1樓：匿名使用者
我覺得對大學生加強傳統文化的薰陶也非常必要，要想真正讓大學生認可自己的民族，一定要從文化著手。當然，關於危機感，等等也是亟待加強的。
2樓：輕語夕陽夜
1樓與2樓想法也算是一類方法，但我覺得這類方法太片面。作為大學生他們受到的是相對高等的教育，這種教育帶來的最重要的能力就是思辨力。因此在當今這個諮詢與資訊飛騰的時代，光以這種單方面著重強調的觀念灌輸式的教育形成的所謂愛國主義是不可取更是不穩定的。
對事物的認同或反對，都基於人們對其的認知後的反饋。因此無論其他面對一個未知事物時，我們首先要做的就是認知，那麼對於『愛國主義'也是一樣的，我們要對他進行認知解析，用邏輯的思維來給人們重新壘砌一個擁有明確定義的『愛國主義』，只有這樣的思辯產物才能夠在當今各種資訊的沖刷下還能絕然不變
3樓：匿名使用者
將美國的全球戰略拿出來給大學生們看，讓大學生知道危機感，這樣他們就會愛國。
如何加強大學生的愛國主義教育
4樓：匿名使用者
把愛國主義教育和課堂教學結
合起來．課堂教學是高校向學生傳授知識的主要渠道，因此，發揮課堂教學主渠道的作用，把愛國主義教育貫穿到各科教學之中，在學習知識的同時，潛移默化受到愛國主義教育．愛國主義是中華民族的文化精華．都是愛國主義的光輝寫照．他們不僅為後留下了愛國主義的名言警句，更用自己的行動為後人樹立了光輝榜樣，這些都是利用課堂教學進行愛國主義教育的好題材。
(2)充分利用好德育教育基地。校團委、學生工作部和各系黨團組織應利用團活動時間，有目的、有意識地組織學生到德育基地進行參觀學習，用生動事例激發學生的愛國主義感情。德育基地以後，可以此為題材，結合學生的實際，組織開展。
如何使愛國主義在我身上閃光」的座談會或徵文活動，在學生中提倡奉獻精神，增強其參與意識，鞏固愛國主義教育的效果。
(3)與中華民族優秀文化傳統教育相結合．中國傳統文化上下五千年，綿綿不絕如長江之水，遠流長，豐富多彩，博大精深，有著無與倫比的頑強生命力、巨大的凝聚力和少有的延續性，在世界浩如煙海、群星璀璨的古老文明中獨樹一幟，經久不息．在當代大學生中廣泛開展中華民族優秀文化傳統教育，可以極大地激發同學們的愛國主義熱情，對大學生的素質教育起到根本性的推動作用．加強對本民族文化的認識，增強對本民族的熱愛情感，是愛國主義教育在大學生中不斷深人開展的基礎，是提高大學生人文素質和德育素質的良好途徑
如何對大學生進行愛國主義教育
5樓：り斑駁丶8636垵
進行愛國主義
教育是學校德育教育的基本內容。要在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助他們客觀的分析我國近代所以落後的原因和未來美好的前景，激勵他們刻苦學習、發奮圖強的精神。
生活在開放改革的年代，處身於社會主義市場經濟體制的建立和發展的社會轉型期，生活空間全方位的特點，決定了愛國主義教育的實施，必須確立以學校為主陣地，社會是大課堂，開通各種教育渠道，全方位加以落實。
學生時代是世界觀形成的重要時期，在學生中進行愛國主義教育對於培養「四有」新人具有重要意義。在對學生的愛國主義教育中堅持日常教育與主題教育相結合，校內教育與校外教育相結合，灌輸教育與自我教育相結合，確保愛國主義教育的有效性和連續性。
學校的德育工作，一定要從學生的日常生活中尋找愛國主義教育的結合點，並與主題教育緊密結合，進一步深化日常教育，保證教育的有效性。讓學生首先學習《日常行為規範》，規範自己的言行；對學生進行「五愛」（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）教育，堅持「五愛」教育，弘揚愛國主義主旋律，把理想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導學生為確立正確的人生觀和世界觀打下堅實的基礎。
