適用於學校暫時的使用，因為沒有招生引流等功能。如果是機構或者學校想要做專業的**的話，還是比較建議找完善一點的平臺去做支撐，完善的平臺一般功能都會比較完善，有運營功能，管理功能，教學功能，資料分析功能等等，能極大的提公升教學質量。
2）鬥蘆進行適當的課前收心活動。
想要讓直播課程有良好的效果，就應該在正式上課前對學生進行一些手心活動，幫助學生把精力都能全部投入到直播課中。
擁有一些精妙的互動功能，老師可在上課之前利用互動工具，與學生進行課前互動、連麥，有利於吸引學生的注意力。
3）保持教學直播過程不枯燥無味。
直播課堂也是課堂，甚至比線下課堂更需要花費心力，在整個課堂直空判帶播過程中，老師需要不斷的通過教學工具、互動工具、隨堂考試等來聚攏學生們的心，激發他們的學習興趣。
**課堂的風生水起代表著教育行業徹底進入了乙個全新的時代，想要不被時代淘汰，就必須要緊跟網路的發衝姿展，找乙個好的搭建平臺，迅速構建屬於自己的網路**課堂平臺，使網路直播教學取得良好效果。
2樓：內心深處的仰望
可以利用一些專業軟體來協助完成直播服務，完整的線上直播教學包括課前、課上和課後三碰瞎個環節，中間還需要有教師和學生進行互動，所以可以笑慧空使用像保利威這樣專業的平臺來進行教碧敏學直播服務，將自己和其他的學生連線在同乙個頁面上。
3樓：禍禍家
我有時候主要應該把空戚學生的問題的整理出檔虧鍵來，再專門做乙個回應。這樣讓學生可以彌補自己上課的時候，沒有學到的部行巧分。
教學直播怎麼做效果更好？
4樓：網友
1.電腦裝置：需要cpu i5及以上的處理器，網路儘量保證5兆以上寬頻，帶攝像頭獨立音效卡，需要配乙個手寫板；
1-2.攝像頭：電腦自帶的或可選擇羅技的品牌。
作業系統儘量是最新的系統，ipad air / ipad air 2 / ipad pro /ipad 2018以及更**的ipad裝置；.用ipad教學的話一定要配一歷清只電容筆！
2-1.電容筆推薦：有條件的可以買蘋果官方的apple pencil，沒胡**稍貴，七百多元，但是書寫體驗、精準度流暢度都非常好；預算有限的話可以買elago品牌，**100元左右，用起來感覺該可以。
教你如何做直播
5樓：蝕花墨羽
做直播的注意事項如下：
明確定位就是明確你要通過什麼方式和風格去展現直播的主題首先，你要先明白你的直播主題，是帶貨，還是活動，還是分享生活，又或者才藝娛樂表演。
其次殲慧，要準備好你的產品，如果你的產品是才藝，那自不必說，如果是帶貨直播，要做好選品，選品是門學問，包括**，亮點，適用人群，都需要考慮。
裝置：一場好的直播，基礎的裝置是必需的。比如燈光、攝像機、麥克風。當然，如果不需要那麼專業的話，乙個手機+乙個耳機也是可以的。
環境：直播時候的環境，會很大程度影響著你的直播氛圍。
包括背景裝飾、**、光線，機位，桌面擺設。比如你在乙個特別僻靜，光線昏暗，背景是黑色的環境中去直播賣貨，想調動直播間消費的氛圍就會更難一點。
人員：常見的直播間的人員配置包括：
主播：介紹產品，帶動直播間的氛圍和節奏。
助理：產品體驗，引導下單，活躍氛圍，引導活動。
場外：這個場外可能包括攝像、導演、場務，負責監控整個直播流程和直播情況，負責場外互動，道具準備等等。
客服：如果你要帶貨引流，要做好客服的配置，隨時會有人來諮詢產品資訊。
人員準備：化妝，好的精神面貌，會給粉絲一種專業感，也會更加有信服力。
臺詞，就氏薯答是要有乙個直播的指令碼，包括暖場話術，產品介紹順序，產品詳細資訊，中間穿插的故事和段子，這些都要提前準備好，才不會出現臨時卡頓的現象。
