1樓：青絲變白髮
如果你文言文 特別好！你完全可以用文言文來表達的
2樓：匿名使用者
我認為不太好，**小學生也看，有些文言文看不懂，所以可能很少人看。
語文閱讀(包括現代文和文言文)有什麼好方法?
3樓：巧眉彎
恩..說我自己讀書什麼的經驗
樓主是初中的還是高中??
我說我上高中時候的經驗..總之是語文嘛.差別不是很大..都能用的..
其實..課外閱讀很重要..
讀了什麼文章..看了什麼書..要自己動腦子多想想..
這樣.在平時會產生語感....你自己在做題的時候也輕鬆..
恩..還有哦..要多讀幾遍..把握住重點.不要一下子全抓..
文言文方面..沒別的好辦法..
當年我是買了一本文言文的詞典....沒事的時候就翻一下..中國文字的意思很豐富哈...只能靠平時的積累了
恩..就這樣...
4樓：匿名使用者
一、讀，且熟讀。閱讀的理解
的基礎。要產生深刻透徹的理解，就必須反覆閱讀。古人云「書讀百遍，其義自見」，就是這個道理。
文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索都是隱匿於文章之中的，因此只要反覆閱讀、強化感知，才能深刻領悟和準確把握。但有些同學卻急於求成，忽視對原文的閱讀，只「水過地皮溼」般泛泛而讀，不求甚解，草草了事。因而對原文一知半解甚至形成錯誤的認識。
在此基礎上進行理解，豈不是強為「無米之炊」？得出的結論，豈不成了「空中樓閣」？當然，熟讀並不等於機械重複，在熟讀的同時應給予思維一定的時間和空間。
二、思、且深思。只要深思，才有發現。所謂深思，就是讀者應站在作者的高度，有機結合自身的文化素質和主觀意識，積極、高效、縝密地執行思維，深刻發掘文章深層意蘊的心理過程。
任何文章都會給讀者留下一定的思維空間。因此，我們不應惰于思考，不應淺嘗輒止，應深化思考，切中肯綮，惟其如此，問題的解決才如「庖丁解牛」，迎刃而解。
三、取、忌斷章取義。文章是作者的意識整體。各部分之間，各個層次之間都是血肉相聯，渾然一體的。
因此，我們怎能忽視文章的整體性，怎能管窺蠡測，只見樹木，不見森林，而斷章取義呢？正確的做法是應從文章的整體出發，應於文章的高處大處著眼，由淺入深，層層深如，層層確定。惟其如此，我們的理解才不失之偏頗，謬誤叢生。
**的開頭怎麼寫？
5樓：匿名使用者
一個好的開篇是一部**成功與否的敲門磚，值得最高程度的重視。
提供幾種主要思路。
1、單刀直入
主要人物要出現，要麼主角，要麼主要的對手（一號配角）。
主要人物的主要個性（吝嗇、儒雅、霸道...）要亮出一隅，且足夠鮮明
這樣開篇，成功了一半
2、代入
主要人物的出現要讓目標讀者有代入感。
比如，以五十-六十歲的知識分子群體為讀者的**，那麼，對六七十年代上山下鄉你得做功課，你得懂。情節的設定就要將那種無奈與彷徨又滿懷回城的期待寫出來，讀者心同所感，自然會被吸引。
又比如，你要給大中學生看，寫一個95後腦殘，就得實實際際地將說話不靠譜、思考不靠譜、做事奇葩給表達出來。
3、別讓配角搶戲
配角有時候很重要，可以花筆墨多加描寫，但不要在開篇搶戲
4、衝突的序曲及時到來
你可以直敘，可以倒敘，甚至可以蒙太奇.....
但一定要將期待感營造出來。這就需要將故事的矛盾衝突儘量早一點交待。
哪怕是超長篇網文，也需要一個衝突的引子。
這個衝突多以欲而不為主。
例：或者主角太帥了卻就是找不到物件
或者主角太困難了就是找不到錢
或者主角被人害得太慘了就是報不了仇
或者主角很圓滿，卻馬上就要被人幹掉了
或者一個幸福的家庭闖入了一個陌生人，面臨土崩瓦解
......
5、金手指
如果是網文寫作，主角的金手指儘量在開篇的2-3萬字裡亮出來。
金手指就是主角的奇遇（異能、外掛等），可理解為主角的***，是網路**通用的」光環「。
比如《仙魔變》裡的林夕，大腦裡有個輪盤，可以將時間倒回去十分鐘。
6、不要灌水
這一點見仁見智：文筆好也少說廢話，能用十個字寫清楚的，不要用十一個字：
例：皇帝臉色發青，看著一眾大臣，聲色俱厲：.....看看某些人怎麼寫的：
「皇帝正襟危坐，蒼白的臉色泛出陣陣青色，看著金鑾大殿下站著的數十個唯唯諾諾戰戰兢兢的大臣，以一種無比肅殺的語氣，說道....」
6樓：小小小一子
多寫一些景色描寫，先不要寫人物相貌，之後在三至四章慢慢滲透結局好一點，別人看了會好受一點!
可以寫男主和女主的孩子或者是在一起生活的情景，不然，最後以一句玩笑口氣的話結束也比較好!
7樓：匿名使用者
「條件是不能告訴女主她的死亡時間，而且不能在女主出事故前救她。」這個我倒是在別的很多**裡都看見過啊！不過是女主去救男主。。。
好了話歸正傳哈。。開篇的話你可以用倒敘的方式，（我說的是楔子哈）可以這樣：先加段景物描寫（要很傷感的），女主望了望天空，微微皺了下眉宇，對男主說：
「今天，我總覺得有些不安，可卻不知道為什麼。」男主的心劇烈地抽搐起來，他當然知道了，今天就是女主將要出事的那一天了，掐指一算，真快這一年就這麼過去了。恍惚中，他好像看見了那輛帶著死亡氣息的車正向她逼近。。。
大概就是這樣吧最後你最好寫一下男主如何阻攔女主，讓她別走那條路等等，但最後當車子撞向女主時，他，替她擋住了。。。
文言文自傳，用文言文寫自傳
吾良彬，今聞師長命吾寫作，甚至氣憤，吾日日不讀一書，不思一事，何來文章作於紙上。王氏良彬者,燕京昌平人也,未束髮而就學於十七堂.為人惡靜好動,每遇師之授業,多葷葷欲睡,又少不更事,善機巧,頻自娛於堂,師責之不悔,嘗與人曰 吾非常人矣,安能以常人待之.眾驚而敬之.稟性巨集達,志氣豪放,數恕異己之辜,屢...
古人的文言文自傳，用文言文寫自傳
文言文自傳 吾生於九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。吾不汲汲於富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛好讀書，因而倍受讚譽。讀書時不求甚解，卻善記內容，遂精通課外之史焉，亦自稱之 天才 嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉...
用文言文寫勸學結尾,文言文《勸學》的翻譯
君子曰 學不可以已。青，取之於藍 而青於藍 冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮 r u 以為輪，其曲中規。雖有 y u 槁暴 p 不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。關於勸學的古文名句 關於勸學的古文名句示例如下 1 少壯不努力，老大徒傷悲。樂府詩...