對學生進行愛國主義教育，首先必須充分發揮課堂的主渠道作用，通過「升國旗、唱國歌和國旗下演講」等一系列活動的落實，以及豐富多彩、積極向上的課外活動，形成高雅、具有愛國特色的校園文化氛圍。濃厚的充滿愛國主義教育內容的校園文化環境，能夠使學生受到愛國主義隱型課程的耳濡目染的薰陶和教育。在每個教室張掛國旗，校內佈置歷代偉大科學家、醫學家、美術家、**家……的名言或畫像，張貼宣傳偉大祖國和革命領袖為內容的美術**等櫥窗，安置張貼學生作文書法比賽作品的展覽窗，使學校的愛國主義教育滲入無處不在的教育環境。
同時還必須充分挖掘利用一切有利於青少年成長的校外教育因素，使校內教育與校外教育相協調，共同完成培育一代新人的歷史使命。通過參與社會實踐活動，讓學生了解社會，增強愛家鄉、建設家鄉的使命感，使校內教育不斷向校外延伸。開展「青年志願者」為主要形式的社會實踐活動，利用節假日組織學生參加各種形式的社群服務，使學生在實踐中確實得到鍛鍊。
學校教育與社會環境的配合固然重要，還必須通過學生的內在因素起作用。學校德育工作，必須通過有效的灌輸教育，調動學生的積極性，變「要我做」為「我要做」，從而達到與學生自我教育的有機結合，使教育真正具有實效性。
談談我國大學生愛國主義教育的現狀，還有如何加強大學生愛國主義教育（措施）？ 100
6樓：被盜了了了
一、理**國的含義
理**國是與盲動愛國相對立的。
盲動愛國是僅憑對祖國的樸素感情，遇事訴諸情緒發洩的言論和行動，包括在發生外交事件時砸外國品牌的汽車等等。
理**國是用愛國思想調控愛國情感、指導愛國行為的言論和行動。
二、理**國的要求
1、重視理性思考，規避盲動行為；
2、服從外交大局，維護國家利益；
3、做好本職工作，增強國家實力。
7樓：匿名使用者
如果是大學生，這一塊兒確實也必須得。加強愛國主義教育這個但是也不能單單純純從大學生開始這個比喻這個浪同小學就開始。畢竟你看看現在這個香港那邊鬧的事都是大學生，所為。
8樓：青蛙愛上**了
現在很多大學生空有一腔愛國熱情的口號，卻沒有多少大學生真正的付出實際行動，他們不知道他們該做些什麼，只知道談論理想，討論人生。我們應該多讓現在的大學生了解我們新中國成立的艱辛，多少無數先輩前仆後繼，捨生取義才換來了今天的新中國！
新時期如何加強對大學生愛國的教育
9樓：趫樾噭凊
1、大力宣傳愛國主義的典型人物和事件，激發大學生愛國熱情
通過了解中國歷史上愛國人物和重大事件，幫助大學生總結中華民族愛國主義優良傳統的共同特徵。如50年代抗美援朝中的英雄是當時風靡一時的人物；60年代的雷鋒使得「為人民服務」成為時代精神；80年代的張海迪則是不屈的象徵；90年代產生了徐洪剛、李素麗、徐虎為代表的一大批勞動模範；新時期的時代先鋒如優秀企業家張瑞敏、黨的優秀理論工作者方永剛、航空專家吳大觀、優秀產業工人孔祥瑞等等。通過採用大學生喜聞樂道的方式，力求把英雄形象的真實環境與愛國典型人物當時思想矛盾展現在大學生面前，讓他們在真實的環境中體驗英雄人物的不平凡之處，進而來影響他們的思想價值觀念，鼓舞和感染當代大學生，增添他們對祖國真摯的情感。
2、加強愛國主義教育基地建設，充分發揮其愛國主義教育功能
各類博物館、烈士紀念建築物、紀念館、文物保護單位、歷史遺蹟、名勝古蹟和一些重大建設工程都是進行愛國主義教育的重要場所。加強愛國主義教育基地建設對於弘揚民族精神，激發大學生愛國熱情和加強大學生思想道德建設都具有十分重要的意義。加強愛國主義教育基地建設，首先，要不斷完善基地基礎設施建設。
通過平整基地道路、修建新展館、改善基地環境等，為愛國主義教育提供便利條件。其次，要在展館內容、展出方式上下功夫。陳展內容應該儘可能考慮大學生心理、思想特徵、知識水平、接受能力。
在陳展方式上，要綜合運用聲、光、電等手段增強展出的吸引力和感染力，增強愛國主義教育的實效性。
3、開展以慶祝新中國成立60週年為主題校園文化建設活動，為愛國主義教育營造良好的氛圍
