1樓：
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，
回不留下一答絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。 時間流逝的無影無綜，去的快...
寫事的作文500字要有三種修辭手法
2樓：匿名使用者
明天就要考試了,大家都如飢似渴地「啃」著書本.我也不例外.也許是壓力太大,我異常煩躁.
夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去.這時,媽媽推門進來,手裡端著一杯熱騰騰的牛奶.
「孩子,明天就要考試了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!」媽媽微笑著關切地說.
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一隻刺蝟,媽媽成了發洩的物件.
「我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?」我頭也不抬.
「明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的.」媽媽的語氣中帶著一絲焦慮.「你別煩我了!
害我書都看不進去了!」我朝媽媽大吼.氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷.
我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽.其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什麼,一張口,這些話就像連珠炮一樣**出來.
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有「睡意」,轉過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲「對不起」.可是,我沒有勇氣.
在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對我如此寬容.博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感.
我關了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉.
這時,我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘了它的存在.
迷人的秋色作文500字還用比喻,擬人,排比的修辭手法
3樓：進鬆蘭析水
我愛那生機勃勃、繁花似錦的春日，更愛那碩果累累、風高氣爽的秋日。
親愛的朋友，走出家門，走出校園，走出繁華的城市，到秋天的原野去走走吧！
你看，這邊是棉田，一個個的棉桃好像一個個的銅鈴，一串一串，沉甸甸的，把果枝都壓彎了。那銅鈴彷彿正在微風的吹拂中「叮叮」作響。棉葉兒溼漉漉的，風兒吹來忽閃忽閃地左右搖擺，就像孫悟空扛著的大芭蕉扇。
下邊的幾個棉桃都歡喜得裂開了嘴兒，吐出一團團雪白的棉絮，棉絮上還有一顆顆不斷滾動的露珠兒，在早晨陽光照耀下，一閃一閃的，晶瑩透亮。
在人們開墾的荒地裡，一株株高大偉岸的紅高梁，高高地擎起紅紅的火把，威武挺直地站在那裡。
4樓：匿名使用者
最佳答案，進來看你不後悔，一定要進來
看，有你想要的答案
我不知道啊
作文要用到5種修辭手法(愛)500字
5樓：噶爾
第一單元：家鄉靜物；
一、習作目標 1．培養自己熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。 2．能對自己喜愛的景物進行仔細觀察，弄明白這些景物有什麼特點，並想象。 3．學會按一定的順序描寫景物，一個內容寫好了再寫另一個內容，做到條...
我的老師作文用排比反覆修辭手法500字
6樓：匿名使用者
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現在他還時常回蕩在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發亮的黑髮；一雙「順風耳」，還有一個高鼻樑，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現在眼前。
在我讀小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第一天「叮鈴鈴」的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線裡，也在此時發生了「搞笑」的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的「地形」，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。
然後他就向大家自我介紹了，他說：「我叫**，大家可以叫我陳老師，我是教你們語文的」此時，大家心想；這位老師一定好「應付」。
5種修辭手法並舉例，5種修辭手法個兩句
比喻 月亮像一個小船掛在天上。排比 上體育課了，有跳繩的 有踢毽子的 有跑步的。擬人 草場上的花朵綻開了微笑。誇張 她驚訝的張開了嘴，都脫臼了。借代 紅領巾參加植樹活動。5種修辭手法個兩句 擬人 沒有花的草地是寂寞的 比喻 我好像一匹餓狼貪婪的讀著 設問 怎麼樣才能爬上陡坡呢？詹天佑設計了人字形線路...
求一首幼兒詩《我希望》，要求用到兩種修辭手法 50
一請你從幼兒詩的特點入手,針對詩歌的情感想象語言 意境構？幼兒詩是針對3 6歲幼兒的一種詩歌形式，它具有以型昌下特點 1.簡單易懂 幼兒詩的語言簡單易懂，詞彙量少，句式簡單，容易被幼兒理解。2.韻律明顯 幼兒陵薯詩的韻律明顯，有助於幼兒記憶和朗誦。3.情感表達直接 幼兒詩的情感表達直接，能引起幼兒共...
我的爸爸作文要有詞和三種修辭手法
一個階段，一次成長。題記 朝氣蓬勃的我們 七年級 剛上初中的我們，顯然沒有感到時間的匆匆，還是像小學一樣，無所畏懼，東跑西跑很是調皮！上課！起立，老師好！這些看起來是最正常不過的字眼，可你不知道，在我們七年級的時候，每老師叫上課時，便是我們班與其他班 競爭 的開始，比的是音量，比的是團結，比的是 七...