1樓：純潔花兒
a試題分析：一般而言，語病型別常有以下六種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
需要掌握的應試技巧有：語感審讀法、筋脈梳理法、造句類比法、邏輯分析法和規律標誌法等。此題中，b項，時態錯誤，「將」與「參加了」矛盾。
c項，成分殘缺，謂語「採取」缺少賓語，可在「等」後加上「措施」。 d項，搭配不當，「松材線蟲病是有害生物」 主賓搭配不當，應改為「松材線蟲病是森林疫病」。
下列句子哪一項沒有語病？
2樓：匿名使用者
答案應該是d。a.玩什麼遊戲和長不長大沒有因果關係，因為用的很不恰當b.
「留下了……」的主語是朱先生，也就是「朱先生留下了親切美好的印象」，沒說對什麼留下印象（雖然能夠體會到，但是也應該是語病）c.應該是大型公益活動，而不是公益大型活動。
下列沒有語病的一項是（ ）
3樓：我最最愛的週週
a.學校裡出現了從前沒有的空前學習熱潮，同學之間的學習風氣明顯更好
b:初涉文壇，她的第一部**作就是這樣一部意味深長的鉅著，不能不令人刮目相看
c:目前見諸於文學的教育理論就有600多種，像情感教育、素質教育、應試教育等，但真正能夠用於教育實踐並改變教育現狀的理論卻非常匱乏
d:**發生之後，當地**及解放軍部隊全力救助，目前災區群眾已住進了臨時帳篷，防止發生餘震造成新的人員損失
答案：d。題目詳解:a項的「從前沒有的」與「空前」語意重複。b項中的「第一部」與「**作」語義重複。c項中的「諸」包含「於」的意思，語意重複。
4樓：中公教育衡水
這個題應該選擇第四項 d。
【解析】題目詳解:a項的「從前沒有的」與「空前」語意重複。b項中的「第一部」與「**作」語義重複。c項中的「諸」包含「於」的意思，語意重複。
下列各項中，沒有語病的一項是A建設生態文明，要堅持
a試題分析 選項b結構混亂，而在於它如何對待最弱勢 最無助的普通勞動者 和 而在於它對待最弱勢 最無助的普通勞動者的態度 兩個句式雜糅造成結構混亂 c成分殘缺，在 通過 後加 建立 和後面的 實施 對應 d搭配不當，人口 和 改善 搭配不當。大力推進生態文明建設，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策...
下列句子中沒有語病的一項是，下列句子中沒有語病的一項是 （ ）（2分） A 各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。 B
答案選項 c a許多朋友送來的禮物有歧義，改為我生日那天收到了朋友送來的許多禮物 b改為我被裝煤的擔子壓得喘不過氣來 d應該改為是一種有潛在危害且容易讓人上癮的東西。答案 ab 我的肩頭被裝煤的擔子壓得喘不過氣來。肩頭不會壓得喘不過氣 c 閱讀名著是啟迪心智 陶冶情操的有效途徑。搭配不當 d 糖就像...
下列句子中,沒有語病的一項是，下列句子中,沒有語病的一項是
應該選a b中，雜揉，應改為 寫作是語文知識的一個重要組成部分，或寫作是語文知識中的一個 c邏輯混亂，改為，我們所缺失的，一是很強的計劃性，二是有力實施，或者我們的不足一是計劃性不強，二是措施不力。d重複，年輕人本來就是朝氣蓬勃的，難到不用朝氣蓬勃大家就會預設年輕人老態龍鍾麼？當然不是，說朝氣蓬勃的...