1樓：匿名使用者
#include
main() [定義函式]
當和為26，積為880時，實行下面的for語句]
for(i=0;i<10;i++) [實行10次下列迴圈]
printf("%3d", 【2】 a ; [輸出]}}
【1】a)d<=a b)空 c)d<=5 d)d 【2】a+i*d b)i*d c)a+(i+1)*d d)a+d 這個程式是錯的 2樓：匿名使用者 大哥，這是一個c語法的運算程式。 比如 for（a=1;a<=6;a++）這句話意思是 ：a從1開始時執行迴圈，然後每次迴圈結束後a＋1，第二次迴圈就是a＝2，。。。一直到a＝6迴圈結束並跳出迴圈，a<=6,就是a 小於等於6的條件下 其它的語句類似，這和高中數學沒有啥關係啊，就是一個c程式設計的簡單程式。 3樓： 這是計算機語言，與數學中的符號類似，意義也就樣，你擺出來計算機程式咋能不瞭解這點？ a<=6，表示在進行隨後的一個迴圈處理前，先判斷 a 的值是否不超過 6，如果是，則繼續下底面的處理程式，若果超過6（a>6）則不再執行隨後的迴圈處理程式部分了——跳過去或結束本部分程式； 4樓：匿名使用者 小於等於的意思 大哥。 2008學年第一學期五年級上冊期末數學、語文、英語試卷，特別是英語！！ 5樓：匿名使用者 2006學年第一學期五年級語文期終考試卷 （80分鐘完卷 書寫整潔分5分 ） 班級 姓名 學號 一、單項測試。（25分） 1、 照樣子把詞語寫完整。（4分） 蠢 蠢 欲動 不捨 如生 千里 得意 2、 古詩默寫 (8分) 1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ， 。 2） ， 。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 3、按要求改寫句子。（8分） 1）換種說法不改變句意 (1)十萬支箭，三天怎麼造得成？ （2）**對我們說：「我這是在給自己動手術，快幫我擠膿血呀！」 (3) 用修改符號修改病句 a)、兩個學校的小足球隊正在舉行。 b)、這道題，我整整用了三個小時左右才完成。 二、綜合測試 可敬的老人 約翰•格林再次成為風雲人物。 2023年，格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。三十六年的今天，已是參議員的他，為親身測試老人的太空反應，竟然義不容辭，以七十七歲的高齡慷慨受命，於2023年10月29日和其他六位宇航員登上「發現號」太空船二度遠征，成為航天史上年紀最大的太空人。 格林重返太空，不僅使目送的三十萬民眾衷心地喝彩歡呼，而且連炎黃子孫的我，也替格林史無前例的壯舉鼓掌叫好。 蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！」 格林雖然已到暮年，但他不甘老朽，仍然在散發著寶貴的活力。 1、 據意從文中摘錄詞語填在括號裡。（2分） （1）從道義上說不允許推辭 （ ） （2）歷史上從來沒有過這種事 （ ） 2、縮句。 格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。（2分） 3、填空 （5分） 「二度」是 意思。說格林是「二度」飛上太空是因為 他二度遠征的目的是 4、抄寫奧斯特洛夫斯基的話。（2分） 5、結合格林的事蹟，簡要寫出為什麼他是一個「可敬」的老人。（3分） 這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。 小書屋門前，擺著幾張臨時搭起的書架，上面挨挨（ ）擠擠地擺滿各種書刊雜誌：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。 小書屋的主人態度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點，主動介紹你所喜愛的精神食糧。 小書屋門內，有一個櫃檯，它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜誌。四周的牆壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行（ ）書刊，就連兩扇開啟的小門上，店主人也沒讓它空（ ）閒著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數（ ）九嚴寒，只要你來到這個書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。 這個小書屋，沒有寬闊豪華的門前，也沒有富麗堂皇的室內裝飾，缺有著琳琅滿目的書刊雜誌，熱情和（ ）藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫暖，它像一葉小舟，載（ ）著人們遨遊知識的海洋。 1、聯絡上下文說明劃線詞各表示什麼。（3分） （1）它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者（ ） （2）它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜誌。（ ） （3）它，像一葉小舟，載著人們遨遊知識的海洋。（ ） 2、用「~~~~~~~~~」線劃出文中的比喻句，並說明用什麼比喻什麼。（3分） 3、給加點的字在括號裡注音。（3分） 4、給短文加上適當的題目。 （2分） 5、作者按什麼順序觀察小屋的？（2分） 6、小屋為什麼能給人們帶來春天般的溫暖？