1樓:zjc**座
去那些我們遇見過的地方,
(文言文)涉汝等曾相遇之地
找汝等相遇舊地,(尋愛之初心。)
"是不是 "用文言文怎麼說?
2樓:匿名使用者
"是不是 "用文言文表達是「是否」。
例:《二十年目睹之怪現狀》第二二回:「我未曾到過外國,也不知他的說話,是否全靠得住。」劉半農《敲冰》詩:「請問人間:是否人人都有喝到的福?」
相似的文言翻譯還有
「可不可以」譯為「可否」;
「去不去」譯為「去否」;
「知不知道」譯為「知否」。
瞭解用文言文怎麼說
3樓:成都新東方烹飪學校
1.知知之為知之不知為不知《論語》
2.喻單足以喻則單.——《荀子·正名》.注:「喻,曉也.」
3.曉明主不深曉,以為僕沮貳師,而為李陵遊說.——《漢書·司馬遷傳》
4樓:zjc**座
瞭解知文言文表達很簡單,一個字「知人善任」。
不知不覺就到了這熟悉地方用文言文怎麼說
5樓:匿名使用者
初小的語文是在家中學的。因為那時我家住在縣城南郊的一個山溝裡,進城上學得翻
用文言文描寫老師,我像用文言文描寫我們的老師 怎麼辦啊
三尺講臺,兩袖清風。經天緯地,侃侃而談。韓愈 師說 古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之 生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存...
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古人的文言文自傳,用文言文寫自傳
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