1樓：匿名使用者
詳細解題步bai驟如下：
第一步：為了方du便理解zhi
，我們先將三條dao形上的6個數字分
回別標誌為a，b，c，d，e，f。如下圖所答示：
第二步：再將三條形上的三條直線的和相加，再與6個數的和相減，算出三角形三個頂點上的數的和。推算出三角形另兩個頂點上的數。具體如下：
即a+e+f+a+b+c+c+d+e=12+12+12=36。
而a+b+c+d+e+f=2+3+4+5+6+7=27
（a+e+f+a+b+c+c+d+e）-（a+b+c+d+e+f）=36-27=9
a+e+c=9
因為a+e+c=9，那麼e+c=9-a=9-2=7
在這2、3、4、5、6、7這六個數中，其中a是2，那麼另兩個數加起來和是7的只能是3和4，所以e和c分別是3和4，如下圖所示：
第三步：知道三角形的三個頂點上的數是多少後，再根據每條直線上的和是12，可以很簡單的算出另一個數。具體如下：
f=12-a-e=12-2-3=7
b=12-a-c=12-2-4=6
d=12-e-c=12-3-4=5
2樓：不是苦瓜是什麼
頂點為2，
一邊填復2，7，3；一邊填2，6，4；底制邊為3，5，4.
頂點是2，首先算出2和哪些數相加等於12，然後再近些數字排列即可。
這道題主要是考察數學中的加法，然後用找規律的方法組合提問的數字即可。
找規律的方法：
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
2、斐波那契數列法：每個數都是前兩個數的和3、等差數列法：每兩個數之間的差都相等
4、跳格子法：可以間隔著看，看隔著的數之間有什麼關係，如14，1，12，3，10，5，第奇數項成等差數列，第偶數項也成等差數列，於是接下來應該填8。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生髮現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
3樓：匿名使用者
頂點為2，一邊填2，7，3；一邊填2，6，4；底邊為3，5，4.
4樓：匿名使用者
建議你和數學老師當面**一下這個題目，注意學習方法
把1、2、3、4、5、6這六個數，分別填入三角形的圓圈裡，使三角形每條直線上的三個數相加的和等於12 急啊！
5樓：斷劍重鑄
具體答案見下圖：
解題思路：
1、每條直線上和相等，很顯然，最大的三個數要分配在中線上，最小的三個數要分配在頂點上；
2、參照1的結論，把1、2、3寫在中線上；
3、1+2的和最小，所以1、2的直線上寫最大的數6，同理，2+3和最大，所以2、3的直線上寫最,小的數4，剩下的數字5寫在1、3的直線上。
6樓：匿名使用者
那你把圖畫出來給大家看看吧
。。 4
3 2
5 1 6
做此題，必須先把4,5,6填入三角形的各個角上，（4,5,6的位置可以任意）
然後再求每邊和為12，填上相應數字
√希望你能看懂，你能明白， 望採納，贊同
7樓：匿名使用者
如下： 5
3 1
4 2 6
8樓：匿名使用者
42 3
6 1 5
第一個4在中間
把1,2,3,4,8,12這6個數字填入圓圈裡，使每條線上三個數的積相等。
9樓：湖人總冠軍
六個圓上的數copy字按順時針順序（從任何頂點開始）：12、1、8、3、4、2，如下所示：
具體思考步驟如下：
1、先考慮雙方，為了使兩邊三個數的乘積相等，我們必須使除頂點（即一個公共數）外的另兩個對數的乘積相等。通過分析1、2、3、4、8、12六個數字，只有1＊8、2＊4符合要求，並填寫相應的位置，如下圖所示：
2、然後分析剩下的兩點，剩下的數字是3和12，剩下的兩點是頂點和中間節點，只有將較大的數字12放在頂點位置（如果將較大的數字放在中間節點上，則其他兩條邊的乘積將很難相等），才能使三條邊的乘積相等，因此，在頂點放置12，在中間節點放置3，如下所示：
3、驗證一下結果。三條邊上的乘積都是96。
10樓：月曦光華
六個bai
圓圈上的數字按照順時針的du順序分別為（
zhi從任意一個頂dao點開始）：12、
內1、8、3、4、2，如下圖：容
具體思考步驟如下：
一、先考慮兩條邊。要想使兩條邊上的三個數的乘積相等，那麼必須要使得除頂點（也就是共有的一個數）外，另外兩對數的乘積相等。通過分析1、2、3、4、8、12這六個數，只有1*8和2*4符合要求，填到相應的位置，如下圖：
二、再分析剩餘的兩個點。剩餘的數字是3和12，剩下的兩個點是頂點和中間節點，那麼我們只有將較大的數字12放在頂點的位置，才可能使三條邊上的乘積相等（如果將較大的數字放在中間節點上，那麼另兩條邊的乘積將難以與其相等）。因此，將12放在頂點的位置，將3放在中間節點的位置，如下圖：
