1樓：熊貓大神降臨
小題1:砍伐者的「慈善」(或「搶救」等)。
小題2:第一，漫畫細節清晰，構圖精巧，形象鮮明。畫家憑藉純熟的繪畫技法通過大樹根、粗斧柄與小樹苗的對比，誇張地諷刺了濫伐者破壞生態環境(或「摧殘人才、毀掉有價值的事物」)的醜惡行徑。
對比鮮明，誇張準確，突出特點，整個畫面沒有一點多餘的東西，所謂「一圖勝千言」。
第二，漫畫內容深刻，發人深省。漫畫所揭示的「濫伐者」這種貪婪殘暴的破壞自然環境的醜惡行徑，將使動物無家可歸，使人類受到應有的懲罰。(或：
漫畫促使人們由自然現象聯想到社會生活，激起人們對摧殘人才、毀掉有價值的事物的假慈悲者的憤恨。)
試題分析：漫畫擬題要注意簡潔，漫畫的點評要注意手法和主題。
仔細觀察右面的一幅漫畫，按要求作答（5分）（1）為本幅漫畫擬一個標題。（不能以「無題」為題，不超過10
2樓：猴羋砂
（1）砍伐者的「慈善」 或「搶救」等（帶有某種諷刺與批判意義即可）（2分）
（2）漫畫細節清晰，構圖精巧，形象鮮明，內容深刻，發人深思。畫家憑藉純熟的繪畫技法通過大樹根、粗斧柄與小樹苗的對比，誇張地諷刺了濫伐者破壞生態環境的(或「摧殘人才、毀掉有價值的事物的」)醜惡行徑。對比鮮明，誇張準確，突出特點，整個畫面沒有一點多餘的東西，所謂「一圖勝千言」。
試題分析：這是一道**轉換試題的漫畫題，解答漫畫題，讀懂漫畫、理解其寓意是核心。具體說來，應遵循以下答題思路：
一、仔細觀察畫面
漫畫的重要特點是用筆簡潔，但不會缺少人或物的動作、表情、語言等；只有多個「要素」整合起來，才能形成特定情景，從而表現主題思想。所以，畫面上的每一個「要素」都對錶達寓意起著提示作用。審讀試題時，一定要仔細察看畫面，注意各個「要素」所提供的資訊（比如看看畫中有幾個人、幾件物，看清人物的神態、動作，把握人與物、人與人、物與物之間的關係等）。
二、看畫中的語言文字
漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領會含意大有幫助。因此，面對一幅漫畫，要仔細品味畫中文字，認真思考其中隱含的觀點。
三、看清漫畫標題
有些漫畫試題會展示漫畫的標題。標題，很可能就是漫畫的「眼睛」；而這個「畫眼」，常常暗示了畫旨。
四、聯絡生活實際而不就圖論事
漫畫是作者用圖畫的語言來表達自己對真善美的歌頌、對假惡醜的鞭撻的，是現實生活直接或間接的反映。因而，要深入理解漫畫，不妨將直觀影象所反映的內容與現實生活、社會實際聯絡起來，想一想自己的周圍有沒有畫中歌頌（或諷刺）的物件，從而準確把握作品的要義。
五、其他幾個答題要點
說明畫面內容，要力求囊括整幅畫的所有資訊，不能丟三落四。組織答案時應做到：①抓住內容要點；②確定結構順序；③選擇恰當的說明方法。
應防止的兩種失誤：①誤將說明寫成記敘文；②誤將說明寫成議**。
揭示作品寓意，一般應從人的角度（比如道德品質、心理情感、保護環境等等）思考
仔細觀察下面的漫畫，按要求作答。（4分） 小題1:根據這幅漫畫的情境，擬一個標題，揭示
3樓：狐狸
讀圖慢話題，從資訊說明、寓意評說、設計開放三個角度來考查，學生根據題型設計合理即可。
認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(4分)（1）給這幅漫畫擬一個標題，5字以內。（2分） （
4樓：百度使用者
（1）嚴禁塗寫、適得其反、事與願違、弄巧成拙、如此宣傳、「榜樣」（2分，答成「亂塗亂畫」不給分）（2）諷刺那些自己的言行效果與主觀願望恰恰相反的現象
試題分析：做這類題型，我們要認真觀察漫畫，仔細思考漫畫給我們的一種啟示。所以給漫畫擬一個標題，這一個標題一定要能反映漫畫的真實內容。
諷刺了什麼內容，考生則要聯絡漫畫上的內容，仔細思考。這類題型注重知識的視野和積累，及考生的學以致用。在平時的學習過程當中，不僅要學習，還要積累，更重要的是學以致用。
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。（5分） (1) 為漫畫擬定一個標題。(不超過10個字)注
5樓：妃子沇
（1）參考示例：扼殺多樣性（或「如此高考」，「高考無門」等）（意思對即可）
（2）參考示例：高考的標準化選拔扼殺了學生的多樣性發展，成才本該有多條路。（意思對即可，超過字數扣1分。）略
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求完成題目。（4分） 小題1:請為這幅漫畫擬一個標題（2分）： &...
