1樓：孫揚
以下是論資排輩制度，其中的賃金額在企業，隨著退休職金，盛進度的支援，人們確信處遇動人員，每個人的年數讀年齡或加稅整個系統是決。企業原有的日本，自現代勞工開始業化，但一心想當它被作為一個勞動過剩隊的框架內挑選出來的。此外，除了向社會正在盡一切閉鎖企業，如上所述，為充分就業不等從業終身戰後員，該解決方案的能力，成為與個人業績，最容易更難拔擢人才與資歷遇見臺人員和擴大，hr開始看到效果。
企業別組別組案號職種在西方看到 - 作為一個案例（追蹤其脫•轉）或別組產業，職業相同或職種（木工，瓦工等）是由屬於組合人提出，產業或一個（鐵業系統為例）屬於共同建設組合勞動誰是不動，而我們是個員異納莉從業的企業，在動企業人個如果是從業員，無論職種，這些組合的場合津市組合，是每單位one結成勞動組合企業，連，形成聚合物或產業別別職種告別在這種場合，單位的勞組的功能只有在它是別企業。勞組，對於人的經濟能力確定動要求企業進行交涉團體，行使罷工權，有時場合的石油危機，以及是否惡的業績的企業，業損失場合是誰可能會想，你可以不賃上增益和工作，以確保就業，甚至勞組，不動的活動破壞了存在的企業發展繼歸屬感和自我可以看到在特色。
以上是引自[日]經濟詞典。在項認事升勞組]，但超過協議被解僱單方面側企業沒有理由別特別不能被解僱員從業的實質這樣的認識 - 不貧困和句子難，員從業[在2023年年初○是業員規從所有積極的，包括張主是誤了 - 是所有終身就業，但他們仍然慣就業日本]作為規範和社會領需要有良好的線。
終身僱用，年資賃金，說企業別組通過有關的情況下，現象似乎捕捉到就業的特點，似乎是在日本企業。不過，上面是說明，說明論的，而且確實有這樣一個單純的物理特性說明企業為什麼日本還沒有得到有關現象。在說通過就業終身，賃金資，是否與關現象存在內在的相互連的情況下別組企業，如果你是相互關連，那麼什麼是關連說明沒有。
然而，研究勞動經濟，有一個強大的管理論論的試圖理解它的說明。它整合了內部勞動市場論人力資本論。
內蒙古城市勞動場，場的概念是對勞動的城市之外。場場市市勞動勞動內部的企業內部（在企業勞動場市），場場市市勞動勞動是外部到外部（國外企業勞動場市）呼叫。例如，一家公司，當課長職位空缺，招聘廣告和緣故新聞廣，如在教育連絡專門關臺，或者境外的課長再次為公司外部勞動市將利用場。
相反，如果你將進增加員課長從業房子，使用了內部勞動場的城市。
2樓：匿名使用者
急嗎？不急我明天再慢慢翻、、今天熄燈了、、、
3樓：匿名使用者
這個你得找過了日語一級的人來幫你了，哥這樣只學兩年的根本木有戲。。。
4樓：玖蘭罌歌
旁邊年功制,但這是企業內部的工資,增加其及使用支付退休金,並處遇人事,人們在動,每個人的原因或工作讀年人數的不同,決定赦免的制度。日本的企業本來就是在近代工業化開始以來,有時還需一段時日,但一樣,作為體制過剩能力上。而且,企業每封閉社會正在製作的中小企業,如上所述般,終身僱傭戰後全員工的搜尋的能力和業績的拔擢人事進一步解決困難,吸引「年功序列」的人事機遇有擴大對人事硬化,讓我有了。
企業別組在歐美,預計會別組職業訓練,合兩杆上果嶺張澈區、你的別組產業)或一樣,同樣的職業或職業(木匠,亮光等),屬於人為組合和產業(例如制鐵業),通過勞動人員組成的工會所屬的東西,公司的員工,所處的環境不同,眾多公司來經營的員工,但行業的高低、每一個企業伊通過勞動組合組成的組合」的情況,但組合這些啊! ! !
