1樓：彼岸的暗夜
理想：闖出一番事業
實現：認真學習，積累經驗
與人交好，積累人脈
談談自己的職業理想是什麼,如何去實現自己的職業理想?
2樓：116貝貝愛
寫作思路：故事匯入，引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出了主題。
正文：曾幾何時，有人問我最理想的職業是什麼?我毫不猶豫的回答是教師。
儘管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續和發展?依靠教師來培養下一代，並啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展，這不難看出，教師在人類歷史發展中所起的作用是多麼的巨大!
在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經濟建設學要人才，人才需要教育，教育需要教師。
祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪，而驕傲!
我倒是沒有什麼太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。
多少年來，人們一直把教師比作紅燭，讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
「教師」雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情繫學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。
這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。
社會在前進，科學在發展，任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多「養料」。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷「充電」。
只有學而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：「學而優則仕。
」但同時又強調：「仕而優則學。」
在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就故步自封，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
一句平凡的話，讓我明白了葉聖陶先生所說的：「教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人」。更讓我深刻地理解了人們把教師比作紅燭的內涵。
是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟樑之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要說這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才捨棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇於追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!
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3樓：惠問春原麥
職業理想
所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的嚮往和追求。它應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業理想。
理想職業則關係著自己的夢想。
職業理想和理想職業同時都是從鋪墊根基開始的隨著你事業，生活，環境，性格等等的改變
而有些事情你在某個時段往往無法改變
在成長的過程中
職業理想和理想職業同時也越來越明確
所以我個人觀點
不需要樹立明確職業理想
做好眼下事既可
但要有目標，不管什麼目標
4樓：匿名使用者
有理想是成功的第一步，切合實際給自己規劃一個幾年可以完成的目標，不要太高'不要太低，催促自己堅定不移的向著目標進發'自作一個作息表，自己做時間的主人'閒時多看些有關職業方面的書，把自己的視野開啟'知識面要廣
5樓：sunny晨光熹微
小時候我的職業理想是當醫生，可是我卻沒有實現，遺憾
6樓：匿名使用者
造價工程師，怎麼樣實現
如果你順利進入理想部門,你有何設想,將如何開展工作
7樓：偉大的小波
首先是熟悉工作、社會環境，儘快進入工作角色，摸清領導、同事特性，發揮特長，展露才華。
一般思路:①如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的瞭解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法；②可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如「首先聽取領導的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。」
我覺得,這個問題的主要目的也是瞭解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節。如果向思路中所講的迂迴戰術，面試官會認為迴避問題，如果引導了幾次仍然是迴避的話。此人絕對不會錄用了。
與領導和同事搞好關係。我單位來了新領導，因為不熟悉業務，所以導致工作沒有順利開展，但是領導的工作水平及業務能力是具備的，我相信只要領導熟悉業務之後，會帶領我們團隊勇攀高峰的。首先，我會及時地把單位的基本情況、基本業務、基本流程、工作重點等情況做成檔案，報與新領導。
請領導通過檔案瞭解單位的總體情況，做到心中有數。還可以請領導參觀、走訪各科室，認識各科室成員，或者請領導以檢查工作的方式，到同志們中間，聽取他們對工作的意見和對未來的設想，以儘快熟悉業務。
其次，向新領導道歉，由於自己工作的疏忽，沒有及時向領導彙報單位的基本情況，工作出現了上述問題，我要負一定的責任。
再次，建議領導召開部門工作會議，聽取各科室負責人的彙報，在達成共識、群策群力的基礎上，重新佈置工作，彌補以前工作的不足。
最後，進行自我反思。「事成於懼而敗於忽」，新領導到了單位沒有把事情做好，主要是我們這些工作人員沒有把前期的準備工作做好、做足、做到位，我要深刻反省自己，積極地改正，在以後的工作中做到未雨綢繆。
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