1樓：匿名使用者
在《橋》bai
這篇課文中，我du又學到了一
zhi個大道理，那個道理就dao是：做人要做專一個無私無屬畏的人，一個先人後己的人，一個不徇私情、堅持原則的人。我記得不久前，看過一則新聞：
好心人因救落水兒童英勇犧牲，寫的是有一位中年男子為了幫一位素不相識的婦女救落水的女兒，英勇獻身了。我還記得，在社會經常發生兒子女兒嫌媽媽太麻煩，而將媽媽趕出家門。狗都懂的救一個不曾相識的狗寶寶，如果一個人連這點都做不到，那豈不是連一隻狗都不如。
讀完這篇課文，我彷彿長大了許多。
2樓：手機使用者
讀了《橋》這篇課文，我非常感動，此時的心情可以說是心潮澎湃。文中的「老漢」在關鍵時刻捨己為人，行為十分感人。他為人民大眾鞠躬盡瘁，猶如一座豐碑，永駐人們心頭。
3樓：匿名使用者
此時我特別非常十分極其超級無比相當槓槓的激動，這種心情根本沒有辦法用語言來形容。
4樓：小馬哥__阿駿
表示沒看過，話說你的問題是什麼，我樂意幫你解決
學習了《橋》這篇課文,你想對文中的老漢說點什麼?
5樓：匿名使用者
老漢，你在關鍵時刻先人後己，行為十分另我們感動。你鞠躬盡瘁為人民大眾，猶如一座豐碑，永住人們心中。你不徇私情的品質，值得我們大家學習66
6樓：匿名使用者
老漢您是我們學習的榜樣，您在關鍵時候先人後己，不徇私情，讓群眾先走，自己殿後，你是好樣的！你的犧牲是值得的，我們每一個人都應該尊重並記住你！
7樓：匿名使用者
你真是一個捨己為人、大公無私的人啊！
讀了《掌聲》這篇課文，我的體會是什麼
這是告訴你，你的一個小小的拍手動作 掌聲 也能給別人動力和鼓勵。掌聲這篇課文通過什麼描寫什麼描寫表現人物內心感受 讀完掌聲這一課你的感受是什麼 讀了掌聲這篇課文,讓我們明白了什麼?人與人之間需要互相關愛 互相鼓勵。我們不要歧視同伴，因為 愛人若愛其身 同學之前要團結有愛。描寫了錢塘江大潮巨集偉的壯觀...
讀了師恩難忘這篇課文我懂得了什麼
老師叫我們讀書，寫字，教我們做人，我非常感謝老師。無論我們後來怎麼樣，我們都不能忘記老師的恩情。5年級第一課吧！呵呵 讀了 師恩難忘 這篇課文，使我受到了深刻的教育，懂得了尊師的道理。修改病句 修改病句 讀了 師恩難忘 這篇課文，使我受到了深刻的教育，懂得了尊師的道理。讀了 師恩難忘 這篇課文，使我...
梅花魂這篇課文哪些語句讓我感動梅花魂這篇課文哪些語句使我感動？並說出理由
每當bai讀到 獨在異鄉為異客，du每逢佳節倍思親 zhi 春草明年綠，王dao 孫歸不迴歸 自在飛花輕似夢 答，無邊絲雨細如愁 之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊 手背。有一天，媽媽忽然跟我說 鶯兒，我們要回中國去！幹嗎要回去呢？那兒才是我們的祖國呀！多少年過去了，我每次看到外祖父珍...