1樓：夜未央
它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
2樓：君憶京
看待事情，要從多個方面、多個角度去觀察，多聽取他人的意見，這樣才能獲得全面的認識。
3樓：硬幣小耗
蘊含的哲理：
1由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性。
2要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
補充：題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中
西林：即廬山西林寺。
緣：因為。
此山：指的是廬山
翻譯：從正面看廬山山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。人不清楚廬山本來的面目，只因為自己在廬山中。
4樓：mango滴滴滴
從不同角度觀察事物，其結果是不同的。
5樓：愛瀟湘情緣
人生哲理：由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山。
註釋：⑴西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。
⑵橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側：側面。
⑶各不同：各不相同。
⑷不識：不能認識，辨別。真面目：指廬山真實的景色、形狀。
⑸緣：因為；由於。此山：這座山，指廬山。
譯文：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。
賞析：這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。
廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟：
之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
6樓：**亞夢
做人也要從各個方面去看問題，那就會有不同的結果。
人要做個多面人。
7樓：匿名使用者
題西林壁
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
《題西林壁》中蘊含著人生哲理的詩句是什麼 ？
8樓：匿名使用者
1、蘊含人生哲理的詩句是：不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2、原文
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
3、譯文
從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。
4、簡析
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。
廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟：
之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
題西林壁這首詩包含著怎樣的人生哲理
9樓：匿名使用者
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.說明：同一事物,從不同的角度去觀察,就會得到不一樣的結論.
不識廬山真面目,只緣身在此山中.說明：當局者迷,旁觀者清.
10樓：人生如夕陽
《題西林壁》中「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.」這句,從字面上解釋是：廬山從正面看是雄偉奇特的大嶺,從側面看又成了高挺峻峭的山峰,無論是遠看、近看、高處看、低處看,廬山的模樣都是不同的.
儘管學生對文中意思是明白了,但憑有限的經驗難以想像這種景象,也很難體會詩人的情懷、理解詩中的哲理.我藉助多**逐一出示廬山的正面圖、側面圖、遠景、近景、高空俯檢視、山腳仰檢視,學生不僅領略了廬山千變萬化的美景,更是領悟了「遠近高低各不同」的深刻含義.然後我讓學生想像：
如果你身在廬山中,能看到廬山千變萬化的姿態嗎?這是為什麼呢?多**演示：
詩人漸漸走近廬山；詩人邊登廬山,邊環顧左右,卻只看到山石叢林,不由慨嘆「不知廬山真面目,只緣身在此山中.」接著開展討論：怎麼樣才能看清廬山真面目呢?
從而揭示更深刻的道理：看事物不能光看表面,要多方面、多角度地觀察.
題西林壁這首詩蘊含著深刻的人生哲理，這個哲理可以用那句俗語來說
11樓：匿名使用者
不識廬山真面目，只緣身在此山中
12樓：匿名使用者
從不同角度對待事物的多面性。
遊山西村題西林壁這首詩蘊含著什麼的人生哲理
13樓：天狼諾爾
遊山西村代表著，你不明白可一下子就明白了，豁然開朗。
如：小明有一道題不懂，經過爸爸一點撥，明白是怎麼回事了，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村
題西林壁就是說別人橫看豎看，上看下看，左看右看，遠看近看，看到的廬山就是不同，你在廬山裡就永遠也看不進廬山的真正面貌。
14樓：ailly玲
蘊含詩人願意回家後墾荒耕種的生活，充滿了對果園生活的怡然自適
《題西林壁》這首詩蘊含德的人生哲理是什麼?
15樓：匿名使用者
觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。
16樓：偽裝另一面
從不同的角度看事物樣子也不同，解決問題也要從多方面下手
17樓：黑白鈴鐺貓
我學過，是不能只看廬山的一個面，要看多面性，注意觀察。
我上六年級我過
18樓：530248537玥玥
【詩詞原文
復】 橫看成嶺側製成峰，遠近高低各不同。不識bai廬山真面目，du只緣身在此山中。zhi
【哲理】人dao們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的侷限，置身廬山之外，**遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
同樣為此理的還有王安石的【題目】《登飛來峰》
【詩詞原文】飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
《題西林壁》是蘇軾的一首蘊含著深刻人生哲理的詩.對嗎?
19樓：大愚若智
對的。《題西林壁》中的「不識廬山真面目，只緣身在此山中」。
這句詩告訴我們：由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
20樓：天蠍祿祿
《題西林壁》的，不識廬山真面目，只緣身在此山
《題西林壁》詩句中蘊含著一個哲理是哪一句
21樓：匿名使用者
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
「不識廬山真面目,只緣身在此山中」,是即景說理,談遊山的體會。為什麼不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所侷限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,區域性而已,這必然帶有片面性.
遊山所見如此,觀察世上事物也常如此。
這兩句詩有著豐富的內涵,它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的範圍,擺脫主觀成見.
22樓：匿名使用者
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
23樓：匿名使用者
不知廬山真面目，只緣生在此山中。
24樓：匿名使用者
當局者迷，旁觀者清，要客觀的認識事物的真相與全貌，擺脫主觀成見。
題西林壁中能感悟到什麼,題西林壁這首詩的感悟到了什麼什麼的哲理
題西復林壁 是蘇制軾遊觀廬山後的總結，bai它描寫廬山變化多du姿的面zhi貌，並借景說dao 理，從中揭示一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟 由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性 要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。題西林壁這首詩的感...
讀了題西林壁這首詩你有什麼體會讀了《題西林壁》這首詩，你有什麼體會？
這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發議論，而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然。它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。開頭兩句 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 實寫遊山所見。廬山是座丘...
讀了題西林壁這首詩,得到的啟示是什麼
蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。題西林壁 是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。開頭兩句 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫...