地球有那些知識小學語文,小學語文知識

2021-03-04 05:09:26 字數 5983 閱讀 8865

1樓:匿名使用者

you teacher tell you

小學語文知識

2樓:jnwaldt08夏季

像高山像浩海,溫暖而真

切。人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」。

天生我材必有用 (註解意思:老天既然生下我,我就必然是有用處的讀萬卷書,行萬里路,

人類為了自身利益盲目而殘忍的掠取地球資源,長期以此必會使地球枯竭,不久的將來人類會無法生存在惡劣的的環境中而漸漸滅亡。不僅害了地球母親也害了自已。

從自身做起從小事做起從今天做起,合理利用資源,積極開源節流,愛護環境,愛護自然。

3樓:匿名使用者

1像高山像浩海,溫暖而真切。

2讚美母親的名言妙語

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)

母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。(英國)

慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」。(紀伯倫)

母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)

母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)

在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)

全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。(法國)

沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

全世界的母親是多麼的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。 ——惠特曼

我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受。——馬克·吐溫

我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的。 ——喬治·艾略特

在你的生命中最荒謬的一天,就算你有一臺電動的騙人機器,你也騙不過你的母親。 ——荷馬·辛普森(風靡美國的**系列片《辛普森一家》中的爸爸)

媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富於無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美,那麼我的母親就是那朵甜美的愛之花。 ——史蒂維·旺德(美國著名盲人男歌手)

母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種愛是值得的。 ——夏加爾(法國繪畫大師)

母性的力量勝過自然界的法則。 ——芭芭拉·金索爾夫(美國當代著名作家)

母親們是天生的哲學家。——斯托夫人(《湯姆叔叔的小屋》作者,美國女作家)

3認識你自己,方能認識人生

4讀萬卷書,行萬里路。

5人類天天製造垃圾,破壞地球的環境

保護地球,人人有責。

小學語文學科知識 40

4樓:匿名使用者

一、小學語文教材教法(10分)

⒈根據現行《全日制義務教育語文課程標準》並聯系教學實際填空(每空1分)

(1)語文是最重要的 工具,是人類文化的重要組成部分。 ,是語文課程的基本特點。

(2)閱讀教學是 之間對話的過程。其中 應當是對話的中心。

(3)在寫作教學中,應注重培養學生 、思考、 、評價的能力。

(4)口語交際教學活動主要應在具體的 中進行。

(5)綜合性學習應強調合作精神,注意培養學生策劃、組織、 和實施的能力。

(6)語文課程評價應突出整體性與綜合性,要從知識和能力、過程和方法、_____________幾方面進行評價,以全面考察學生的 。

二、基礎知識與積累(22分)

⒉填空題(5分,每小題1分)

(1)「任」和「種」用於姓氏時,讀音分別為 和 。

(2)「佞」字和「衙」字的意符分別是 和 。

(3)謎語「無角牛登上沒峰山(猜一字)」和「跳遠評分(猜一成語)」 最合適的謎底分別是 和 。

(4)中國文學流派「三曹」指的是漢魏間詩人曹操與 和 的合稱。

(5)我國第一部詩歌總集《詩經》中的詩歌分編為三大部分。其中, 這個部分是各個地域的樂曲,也是《詩經》的精華; 這個部分是貴族統治者祭祀神靈時的樂歌。

⒊辨析題(2分)

副詞「還」作狀語可以表示多種意義。下面句中的「還」字,請用意義相同或相近的詞替換。(替換的詞寫在各句後的括號裡)

①除了他們,還有誰支援你的意見? ( )

②他這個人當個一般幹部還可以。 ( )

③你走路還走不穩呢,就想跑? ( )

④這麼棘手的問題,他還真解決好了。 ( )

⒋默寫題(10分,第1小題4分,第2小題6分)

(1)把成語補充完整

陳詞 調 以 效尤 虛無縹 再接再

按 就班 顛 不破 床架屋 枕 待旦

(2)把名言名句補充完整

①學而不思則罔, 。 (《論語》)

②富貴不能淫, ,威武不能屈。(《孟子》)

③亦餘心之所善兮, 。 (屈原)

④感時花濺淚, 。 (杜甫)

⑤了卻君王天下事, 。 (辛棄疾)

⑥千磨萬擊還堅勁, 。 (鄭板橋)

⒌判斷題(5分,對的在括號內打「√」,錯的打「×」)

①歎號和問號都可以用於反問句的末尾。 ( )

②現代漢語詞彙中,雙音節詞佔優勢。 ( )

③「國家需要人才,人才需要教育,教育需要教師。」這裡主要運用了「排比」和「層遞」這兩種修辭方式。 ( )

④「絕句」是近體格律詩的一種形式。五言一般為四句,七言一般為八句。

( )

⑤中國現代文學史上第一篇白話**是魯迅的《狂人日記》。 ( )

得分 評卷人

三、閱讀能力考查(18分)

閱讀下列選文,按要求回答問題

(一)科學就是探求真理。在探求真理的過程中,人們對客觀規律的認識往往要經歷艱苦曲折的過程。常常有這樣的情形,由於研究的角度不同,掌握材料的差異,以及認識方法的不同,就會出現「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」的情況,以至引起學術爭論。

