1樓：太好太好聽人話
教學活動目標： 1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐椅子的姿式！ 2、如何愛護好小椅子！ 教學活動準備： 1、椅子若干 、 2 小紅花 、 教學活動過程：
一、匯入——故事 ————幼兒坐成3條弧線，今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做遊戲,但是
大班\活動,《雜貨鋪》,教案
教學活動目標： 1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐椅子的姿式！ 2、如何愛護好小椅子！ 教學活動準備： 1、椅子若干 、 2 小紅花 、 教學活動過程：
一、匯入——故事 ————幼兒坐成3條弧線，今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做遊戲,但是
幼兒園大班區域活動用寫教案嗎
2樓：砂粒
幼兒園大bai班區域活動教du案：製作圖書活動目標
1.學習將zhi已經破舊的圖書裝訂製dao作成新圖書。回2.選擇一些自己喜歡的物答體形象，創編成好聽的故事，製作新版圖書。
3.引導幼兒為自己的故事書取個好聽的名字，寫在封面上。
4.通過活動，提高幼兒的構思、佈局能力。
活動準備
1.破舊圖書或有**的宣傳畫若干。
2.膠棒，剪刀、蠟筆。
3.已經裝訂成冊的空白圖書若干本。
活動指導
1.先將破舊圖書中有關人物或物體形象，有選擇的剪下。
2.將裁剪下的人物或物體的形象，進行擺放、構思活動。
引導幼兒把自己的故事創編的短一些，以便能順利的完成自己的娃娃圖書。
3.一頁一頁將構思好的故事中的形象貼上在空白圖書上，注意畫面的整潔。
4.為故事取名字，老師幫助幼兒在封面上寫上名字。
幫助幼兒加深對封面的認識，瞭解封面的功能，會根據故事內容來繪畫封面。
5.幼兒用蠟筆繪畫娃娃故事圖書的封面。
6.幼兒相互之間講述故事或舉辦「故事大王」的活動。
大班教師生活活動《怎樣正確坐小椅子》教案
3樓：匿名使用者
教學活動目標：
1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐
椅子的姿式！
2、如何愛護好小椅子！
教學活動準備：
1、椅子若干 、 2 小紅花 、
教學活動過程：
一、匯入——故事
————幼兒坐成3條弧線，今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做遊戲,但是有一個椅子寶寶很不開心,傷心的告訴老師：我不喜歡和小班的小朋友玩，因為小班的小朋友經常欺負我。讓我找不到家，並且讓我總是摔的滿身髒死了，最可惡的是居然還有小朋友用腳去踢我，這時候椅子媽媽說：
我相信小班的寶寶以後都不會這麼做了，因為我們老師會教寶寶怎麼樣保護我的，小朋友聽見了椅子寶寶說的話了嗎？椅子寶寶可喜歡和老師玩，因為老師從來不欺負椅子寶寶，小朋友現在看看老師是怎麼樣和椅子寶寶做朋友的。
教師示範搬椅子和坐椅子的正確姿式
二、和椅子做好朋友
————— 請所有的小朋友去找到自己的椅子寶寶做朋友，和椅子寶寶說說悄悄話。（椅子寶寶我愛你啊！我會好好愛護你的，我坐完了會把你送回家的等）
—————請小朋友和椅子做遊戲，看誰反應快，摸摸椅子的背，對椅子大聲的說句自己最想說的話，摸摸椅子的腳等等
—————那現在請小朋友讓椅子寶寶到座子媽媽那裡去休息一會吧!觀察幼兒搬椅子的方法是否正確，能否按著老師的說法要求做。
三、 老師小結
—— 小朋友們我們的椅子寶寶都開心的笑了起來，因為我們都做的很好，只是還有個別的椅子寶寶不是很開心，我要表揚以下這麼多小朋友，她們剛剛是怎麼樣做的，老師一一說出來再給予紅花鼓勵，為了我們以後做的更好，椅子寶寶帶給我們一段好聽的三字兒歌，教我們做個愛護椅子的乖寶寶
—————（幼兒認真聽）
兒歌：小椅子—雙手搬—輕輕放—再坐上—人離開—椅收起—愛護它—常擦洗！
哪個寶寶能做到三字兒歌裡面，椅子寶寶就會很開心了，小朋友能不能做到啊！
——幼兒自由**
小朋友一起來說說怎麼樣愛護椅子的，最後將椅子的三字兒歌讀一讀。
大班社會《小丑魚》教案
4樓：周逸彥
一、活動目標：
1、培養幼兒瞭解不同海洋生物保護自己的不同方式並對海洋生物自我保護回方式產生產生興趣.
2、喜歡答欣賞，理解故事內容，感受文學文字的美，能看圖講述故事片段，樂意與同伴表演故事。
二、活動準備:
1、幼兒用書「動物世界」
2、***
三、活動過程:
1、引入部分：**感知,認識小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚**，提問1:你們認識它嗎?
逐一出示章魚、比目魚、小小魚、麗魚**，提問2：這些又是誰呢？
提問3:如果碰到危險,它們會怎麼做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什麼要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當它的朋友遇到敵人時怎麼保護自己的？
提問3：小丑魚當自己遇到危險時是怎麼保護自己的？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領嗎?
3、結束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白。
幼兒園科學大班透鏡的祕密教案，關於幼兒園大班科學實驗教案有哪些
活動目標 1 引導幼兒在活動中發現不同透鏡的特徵，並用語言表達其發現。2 培養幼兒的嘗試精神，激發幼兒對科學活動的探索興趣。活動準備 凹透鏡 凸透鏡 平面鏡 凸面鏡 凹面鏡 望遠鏡 放大鏡 顯微鏡 一副眼鏡。活動過程 一 第一次嘗試 玩透鏡 1 教師 小朋友，教師為大家每人準備了兩塊奇妙的鏡片，請你...
大班安全教育,活動教案如何防撞，幼兒園大班安全教育活動教案《如何預防踩踏
新知識是在舊知識的基礎上發展 變化 引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們...
幼兒園大班情景教學教案幼兒園大班體育遊戲情景遊戲教案
活動目標 1 感受 體驗 事情發生時間的先後 順序，積極表達對時間先後的想法。2 體會在時間流逝的過程中，會發生不一樣的事情。3 增強時間意識，鍛鍊邏輯思維能力。活動準備 教學掛圖活動過程 1 出示掛圖，匯入情景。教師 今天，老師請來了兩位小客人，你們看看。他們是誰？2 引導幼兒觀察畫面，回答相應關...