1樓:匿名使用者
1形象的
來比喻來向孩子講解抽象源的數學問題,讓學bai習數du學充滿樂趣,激發孩子學zhi習數學的自信心dao和好奇心(寓教於樂)
2.現實與抽象的數學問題相結合,讓學習形象化3.蒐集趣味數學問題,和孩子共同解決,讓學習數學充滿樂趣。
4.生活處處有數學,在日常交往中教會孩子一些數學知識。
2樓:匿名使用者
多在生活中提到有關數學的話題,比如買東西算賬、看鐘表、數樓房層數、觀察生活中的圖形等等,還有時時鼓勵孩子,多跟孩子交流
3樓:匿名使用者
我深深地愛抄著數學...猶記得小學襲時候老師把走路的問題變成了吃甘蔗的問題,覺得挺有意思,於是也就不再將速度看成是走路速度,而是吃甘蔗速度,小孩子比較容易懂,然後擴散他的思維,就可應用數學於現實之中...父母儘可能在家裡多動手,做一些簡單東西,小孩子會過來看,給他在其中將一些幾何或代數的知識,如三角穩定性,圓計算面積等...
我小時候爸爸就是這樣引導我的...
**如何提高小學生學習數學的興趣
4樓:海風教育
很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?
初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?
學習的重點
1、態度
在這個科目的學習當中態度是起到非常大的作用的,如果有態度首先就會成功一半,所以有一個認真學習的態度是非常重要的,面對任何的難點.難題,都會盡力去思考,在學習當中有這種態度,就完全可以將這們科目學好.
2、難題
在學習的當中需要養成一些好習慣,比如制定計劃、練習、預習等等,這些內容都是在學習當中有非常重要的效果,預習可以讓自己更加專注的聽課,不會出現走神的情況,練習可以將當天所學的知識運用出來,不會有忘記的問題.
3、錯題庫
在學習這個科目的時候可能會有一些錯題,出現錯題之後可以使用小本將其記下來,可以隔幾天以後做一遍,並且在複習的時候可以參照一下容易出現錯誤的題目,這是初中數學怎麼學的重點之一.
4、筆記
對於任何的學科來說,記筆記都是非常重要的,它可以將上課所學到的重點記錄下來以便於以後複習的時候方便,並且可以隨時的拿出來複習一下之前的內容.
5、作業
作業對於很多的學生來說都是不陌生的,一般老師在上完課之後都會佈置一些作業,這樣使上課所學的內容充分的運用出來,僅僅依靠上課聽是不夠的,還需要在下課之後進行練習來講上課所學的知識鞏固.
在升到初三的時候,這個階段馬上面臨高考,這個階段一般的科目都講完了,在這個階段就開始了複習,這時候之前的筆記以及錯題庫都會派上用場,可以增加自己的複習效率,可以節省出時間來練習一些其他的科目.
知識框架圖
相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論複習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現**.
5樓:斐青愚從丹
一、關愛學生,激發數學學習興趣。
1,生活上關心學生
2,學習上幫助差生
二、優化課堂教學,調動學生數學學習興趣。
1,在匯入時設定懸念來提高小學生學習數學的興趣。
2,在**新知中創設各種情境,激發學習興趣。
3,設定多樣化多層次練習來提高小學生學習數學的興趣。
怎樣培養小學生的藝術興趣,如何培養小學生的推理能力？
編者按 藝體教育不是其它備育的輔助物，而是帶動它們發展的突破口和樞紐，其實質是將藝術教育和體育各自的功能結合起來，主要是功能的融合，形成一股合力，在合力中使各自的功能發揮到最大限度，進而形成一種二者融合之後的功能。藝體教育的目的就是要發揮這種融合的功能。作為一名小學美術教師，我認為要使學生形成基本的...
如何培養小學生的數學自主學習能力
培養小學生 抄學習數學的自主能力時，注意bai一下幾點 一du 建立良好師zhi生關係，激發數學學習興趣親其師，dao信其道。讓學生喜歡上數學，首先要建立良好的師生關係，平時注重對學生情感的投入，熱愛學生，瞭解學生，在教學活動中盡力為學生創造成功的機會，在學生學習困難時給幫助，在成功時給予讚揚，正確...
如何激發小學生寫作興趣，如何培養小學生的寫作興趣
一是注重培養小學生的觀察能力。對於小學生來說，認識世界的主要途徑是觀察，只有親身去接觸事物，仔細的觀察事物，才能獲得真實 深刻 細緻的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實生動。因此，作文教學應注重培養學生的觀察能力，引導學生做生活的有心人。二深入生活，體驗生活，激發學生的寫作興趣。圍繞...