狀態：主播要逐漸進入到積極亢奮的狀態，可以快速引導觀眾進入到你的氛圍裡去。為什麼很多看直播的人莫名其妙的就買了一堆東西，就是進入了狀態裡邊，感性消費了。
目標：直播間裡的人員，都要明白自己的分工和目標手者，比如主播負責介紹產品屬性，賣點，特色**的時候，助理就要在旁邊做產品測試，引導活動，引導下單，觀察評論區的反應。
直播前的準備，差不多就這些，等你這些都準備好了，就可以開始直播了。
如何做直播
6樓：公尺小果侃娛樂
活動現場直播的步驟包括：明確拍攝思路、拍攝器材的選擇、音訊源的選擇與切換。
1、明確拍攝思路。
**採集過程中，確定幾路訊號接入。在電視臺直播遊如腔時，主舞臺一般3路訊號，外加1路幕後花絮或分會場鏡頭訊號。所以，在大型活動直播中，只要活動策劃與落地執行的思路清晰，明確每路**源的視覺呈現與目的，神衫一般3路訊號比較穩妥。
2、拍攝器材的選擇。
為了保證畫面的統一性，最好採用同一型號攝像機接入，單反拍攝時長不能超過30分鐘，單反長時間的拍攝，會造成單反感光元件不可逆的損傷。**採集過程中，如果需要手機、小型攝像頭所拍攝的**，利用雲端無線接入直播編碼器。
3、音訊源的選擇與切換。
音訊隨**同步切換或者另外接入音訊訊號源的功能，相對來說，比較容易實現，只要具有導播功能的直播編碼器都可以實現。如果兩路音訊同時**，對於聽者來說，會造成聲音雜亂、橡世音訊資訊不清晰的狀況。
現場直播的好處
現場直播與廣播和報紙是不同的，通過圖象和聲音，展現的是真實的場景，不需要觀眾進行聯想，而廣播和報紙通過聲音和文字影響受眾，受眾則需要聯想，這兩種差別所造成的結果是不同的。
現場直播的內容一般比較重大，觀眾注意程度高，收看人數眾多，因此從某種意義上來說是一種集體行為，有某種集體凝聚力。在現場直播中，除了進行**的轉播外，還有記者在現場的報道，記者把在現場通過五官體驗到的感覺傳達給觀眾，使觀眾也能獲得在現場一樣的感覺。
7樓：it資訊報
測試直播的畫質和音質可以用dt瀏覽器，方法：在直播頁面點分享，再選擇分享網寬敏址，然後在dt瀏覽器輸入**就可以測試**了，適合於測試觀餘巧尺看多個直播，而且還省電，記住要用最新豎高版！
如何將英文歌曲融入到英語教學中，如何將英語歌曲運用到英語教學中
我國初中英語教師已經逐漸的認識到在英語教學中融入歌曲能夠發揮積極的作用，同時有些學校逐步開始實驗，並且取得了較為理想的成績。但是，在初中英語教學當中，還沒有真正的將英語歌曲普及，很多教師還沒有認識到歌曲在英語教學中發揮的積極作用，同時缺少一個系統的概念將歌曲融入到英語教學中。因此，本文主要闡述了怎樣...
如何將情景式教學融入幼兒剪紙活動中
1 老師要有親和力，注重師生之間的情感溝通。教師要給學生親善 和藹之感。且莫過於嚴肅，讓學生覺得教師嚴厲，不好接近。交流中捕捉學生的閃光點，表揚和讚賞學生，以便增強學生參與課堂學習活動的主動性和自信力。另外，課堂教學中教師對學生在學習活動中的表現要有鼓勵性的評價。2 精心設計學生的學習活動，讓學生在...
在實際教學中如何將懲罰與強化配合使用
問題能否再具體點呢？強化的通常做法是就是重複，然而重歲帶復造成厭倦的話就會演變成懲罰，懲罰會造成負面的心理效果，同時可能降低其強化的功能。比如 罰抄也許有一定強化效果，但是通常當它變成懲罰以後其強化效果一定會減弱的，所以通常自己為了記憶而隨性抄寫和被老師罰抄之間的強化效果是非常不同的。那麼就有必要使...