1樓：匿名使用者
1、荊江告急！武漢告急！九江告急！...... （ 排比 ）
2、什麼是真正的友誼？真正的友誼應該建立在相互學習、相互幫助、相互激勵的基礎上。 （ 設問 ）
3、一棵棵榕樹就像撐開的一頂頂綠絨大傘。 （ 比喻 ）
4、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 （ 擬人 ）
2樓：匿名使用者
第一句是排比，第二句是自問自答，第三句是比喻，第四句是擬人
3樓：匿名使用者
1排比2設問
3比喻4擬人
寫出下列句中所用的修辭手法
4樓：吳勝旗
第一個是誇張。
第二個是比喻。
第三個是反問。
第四個是排比。
寫出下列句子所運用的修辭手法
5樓：港島妹妹
馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。比喻句。
遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲。擬人句。
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
6樓：匿名使用者
讓他在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那看清要聞聞那種香味就夠咽三口以上的吐沫了。
7樓：匿名使用者
這些鳥的尾羽有一尺長，像半開的紙扇
寫出下列句子所使用的修辭手法.
8樓：匿名使用者
這些眼神,是中國農村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢。（比喻擬人 ）
紅紅的眼圈裡射出疑惑的利劍。（ 借喻）
更會有一些農婦聽了死訊一時性起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連帶也憎恨信客，把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼、連聲諾諾。（反覆 暗喻）
9樓：匿名使用者
（設問）
（比喻）
（誇張）
10樓：肇帆戴齊敏
1荊江告急!武漢告急!九江告急……(排比)2.什麼是真正的友誼?真正的友誼應該建立在相互學習。相互幫助。相互鼓勵的基礎上(設問)
3.一顆顆榕樹就像撐開的一頂頂綠絨大傘(比喻)4.高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。(擬人)
寫出下列句子所使用的修辭手法
11樓：匿名使用者
1荊江告急!武漢告
來急!九江
自告急……（排比）bai
2.什麼是真正的du
友誼?真正的友誼應該建立zhi在相互學習。相互幫dao助。相互鼓勵的基礎上（設問）
3.一顆顆榕樹就像撐開的一頂頂綠絨大傘（比喻）4.高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。（擬人）
寫出下列句子所用的修辭手法，把正確選擇的序號填在括號裡
12樓：熱心網友
選a,這個題目其實有問題，括號其實寫錯了，應該只有一個括號，在第一行「
五、讀下面...括號裡。（）」 後面的1,2,3,4都是屬於【五】的。所以不存在第一題第二題，答案是a
13樓：魯王璽
（六）：第1題，是擬人；第2題，是排比；第3題，是誇張；第4題，是擬物。
（七）：第1題，是a，語言描寫；第2題，是d，心理描寫；第3題，是b，動態描寫；第4題，是c，神態描寫。
14樓：格桑花雪兒
第六道題：1、擬人；2、排比；3、誇張；4、比喻
第七道題：1、a；2、d；3、b；4、c
15樓：匿名使用者
按照順序，擬人，排比，誇張，比喻
寫出下列句子所用的修辭手法
16樓：誰把流年辜負了
第一個比喻將窗子連在一起比喻成花的海洋
第二個擬人 從入睡可以看出來
第三個排比 很明顯
第四個誇張 震耳欲聾可以看出來
17樓：幸晗伊春桃
「石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫。」這個句子運用了誇張的修辭手法。
18樓：壬竹延申
1.排比
2.設問
3.比喻
4.擬人（把江水當做人來寫「你從雪山走來」）；
對偶（表現是兩個句子結構基本相同，意義上面密切聯絡，因為上下聯的內容是事物發展過程來寫的，應該是對偶中的「流水對」）
寫出下列句子運用的修辭手法,寫出下列句子所運用的修辭手法
中國，是東方的雄獅。比喻 白樺樹嘩嘩的響，在楊科的頭上不住地號叫。比擬 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。誇張 工廠多少需要科學，農村多麼需要科學，學校多麼需要科學。排比 是一個矛盾的 copy人，喜歡冬bai日裡飄飄灑灑如精靈般飄落的雪花du，zhi卻不喜歡冬日的乾燥刺骨。dao我是一個北方人，感受...
寫出下列句子所用的修辭手法，並說說使用這種修辭手法的好處
誇張的修辭手法把為人民和替法西斯去死進行對比，突出為人民而死無尚光榮，替法西斯賣力是羞恥的 為人民利益而死，就比泰山還重 替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人們的人去死，就比鴻毛還輕。第一句 前面的部分是擬物 把人比作夜鶯 也有暗喻的意味 把自己的歌唱或叫喊比為夜鶯的哀吟 從 像 開始，是明喻 誇張 一...
寫出下列句子所運用的修辭手法及作用
1反問 加強語氣，抒發強烈的情感，增強說服力和感染力2比喻使事物更加生動形版象權 3對偶 便於吟誦，易於記憶，用於詩詞有 美 表意凝練，抒情酣暢4誇張 揭示本質，給人以啟示 烘托氣氛，增強感染力 增強聯想，以創造意境 寫出下面句子所運用的修辭手法 他說，他將來copy有了孩子可以拿這隻鞋當搖籃bai...