1樓：匿名使用者
2樓：烽火狼煙傳奇
網頁有你的採納是我前進的動力。
記得好評和採納，答題不易，互相幫助，
手機提問的朋友在客戶端右上角評價點（滿意）即可.
如果你認可我的回答，請及時點選（採納為滿意回答）按鈕！
簡述學前德育教育的途徑和方法
3樓：匿名使用者
幼兒德育的概念 德育即道德教育。道德是在一定社會條件下形成與發展起來的人們共同生活的行為準則的總和，也是評價人們行為的標準。社會道德在個體身上的再現為道德品質，德育實質上就是社會道德個體化的過程。
幼兒德育是道德教育的起始階段，是根據幼兒身心發展的特點和實際情況，對幼兒實施的品德教育。
簡述題學前兒童品德教育的方法有哪些
4樓：匿名使用者
在家庭德育中，家長應注意教育的方式方法。對3～6歲的幼兒進行道德教育，一般可運用以下幾種方法： 1．榜樣和示範。
模仿是幼兒向社會學習的一條重要途徑。對處於模仿階段的幼兒，家長可針對孩子的實際，講一些英雄模範的故事，把英雄模範的形象和良好行為作為幼兒學習的榜樣。同時，父母的行為要自慎，處處做孩子的榜樣。
在孩子的心目中，父母具有樂觀、愉快、活潑的性格，勞動積極，辦事認真，對人熱情，善於關心和幫助別人。凡是要求孩子做到的，自己首先做到，成為幼兒行為的榜樣，要用好的思想、品質、作風去薰陶和影響孩子。 2．解釋和說理。
結合實際，講清道理，這是提高道德認識的一種方法。對孩子講解每一項行為準則，不但要使他知道這樣做，而且要使他懂得這樣做的道理。但給孩子講道理，要結合孩子的理解水平，就「事」說「事」，要讓他聽懂。
同時，家長要有耐心。孩子在太興奮激動時，往往是聽不進去道理的，家長應待他冷靜下來後，再用親切的口吻，向他說明道理。
簡述學前兒童健康教育實施的主要途徑有哪些
5樓：看會飛的小貓兒
1．能關心周圍世界的各種事物和現象，有較良好的觀察、注意、想象、概括、分析能力、有較內強容的求知慾，並能認識自己與周圍世界中各種事物和現象的關係。
2．能與父母、老師、小朋友表達、交流自己的感受和想法。
3．樂意尋求新的生活體驗，有良好的適應新環境的能力。
4．做事有信心和一定的耐心，力求做成功，不懼怕失敗和挫折。
5．有一定的生活自理能力，初步養成良好的生活習慣。
6．能主動參與集體性活動，敢於自我表現。
7．和小朋友友好相處、平等合作、樂意關心他人，富有同情心。
8．有一定的自我評價能力和自我約束能力。
9．遇到困難能主動想辦法解決。
10．能接受教師和家長的勸導，不任性。
學前教育學作業答案 20
6樓：匿名使用者
1、結合例項論述「最近發展
區」理論在學前兒童教育中的作用和意義。
7樓：人到腫年
你不大適合做 學前教育的 行業！！！
8樓：漫爵桐
簡述幼兒園戶內活動區創設的基本原則
9樓：如果我勇敢
請從幼兒園德智體美全面發展教育目標的角度出發，談談為什麼幼兒的日常生活是實施全面發展的基本途徑
簡述學前兒童睡眠的衛生要求，學前兒童睡眠有何意義，舉例說明幼兒園一起生活中睡眠應當遵循哪些衛生要求
心理分析 學前兒童由於控制記憶力，紀律性，秩序性的大腦左腦還沒有發育，培養好的生活習慣不是很容易，正確的培養時間是從6歲也就是上小學到10歲這一段時間，這段時間是培養孩子習慣的 時間。心理指導 建議父母多看一點兒童發展心理學的書，具體問題再來諮詢。睡眠前洗手 刷牙 用熱水泡泡腳。學前兒童睡眠有何意義...
簡述材料在學前兒童科學教育中的意義
學前智育是由家長及幼師利用各種方法 實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統 有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當 正確...
簡述學前兒童美術教育的審美情感目標的具體要求
構圖的精美性，線條的流暢性，色彩的豐富性 表達情感的準確性，學前兒童美術教育總目標是什麼 1 引導兒童初步學習感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，培養他們對美的敏感性。2 引導兒童積極投入美術活動中並學習自由表達自己的感受，培養其對美術的興趣以及審美情感的體驗和表達能力，促進其人格的完善。3 ...