校園文化是在學校形成和發展過程中所有物質文化和精神文化的總和。在校園文化中，物質文化是校園文化的表層形式，而精神文化才是校園文化的深層表達，它更能凸顯一個學校特有的精神環境和文化氛圍。今年是新中國成立60週年，我們要牢牢把握住這次契機，大力開展以紀念新中國成立60週年為主題的校園文化建設活動，來加強大學生愛國主義教育。
學校可以廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為題材的知識競賽、徵文比賽、演講、書畫攝影。組織大學生參觀新中國成立60週年成就展和《復興之路》主題展，**大型文獻專題片，開展「迎國慶、講文明、樹新風」等其他豐富多彩的文藝活動。儘量讓大學生都能廣泛地參與到這些活動中去，加深他們對黨史、國情的瞭解，為愛國主義教育營造良好的氛圍。
4、佔領網路陣地，充分利用網路資源為愛國主義教育服務
隨著現代資訊科技的高速發展和網際網路的日益普及，網路已經成為繼廣播、報刊、電視等傳統大眾傳媒之後興起的新的強勢大眾傳媒。今年正值新中國成立60週年，我們要以此為契機利用好網路平臺加強大學生愛國主義教育。學校要精心組織網上建國60年尤其是改革開放30年輝煌成就展，利用校園網路建立高校數字博物館、圖書館，在網上積極開展國情和形勢政策知識競賽、攝影比賽，引導廣大大學生深刻認識到只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國，看到我國經濟社會發展的美好前景。
通過網路開發更為豐富的愛國主義教育資源。
5、利用假期開展各種愛國主義實踐活動，增強愛國主義教育的實效性
心理學研究表明「人的穩定心理品質的形成只能通過各種活動來形成。即使是對人類社會歷史積累下來的知識和經驗的接受，也需以個體通過活動所獲得的經驗、體驗為基礎，並經過相應活動才能內化到個體心理結構中。」⑦愛國主義的品質同樣需要通過實踐活動進行「活化」，在現實生活圖景中受到感染，並在實踐中不斷自我反思、自我學習、自我評價，提高自我教育的能力。
國慶長假是對大學生進行愛國主義教育的絕佳時期，學校可以利用國慶長假組織大學生到愛國主義教育基地參觀、學習；開展緬懷革命先烈活動；積極組織大學生對新中國成立前參加革命的老同志、老戰士、傷殘軍人、革命烈士遺屬慰問活動；開展「迎國慶、講文明、樹新風」、「青年志願者服務」等活動。通過這些活動加深大學生對革命傳統的瞭解，使之深刻領會新中國建立的艱辛，從而倍加珍惜和平年代來之不易的幸福生活，引導大學生繼承和發揚優良革命傳統，勤奮學習，以實際行動報效祖國。
當代大學生應該怎樣弘揚愛國主義，當代大學生應該如何弘揚愛國主義精神
1.刻苦學習科學文化知識，掌握保衛祖國和建設祖國的過硬本領 2.樹立正確的思想政治觀念，自覺維護祖國的團結 安定和統一 3.積極投身社會實踐中，逐步從愛國主義走向共產主義 當代大學生應該如何弘揚愛國主義精神 1 大學生應當把愛國主義真正地放在心中，樹立起愛國主義的精神。愛國主義的含義不僅要對祖國的同...
大學生如何愛國，大學生應該怎樣愛國？
1 大學生要弘揚愛國主義精神，就要了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，樹立民族自尊心和民族自豪感。祖國的昨天，是一個歷史悠久 文明深厚的偉大民族，在五千年的歷史長河團結奮鬥，自強不息，創造了燦爛的文明，為人類文明的發展進步作出了偉大貢獻。2 新時代大學生要弘揚愛國主義精神，就要了解我國的基本國情，從實際出...
如何加強對青少年學生的素質教育？
隨著時代的不斷發展進步，現在很多父母都關心自己孩子的教育，都希望自己孩子受到最好的教育。但是，很多父母的方法不對，可能就會容易產生一些 那麼，如何加強對青少年學生的素質教育呢？我們大家一起去了解一下。一 如何加強對青少年學生的素質教育？青少年是祖國的未來，是祖國的希望，所以，不管是國家還是父母，對青...