6樓：票黿
小題1:雲山霧罩的收益（警惕投資陷阱）
小題2:諷刺銀行在向客戶推薦理財產品時，有意放大投資的回報，卻隱瞞其中的風險或陷阱的這種不誠信的現象。（告誡人們在理財時莫被表面的巨大收益衝昏頭腦，應警惕其中的投資陷阱。
小題1:試題分析：給漫畫起題目，需要學生深刻理解漫畫內容，弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。題目要深刻揭示漫畫主旨。
小題2:
試題分析：揭示漫畫寓意，要結合漫畫上要素，聯絡社會現實，不能張冠李戴。分清諷刺批判和讚美歌頌，深刻理解漫畫主旨。
這個漫畫上的要素表明是銀行向顧客推銷產品，只重收益，不說風險，類似於一種欺騙行為。揭示寓意時，考生可以從這裡入手。
請仔細觀察下面這幅漫畫，完成後面的兩道小題。 （1）為漫畫擬一個標題。（不能以「無題」
7樓：42渣渣
（1）特「困」生（緊扣寓意，語言凝練、形象即可）
（2）畫面上的每個同學桌上都堆著一沓書，老師指著黑板上的四個大字問同學們「我的理想」是什麼，戴著近視眼鏡的同學們不約而同地大聲回答：「睡覺！」老師聽了，吃驚地吐出了舌頭。
諷刺了中小學生課業負擔重，身心俱疲的現象。
仔細觀察下邊這幅漫畫，然後回答問題。 （1）為漫畫擬定一個標題。（不超過10個字，不能以
8樓：★頂
（1）題目：願望。
（2）內涵：時間是個不可逆的人生歷程。少年時源於一種對生命的好奇與揮霍，老希望把時間前移；老年感慨於「夕陽無限好」，希望時間為自己倒流，抓住生命的美麗，彌補人生的遺憾。
這兩種願望都是人之常情，但又是不可實現的，所以要把握當下，珍惜人生的每個過程；以一種平和、坦然的心態面對時間的流逝。（意對即可）
觀察下面一幅漫畫，按要求答題,認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。1給漫畫擬一個標題。5字以內2這副漫畫諷刺了什麼
獅子大開口 因為票價太高了，所以那個人買不起 認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。1 給漫畫擬一個標題。5字以內 2 這副漫畫諷刺了什麼 示例 1 適得其反 事與願違 弄巧成拙 如此宣傳 榜樣 2 諷刺那些 自己的言行效果與主觀願望恰恰相反的現象。答案不唯一。如此警示 如果想要教育別人，那就先從自己做...
認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題
1 如此朋友 2 有些人發達之後就忘記了自己的親人朋友，喪失了以前淳樸的品性。意對即可 認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。1 給這幅漫畫擬一個標題，6字以內。1 老友的困惑 如此 兄弟 忘本 勢利眼 發跡之後 翻臉 不認友 2 有些人發達之後就忘記了自己的親人朋友，喪失了以前純樸的品性。意對即可 認...
仔細觀察下面兩幅漫畫，思考並回答下列問題 （1）下面兩幅漫畫
1 漫畫一啟示我們不能逃避責任，推卸責任，要積極承擔起自己的責任，這也是做人的基本要求。漫畫二啟示我們關愛他人，關愛社會，當我們用愛心照亮他人的時候，其實也在溫暖著自己，也溫暖了整個社會。2 漫畫一中現象是對他人 對社會不負責任 推卸責任的表現，也是對自己不負責任的表現。其後果是必然會受到道德譴責，...