因此,有作為的科學工作者都把反對意見看做對自己的莫大幫助。李四光說:「沒有什麼東西比對我的論題的坦白批評更能使我感到激動。

」歌德也說:「贊同的意見使我們處之泰然,反對的意見才使我們的思想獲得豐產。」這都是因為,贊同的意見未必正確,反對的意見未必錯誤。

退一步說,即使錯誤的反對意見,對自己的科學研究也是很有好處的。

法國科學家普魯斯特和貝索勒為**定比定律,進行了長達幾年的辯論。最後,普魯斯特成為辯論的獲勝者,發現了定比定律。但是他並未因此趾高氣揚,相反,他對貝索勒傾吐了由衷的感激之情。

他說:「要不是你的質疑,我是難以深入地去研究定比定律的。」他還宣告,發現定比定律,貝索勒有一半功勞。

要成為一個有作為的科學工作者,就要具有寬廣的胸懷。只有虛懷若谷,才能容得下百川之流,聽得進反對意見。

6、本文的中心論點是( )(1分)

a.科學就是探求真理。

b.有作為的科學工作者都把反對的意見看做對自己的莫大幫助。

c.贊同的意見未必正確,反對的意見未必錯誤。

d.人們對客觀規律的認識要經過艱苦曲折的過程。

⒎文中有四句名人名言。根據它們在文中的作用判斷,可以做道理論據的兩項是( )(2分)

a.正如李四光所說:「沒有什麼東西比對我的論題的坦白批評更能使我感到激動。」

b.「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」

c.歌德也說:「贊同的意見使我們處之泰然,反對的意見才使我們的思想獲得豐產。」

d.普魯斯特說:「要不是你的質疑,我是難以深入地去研究定比定律的。」

⒏本文使用的論證方法有 、 。(2分)

⒐能否刪去文中畫橫線的句子?為什麼?(2分)

答:⒑第一段中加點詞語「要經歷艱苦曲折的過程」指什麼?用文中語句回答。

(1分)

答:⒒第一段中加點的詞「這」指代的具體內容是什麼?用橫線在文中畫出。

(1分)

(二)二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,

為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。

陳勝、吳廣乃謀曰:「今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?」 陳勝曰:

「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。

今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。

或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。」吳廣以為然。

⒓上文選自《陳涉世家》,作者是 。該作者用畢生精力著成了我國第一部 體通史(2分)。

⒔找出上文中的兩個通假字,並解釋其含義。(3分)

① 通 ,含義是

② 通 ,含義是

⒕下面句中加點的「以」與「扶蘇以數諫故」的「以」用法相同的一項是

( )(1分)

a.或以為死,或以為亡

b.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕

c.而吾以捕蛇獨存

d.殺之以應陳涉

⒖下列對「今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?」一句理解正確的一項是( )(1分)

a.今天逃跑也是死,舉起大旗造反也是死,等著死,死在國家裡可以嗎?

b.現在逃跑也是死,發動起義也是死,同樣是死,為國事而死好嗎?

c.現在死亡也是死,舉旗起義也是死,與其等死,不如為國而死可以嗎?

d.今天逃亡也是死,商量發動大事也是死,同樣是死,死在國內好嗎?

⒗簡要概括陳勝認為起義將會得到百姓擁護的兩條理由。(2分)

答:一是

二是四、作文(30分)

題目:春風

要求:①除詩歌外體裁不限;②字數在800字左右;③不得抄襲。

小學語文試題參***

一、1、(1)交際;工具性與人文性的統一

(2)學生、教師、文字;學生

(3)觀察、表現

(4)交際情境

(5)協調

(6)情感、態度和價值觀;語文素養

二、2、(1)rén;chóng

(2)女;行

(3)擊;從長計議

(4)曹丕;;曹植

(5)風;頌

3、①另外;②勉強;③尚且;④居然/竟然

4、(1)濫;儆;緲;厲;部;撲;疊;戈

(2)①思而不學則殆;②貧賤不能移;③雖九死其猶未悔;④恨別鳥驚心;⑤贏得生前身後名;⑥任爾東西南北風

5、①√ ②√ ③× ④× ⑤√

三、6、b

7、a、c

8、引證法、例證法

9、不能刪;這樣寫可以使論證更全面

10、研究角度的不同,掌握材料的差異,以及認識方法的不同,會引起學術的爭論

11、「有作為的科學工作者……歌德也說……思想獲得豐產」

12、司馬遷;紀傳體

13、①適通謫;含義是充軍;②唱通倡;含義是倡導

14、c

15、b

16、一是「天下苦秦久矣」/天下的人苦於秦的統治已經很久了;二是以扶蘇、項燕的名義倡導

四、略

小學高段語文知識競賽,小學語文知識競賽試題

一 填空題 1 看下面幾個字,按要求填空。凹 鼎 肅 真 小 精 按音序排列,這六個字的順序是,按筆畫數從小到大依次是。2 給下列多音字注音。a 好種 種好西瓜,西瓜留種再種 好瓜。b 這個惡 人真可惡 c 你怎麼還 不還 我的錢?d 小興安嶺蘊藏 著豐富的寶藏 e 明天在這裡召開會 計會 議。3 ...

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