1樓:杭州搶位通科技****
【而】(一)用作連詞.
1.表示並列關係.一般不譯,有時可譯為"又" .
1蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)2劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)
3北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關係.可譯為"並且"或"而且".
1君子博學而日參省乎己.(《勸學》)2楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)
3回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
4以其求思之深而無不在也(《遊褒禪山記》)
3.表示承接關係.可譯為"就""接著",或不譯.
1故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)2置之地,拔劍撞而破之.(《鴻門宴》)
3人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關係.可譯為"但是""卻".
1青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)2有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
3信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設關係.可譯為"如果""假如".
1諸君而有意,瞻予馬首可也.(《馮婉貞》)
2死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關係,即連線狀語.可不譯.
1吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)2填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)
3項王按劍而跽曰:"客何為者?"(《鴻門宴》)
7.表示因果關係,
1餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也(《遊褒禪山記》)2表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)
8.表示目的關係,
1縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)2籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通"爾",用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你".
1而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)2嫗每謂餘曰:"某所,而母立於茲(《項脊軒志》)
(三)通"如":好像,如同.1軍驚而壞都舍.(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於"罷了".
1未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)2聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)
3我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙遊》)
【而後】才,方才.
1臣鞠躬盡瘁,死而後已.2三月而後成.
【而況】即"何況",用反問的語氣表示更進一層的意思.
1今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!2技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
3臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會兒.
1既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
2既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
3既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
2樓:古今漢語教育
文言虛詞「而」的意義和用法,有以下四個大的方面:
(一)用作連詞。
1.表示並列關係。一般不譯,有時可譯為「又」 。
1蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)2劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)3北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)2.表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
1君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
2楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)3回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)4以其求思之深而無不在也(《遊褒禪山記》)3.表示承接關係。可譯為"就""接著",或不譯。
1故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)2置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
3人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
1青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)
2有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)3信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)5.表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
1諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)2死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關係,即連線狀語。可不譯。
1吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)2填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)3項王按劍而跽曰:「客何為者?」(《鴻門宴》)7.表示因果關係,
1餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也(《遊褒禪山記》)2表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)
8.表示目的關係,
1縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
2籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通「爾」,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
1而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)
2嫗每謂餘曰:「某所,而母立於茲(《項脊軒志》)(三)通「如」:好像,如同。
1軍驚而壞都舍。(《察今》)
(四)與其它詞連用。
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於「罷了」。
1未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)2聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)3我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙遊》)【而後】才,方才。
1臣鞠躬盡瘁,死而後已。
2三月而後成。
【而況】即「何況」,用反問的語氣表示更進一層的意思。
1今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!
2技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)【既而】不久,一會兒。
1既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)2既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)3既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
文言虛詞「而」的意義和用法有哪些
3樓:古今漢語教育
文言虛詞「而」的意義和用法,有以下四個大的方面:
(一)用作連詞。
1.表示並列關係。一般不譯,有時可譯為「又」 。
1蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)2劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)3北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)2.表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
1君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
2楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)3回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)4以其求思之深而無不在也(《遊褒禪山記》)3.表示承接關係。可譯為"就""接著",或不譯。
1故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)2置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
3人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
1青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)
2有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)3信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)5.表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
1諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)2死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關係,即連線狀語。可不譯。
1吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)2填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)3項王按劍而跽曰:「客何為者?」(《鴻門宴》)7.表示因果關係,
1餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也(《遊褒禪山記》)2表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)
8.表示目的關係,
1縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
2籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通「爾」,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
1而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)
2嫗每謂餘曰:「某所,而母立於茲(《項脊軒志》)(三)通「如」:好像,如同。
1軍驚而壞都舍。(《察今》)
(四)與其它詞連用。
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於「罷了」。
1未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)2聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)3我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙遊》)【而後】才,方才。
1臣鞠躬盡瘁,死而後已。
2三月而後成。
【而況】即「何況」,用反問的語氣表示更進一層的意思。
1今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!
2技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)【既而】不久,一會兒。
1既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)2既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)3既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
4樓:杭州搶位通科技****
【而】(一)用作連詞.
1.表示並列關係.一般不譯,有時可譯為"又" .
1蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)2劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)
3北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關係.可譯為"並且"或"而且".
1君子博學而日參省乎己.(《勸學》)2楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)
3回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
4以其求思之深而無不在也(《遊褒禪山記》)
3.表示承接關係.可譯為"就""接著",或不譯.
1故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)2置之地,拔劍撞而破之.(《鴻門宴》)
3人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關係.可譯為"但是""卻".
1青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)2有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
3信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設關係.可譯為"如果""假如".
1諸君而有意,瞻予馬首可也.(《馮婉貞》)
2死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關係,即連線狀語.可不譯.
1吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)2填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)
3項王按劍而跽曰:"客何為者?"(《鴻門宴》)
7.表示因果關係,
1餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也(《遊褒禪山記》)2表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)
8.表示目的關係,
1縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)2籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通"爾",用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你".
1而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)2嫗每謂餘曰:"某所,而母立於茲(《項脊軒志》)
(三)通"如":好像,如同.1軍驚而壞都舍.(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於"罷了".
1未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)2聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)
3我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙遊》)
【而後】才,方才.
1臣鞠躬盡瘁,死而後已.2三月而後成.
【而況】即"何況",用反問的語氣表示更進一層的意思.
1今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!2技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
3臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會兒.
1既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
2既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
3既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
而的用法和例句，文言文而的用法和意義及例句有哪些
一 連詞 1 表示並列關係。永州之野產異蛇,黑質而白章。唐 柳宗元 捕蛇者說 2 表示遞進關係。君子博學而日參省乎己。荀子 勸學 3 表示承接關係。餘方心動欲還,而大聲發於水上。宋 蘇軾 石鐘山記 4 表示轉折關係。青,取之於藍,而青於藍。荀子 勸學 5 表示假設關係。諸君而 如果 有意 瞻餘馬首可...
文言文中的安有哪些意義和用法
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整句話 到白髮蒼蒼時，才重返故國。表示順接關係的連詞 到了老年，順接下來 返回自己的國家。表示順接關係的連詞 到了老年，順接下來 返回自己的國家。一 用作連詞。1 表示並列關係。一般不譯，有時可譯為 又 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者 勸學 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開 蜀道難 北救趙而西卻...