1樓：匿名使用者
授課方式、家庭作業、考試製度、、教育理念、班額制度
英式教育到底是個什麼「模樣」
2樓：匿名使用者
or the graphics card,
中式和英式教育有哪5個不同
3樓：百利天下出國考試
由於中國和英國文化背景的差異，教育體制的不同，課堂上的授課方式也有所不同。英式教育和中式教育之間的差異：
no，1
英國課堂，老師是啟發引導思考的組織者，歡迎挑戰;
中國課堂，老師是傳道授業解惑的權威，不容挑戰。
no,2
英國課堂，學生「自由散漫」，爬在桌上，腿翹到桌上，嘴裡吃著/喝著;
中國課堂，學生不是手背後，就是忙著筆記。
no,3
英國的課堂，學生三番五次地爭相表達交流思想;
中國的課堂，一半學生有機會跟大家分享他的思想。
no,4
英國的課程有公民課，中國的課程有思想品德，英國的課程有宗教，中國的課程有政治;
中國的課程有英語，英國的課程有法語，西班牙語，俄語，德語。
no,5
英國的學生週末，睡覺、玩;
中國的學生週末不是忙興趣班就是被圈在學校補課。
4樓：匿名使用者
文化背景不一樣，英式的一般都是偏向於國際交流，而國內的一般是偏向於為人處事。你可以向米娜凱威瞭解一下。
5樓：匿名使用者
英式教育是看中的多對合作，這在以後你的工作中會體現的很明顯，就是老外的團隊合作明顯優於亞洲人。而亞洲人注重的是學習怎樣處理一件事情的方法。這隻能說各有利弊把~謝謝採納~~
中式教育和英式教育誰的教育方式更好
6樓：匿名使用者
中國的老師對作業的安排很嚴苛，作業量大，而且要求學生獨自完成，如果沒有獨自完成或者沒有按時交就被認為沒有認真學習。
但是，在英國，通常每天只需要一個小時來完成作業，而且，英國的老師會更注重團隊協作，所以會更喜歡學生在討論和協作中完成作業，只要有新的想法，只要有思維的訓練，作業的對錯都沒有關係。
儘管中英教育有著很大的差異，但教育終究還是要回歸到因材施教的本質。只有合適的教育方式對於學生來說才是最好的教育方式。
英式教育和中式教育有何利弊
7樓：中公教育
1，英式教育是看中的多對合作，這在以後你的工作中會體現的很明顯，就是老外的團隊合作明顯優於亞洲人。
2，而亞洲人注重的是學習怎樣處理一件事情的方法。
3，儘管中英教育有著很大的差異，但教育終究還是要回歸到因材施教的本質。
4，只有合適的教育方式對於學生來說才是最好的教育方式。
英式教育和中式教育有何利弊？
8樓：匿名使用者
英式教育是看中的多對合作，這在以後你的工作中會體現的很明顯，就是老外的團隊合作明顯優於亞洲人。而亞洲人注重的是學習怎樣處理一件事情的方法。這隻能說各有利弊把~謝謝採納~~
誰有中式教育和英式教育區別拍的影片？
9樓：微雨去塵
可能是這個吧：bbc紀錄片中式教育對抗英式教育
相關資料：
在英國讀書數年，雖然在中國讀了十幾年的書，時間上雖然沒法相提並論，不過英國的教育方法倒是給我留下很深的印象。可能不同學校，不同老師，不同的專業都有自己的教學特色，但總結起來倒是有許多共同之處：
1、 team work。可能是英國公司招聘的時候很看重團隊合作能力，所以在教學的時候，也格外注重培養學生的人際溝通，團隊合作精神。我所學的科目，幾乎每一科都有小組作業，大家一起調查研究，分配任務，寫**的時候還要彼此交流來協調和平衡。
當然合作的同時也兼顧獨立性，每人一個topic。經驗證明，團隊合作越好，**質量越高。否則，即使其中一兩人水平很高，而整個小組缺乏溝通，各自為政，搞出來的東西也是一盤散沙。
2、 presentation。不知道別的專業如何，反正學商科的同學會經常和powerpoint打交道。這也是在實際工作中很實用的一項技能。
想起來很簡單，不就是把寫出來的東西簡單的歸納，然後在臺上講一遍。不過具體操作的時候，由於大多數中國同胞的英文水平還沒達到即想即說的水平，所以準備的時候要花不少時間熟悉要講的東西。而且按照老師的要求，還要有身體語言，眼睛要環顧聽報告的人，最好和老師有眼神交流。
如果是背出來的，難免少了謂語或者錯了時態，讓老師聽的丈二和尚。我們組的一個女孩有一次做報告的時候，錯誤百出，說的來的東西我一句沒聽懂，老師的表情極其痛苦和迷惘。如果老師聽的很認真，還不時點頭或微笑，你的感覺會很好。