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產業別或不同行業再見了門,那就形成了,也就是伊的勞組,企業的地方,具特色。勞組動,以及個人的經濟地位,企業的要求,並在團體成員進行罷工,而且還經常行使權,但是石油危機的情況下,公司的業績不好吧,失業者,並不會的情況,增加,工作崗位減少了,覺得好笑的勞組也屬於世界的情況下,企業已經繼和恩格斯妨礙活動中沒有那個地方特長征看。
以上是【日本經濟詞典】的引用。【勞組的認事項協議,因此,特別的理由的情況下,企業方面有單方面解僱,所以不能解僱員工上實質是幾乎不可能的事情。」這樣的困難的理解和文章、昭和三○年代【員工都是正規從,所有員工的終身僱傭了】的錯誤的主張,但是社會傳統觀念的【日本就業習慣」,深得要領。
終身僱傭,根據不同的原因,企業別組合上沒呢,日本企業特徵性的僱傭現象抓住著。但是,上述解釋,停留在說明呢現象為什麼日本企業有這種特長征的理論的說明。通過理論是以終身僱傭,根據不同的原因,企業別組合相互關連的內容,而存在的現象,如果相互關連了怎樣的關連,說明。
但是,通過勞動經濟學,理論上說明的有力的理論。那說的是繞著人力資本理論的內部吸收場論市一樣。
內部通過勞動市場,通過勞動市場和對的概念。企業內部存在通過勞動市場內部一樣市場(企業內通過勞動市場、外界的通過勞動市場外部一樣市場(企業外通過勞動市場)。比如,一家公司,科長職位空缺的時候,新聞廣和緣故招生,或者專門的公司(總部),南京聯絡,而公司採用新的科長一樣,如果利用了市場。
關於這一點,公司內部的員工,讓晉升科長的內部一樣,如果利用市場
可以嗎？？？·~-~ 球採納~
5樓：匿名使用者
這麼多，建議你分小段讓幾個人分工翻譯
6樓：風季
= = 你這不是想叫人死麼？這麼一段。
求英語高手翻譯一段英語
7樓：又又的i吧
翻譯如下：
對我抄們老師來說襲，真正的bai挑戰是把兩者的du優點結合起來。創zhi造力和基本dao技能需要被考慮為達到目的的手段，而不僅僅是目的本身。一些中國學生可能在假設的環境下表現不佳，但當他們面對現實生活中的挑戰和問題時，他們更有能力解決大多數問題，儘管他們有很強的技能該系統的設計目標可能更多地是培養最優秀的學生，但這種方法可能會對大部分學生造成傷害。
中國的教育體系絕對不是完美的，但它確實造就了一支高素質的勞動力隊伍，我相信紮實的基礎知識/技能是推動中國崛起的唯一最重要的力量。
8樓：匿名使用者
純手工的 可能不是很恰當 僅供參考 。譯文如下：對我們教師來說 真正的挑戰在於把最
專好屬的兩個詞濃縮成一個詞。創造力和基本技能應該是一直沿用的方式 而不是僅僅停留在他們本身。一些中國學生在假設的環境下可能表現的不盡如人意，但是，當他們在現實生活中遇到實際問題時，他們能用他們的強大的能力相當能幹的解決大多數問題。
美製的教育系統是培養頂尖的奶油小生，但是這樣的方式可能對大量的學生有著（教育上的）不足。中式的教育系統必然不是完美的，然而，它的的確確培養出了相當數量的人才。我堅信，對於基礎知識（技能）的堅定關注是推動中國發展的最大動力。
9樓：浩然若楓
對於我們這些bai老師的真正du的挑戰是如何把兩國的優點融合到zhi一起。創造性和基dao本的技專能被認為時達屬到最終目的的手段，而不是單單的達到目的。一些中國的學生可能在假設的前提下，表現的並不是那麼的好，但是，一旦面臨了一些真正的生活挑戰或者問題時，他們就像已經武裝了好些強大的技能一樣，能更好的解決這些問題。
美國的教育機制旨在一般學生中，創造出精英，但是這樣就傷害到了剩下的大部分學生了。中國的教育系統不是特別的完美，卻是能產出大量的勞動力，我堅信紮實的基礎知識、技能是推動中國崛起的最大的動力。。。。
共同學習了，，大多是意譯，，希望採納 ！！！ ^_^
10樓：問題少年的末日
真正的挑戰
抄,我們的襲老師是兩個世界最好的結合bai
成一個。創造力du和基本zhi技能需要考慮的方dao面意味著一個結束,而不是簡單地作為自己的目標。一些中國學生可能不表現良好在假想的設定,但是當談到現實生活所面臨的挑戰和問題,他們更比主管解決他們中的大多數,裝備,他們以強大的技能。
美國系統可能是設計來在生產前的目標更多的奶油學生,但這種方法可能損害大體積的其餘的學生的身體。中國教育系統絕對不是完美的,但它確實產生一個高質量的勞動力,和我真正相信堅實的基礎知識/技能的焦點是單一的最大推動力量的崛起,中國作為一個國家
11樓：東方營業操
真正的挑戰是我們老師結合最好的兩個世界成一個。創造力和技能的需要是達到目的回的手答段來考慮，而不是簡單地作為自己的目標。一些中國學生不可能在假設設定表現出色，但是在面對現實生活中的挑戰和解決問題，他們大多超過主管，裝備他們與他們的能力強。
u.s.system可設計為目的地生產極品學生，但這種做法可能會做的損害學生的身體其他部分的體積大。
中國的教育體系不完善，但它確實產生一個高素質的員工隊伍，我真的相信，紮實的基礎知識/技能的焦點是單一的最大的力驅動中國作為一個崛起的國家
求高手翻譯一段，求高手翻譯一下
求翻譯這段 這是高幾噠。當時我們都沒講，我記得它前邊好像是說的 的那個。求高手翻譯一下 嬰兒日托幼兒園，是好是壞？英國心理分析學家 john bowlby認為從出生到3歲的敏感 依戀 期與父母的分離，可以影響乙個孩子的個性並導致日後的情感問題。一些人已經從bowlby的主張中得出結論 因為bowlb...
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求高手幫忙翻譯一段老外寫的財務方面的話翻譯的通順有加分
使用2005個標準普爾500家公司的名單，我們收集的資料從1996到2005，研究如何治理機制，包括薪酬，影響稅收的各種成分。首先，我們測試是否激勵薪酬和長期的稅收管理相關的治理。我們專注於不同型別的稅收管理策略，如國外稅收管理和國內稅收管理，並檢查是否有不同的公司治理結構，選擇不同的策略。我們限制...