三、驗證一下結果。三條邊上的乘積都是96。
11樓：墨汁諾
六個圓來上的數字按順時針順序（從源任何頂點開始）：baidu12、1、8、3、4、2。
假設三角形三
zhi個頂點上的數是daoa、b、c，每條邊上三個數的乘積都相等為k，則有：
1×2×3×4×8×12×a×b×c=k×k×k，1×2×3×4×2×4×3×4×a×b×c=k•k•k，k是整數，4已經有三個了，所以a、b、c只能是1、2、3才能使k為整數，是2×3×4=24；
1×2×12=24，
1×3×8=24，
2×3×4=24；即可得解
112 8
2 4 3
12樓：星夜殤無心
假設bai三角形三個
頂點上的du數是a、b、c,每條邊zhi
上三個數的乘積都相dao等為k,則有：回
1×答2×3×4×8×12×a×b×c=k×k×k,1×2×3×4×2×4×3×4×a×b×c=k•k•k,k是整數,4已經有三個了,所以a、b、c只能是1、2、3才能使k為整數,是2×3×4=24；
1×2×12=24,
1×3×8=24,
2×3×4=24；即可得解
112 8
2 4 3
13樓：匿名使用者
得出都是24
最上填1
左下填2
右下填3
左中12
右中8下中4
14樓：匿名使用者
ospital yesterday, after two hours, her seco
把1-6這六個數填在圓圈內，使每條線上的三個數的和都等於12
15樓：小y泡泡
假設三角形頂點處的數是x、y、z，其他位置的設為a、b、c，根據題意，則有：
x+y+z+a+b+c=21；
2x+2y+2z+a+b+c=12x3；
即21+x+y+z=12×3；
所以x+y+z=15，
則x、y、z只能是4、5、6三個數；
如圖，擴充套件資料
解決數字謎問題最重要的就是找到突破口，突破口的尋找是需要一定技巧的。一般來說，首先是觀察題目中給出數字的位置，同時找出所有涉及這些已知數字的所有相關計算，然後根據各種分析法進行突破。
突破的順序一般是個位分析、高位分析、進位借位分析，再加三大技巧， 數字估算即結合數位、分解質因數技巧、奇偶分析技巧。
一般數字謎型別有：填空格（橫豎式）、巧填算符（在已知數之間新增運算子號與括號）、破譯字元（字母、漢字）、字元、空格結合、數字推理（包括數字組成多多位數，數字在運算下的變化，以及數的分解、分組與排列等）、綜合型別等。
破譯字元與空格： 通常選擇首位數字、個位數字，或出現多個相同字元的數字為突破口，並利用相同符號代表相同數字的特性不斷地擴充套件已知資訊。
數字推理： 各種以數字與數值為具體內容的數字謎問題，包括數字組成多位數，數字在運算下地變化，以及數的分解、分組與排列等。
巧填算符基本方法：
1、湊數法：根據所給的數，湊出一個與結果比較接近的數，然後，再對算式中剩下的數字作適當的增加或減少，從而使等式成立。
2、逆推法：從算式的最後一個數字開始，逐步向前推向，從而得到等式。
16樓：sky芒果呵呵噠
我看了下上面兩個的回答，試試頂點是123，中間為456，那麼分別就是153/342/261，想加都為9。為什麼你們說只有一解。
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填到三角形的圓圈裡，是每條邊上的數之和相同
16 3 8 7 5 2 4 9 1 3 6 4 83 5 7 2是這抄樣bai嗎du zhidao 將1 2 3 4 5 6 7 8 9九個數字分別填入圖中的小圓圈中，使三角形每條邊上的四個數的和是19 為什麼 從一個角開始 可以是3 1 8 7 6 4 2 5 9這樣組成一個三角形的各邊和都是1...
如圖，三角形abc是等邊三角形，p是三角形外一點，且角abp 角acp 180度
證明 abp acp 180 a b p c四點共圓 在ap上取aq pc 在 abq和 cbp中 ab bc，aq pc bap bcp 同弧上的圓周角相等 abq cbp 故bq bp 又 apb acb 60 bqp是等邊三角形 pb pq 於是 pa pq qa pb pc abc是等邊三角...
證明三角形是直角三角形,證明一個三角形是直角三角形
請問是證明題嗎 能把圖發上來嗎 勾股定理 直徑對的圓周角 相似全等 a 2 b 2 c 2 根據勾股定理，a 2 b 2 c 2 a和b是直角邊.c為斜邊,或著求出三角形有個角是直角就行了,望採納 勾股定理 兩直角邊的平方等於斜邊的平方。根據題意，求出各個角的度數。只要有一個角是90 的，那就是直角...