還有一點，就是要熟悉自己所講的東西，認真的老師會就你講的內容提問，如果你不會，小組其他人立刻補充，團隊合作的精神再次體現出來。
3、 鼓勵上課發言，提問。我一向屬於上課不發言的學生，以前也沒覺得怎麼，學習好就行了，發言不發言是次要的，中國有句俗話，真人不露相嘛。不過在英國，我特別羨慕那些上課能和老師爭辯，討論的同學，因為人家有idea，先不說那些idea是高明還是一般，只要這個idea是你自己的，就很讓人佩服。
考試只是個複習的結果，所以在英國學習的時候，我對成績不太重視。大多數中國學生習慣了翻書找答案，所以課堂上跟老師交流的多半是外國學生，黑人學生做的也比中國學生好。 閱讀，思考，總結，形成自己的想法，是英國教育的精髓所在吧。
4、 多看參考書。新學期的第一堂課，老師會給每人發一張書目列表，上面列著這門課所需要的參考書，少則10來本，多則20多本，我剛開始不知道怎麼用這寫書，以為每本書都有從頭到尾的看一遍，後來才知道這些書會在寫作業和**的時候派上大用場，只看自己想要了解的那部分即可，作為理論依據，或是資料**，等等。我有幾篇較好的**就是因為跑到大英圖書館找了好多資料，內容豐富，條理清楚而來的。
5、 遊戲教學。我的一個朋友告訴我，他們剛開學的時候，班級就被分成若干小組，模擬同一市場的不同的公司，爭奪資源，競爭市場，每個人都擔任不同職責，當然具體內容我並不清楚，只是知道很多公司剛成立，由於經營不善就倒閉了。這樣一來，讓學生對公司經營，對市場，對競爭有了更加主觀的印象。
6、 案例教學。 可能學商科的會對案例教學更熟悉，通常在課堂上，老師講過理論，就放一段相關的錄影，錄影中的案例基本都是真實發生過的情景，既調節了學生緊繃的大腦神經，又可以讓學生對理論有了更直觀更深刻的理解。記得學finance的時候老師放過的一個case，是一家缺少現金流的英國小機械零件配製公司最後掙扎的經歷，case中的主人公是工廠的manager，每天坐在辦公室裡接**處理各種事務，常常都是在同時和三個**說話，忙的差點崩潰。
雖然有訂貨單，可是因為缺少現金，工人發不出工資，他自掏腰包給工人發了工資，最終也沒能挽救工廠關閉的命運。老師最後總結說，對一個business來說，現金流通是最重要的，不過錄影中的那個manager倒是個難得的人才。
7、 注重學生的調查研究能力。不管是平時的小**，還是畢業的大**，光有書本的理論知識是遠遠不夠的，要進行大量的實際調查。我寫第一篇**的時候，就和小組其他同學就跑到當地一個釀酒廠，參觀了釀酒廠的運做程式，包括生產，運輸，賣點分佈等等，通過酒廠的主頁研究它門的銷售策略，財政收入等。
同時也要整個英國餐飲業的大環境，消費者消費習慣趨勢等等，後來總結出的規律是，材料越好找的**越好寫。
8、 散發閱讀材料。上課前，老師通常會發厚厚薄薄的列印資料，不過沒有規定你非得看，這些資料都是老師們平時從報紙雜誌上搜集來的相關領域最新的文章，增強對所學知識的理解和消化
10樓：闕牛牛
這個地址有前兩部，你去看看是 你要的嗎？
請問英國和美國教育有哪些共同點和不同點
共同點 開放 不同 美國多元化，教育多元化。英國教育較單一 我哪兒知道，我有沒去過。不過，個人認為可能美國教育會好點。按平均難度來說，去美國的好學校最難 英國與美國教育制度的相同點和不同點分別是什麼？根據全球大學排名 世界排名前200的大學過半數位於英國和美國。這兩個國家都有豐富的高等教育傳統 先進...
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每當農曆五月初五的早晨，我國各地的家家戶戶都會吃粽子用以紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名。包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽。棗粽諧音為 早中 所以吃棗粽的最多...
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