（3分） 世界上最搞笑的笑話3個，不笑死人不給分[要真笑死人] 6樓：匿名使用者 1.小兔說：「我媽媽叫我小兔兔，好聽！」 小豬說：「我媽媽叫我小豬豬，也好聽！」 小狗說：「我媽媽叫我小狗狗，也很好聽！」 小雞說：「你們聊，我先走了！」 小兔說：「我是兔娘養的！」 小豬說：「我是豬娘養的！」 小雞說：「我是雞娘養的！」 小狗說：「你們聊，我先走了！」 貓對我說：「我是你奶奶的貓，好聽！」 狗對我說：「我是你奶奶的狗，也好聽！」 魚對我說：「我是你奶奶的魚，也很好聽！」 熊說：「你們聊，我先走了！」 浪客說：「人們叫我浪人，好聽！」 武士說：「人們叫我武人，也好聽！」 高手說：「人們叫我高人，也很好聽！」 劍客說：「你們聊，我先走了！」 林志穎說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫穎」 劉德華說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫華」 張學友說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫友」 陳小春說：「你們聊，我先走了！」 高等數學老師說：這學期我教高數， 大學物理老師說：這學期我教大物， 資訊管理老師說：這學期我教資管， 社會經濟老師說：你們聊，我先走了。 北京大學的說：我是北大的。 天津大學的說：我是天大的。 上海大學的說：我是上大的。 廈門大學的說：你們聊，我先走了！ 李宗仁將軍說：我這人，有仁！ 傅作義將軍說：我這人，有義！ 俞大維將軍說：我這人，有為！ 霍去病將軍說：你們聊，我先走了！ 老張家的門是原木做的，老張說：我家的門是木門老李家的門是塑料做的，老李說：我家的門是塑門老王家的門是石頭做的，老王說： 我家的門是石門老劉家的門是鋼料做的，老劉說：你們聊，我先走了！ 白色的玉說：我叫白玉。 碧綠色的玉說：我叫碧玉。 紅色的玉說：我叫紅玉。 杏色的說：你們聊，我先走了！ 師範學院的學生說：我是「師院」的 職業學院的學生說：我是「職院」的 空中學院的學生說：我是「空院」的 技術學院的學生說：你們聊，我先走了！ 2.縣委書記：「兔子們，蝦米們，豬尾巴！ 不要醬瓜啦，鹹菜太貴啦！」 （翻譯：同志們，鄉民們，注意啦！ 不要講話了，現在開會了！） 縣委書記講完後，主持人說：「鹹菜請香腸醬瓜！ 」 （翻譯：現在請縣長講話！） 縣長說： 「兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！」 （翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！ ） 縣長：「不要醬瓜啦，我撿個狗屎給你們舔舔·····」 （翻譯：不要講話了，我講個故事給你們聽聽······） 縣長： 這個狗屎有人可能吃到。 （翻譯：這個故事有人可能知道。 ） 縣長：吃不到的也不要著急 （知不到的也不要著急） 縣長：我現在就給你們拉—— 3.一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」 老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」 於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」 老師又憤憤地說：「那我晚上呢？」 學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」 老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」 學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」 老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」 老師：「今天天氣很好。」 學生：「今天天氣很壞。」 老師：「到處陽光明媚。」 學生：「到處陰雲密佈。」 老師：「馬路上人山人海。」 學生：「馬路上空無一人。」 老師：「年輕。」 學生：「年老。」 老師：「站立。」 學生：「躺倒」 老師：「有個年輕人站立在路上。」 學生：「有個年老人躺倒在路上。」 老師：「我撿到一元錢。」 學生：「我丟了一元錢。」 老師：「我撿到一元錢，交給老師。」 學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」 老師：「錯誤，不能這樣說！」 學生：「正確，應該這樣說！」 老師：「錯誤。」 學生：「正確。」 老師：「這不行，這是違法行為！」 學生：「這可以，這是合法行為！」 老師：「我說錯誤。」 學生：「我們說正確。」 老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」 學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」 老師：「你們愚蠢。」 學生：「我們聰明。」 老師：「停止！」 學生：「繼續！」 老師：「你們現在停止！別說了！」 學生：「我們現在繼續！還要說！」 老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」 學生：「我們都是天才，我們說繼續！」 老師：「你們聽老師的！」 學生：「老師聽我們的！」 老師：「學生都得聽老師的！」 學生：「老師都得聽學生的！」 老師：「現在你們停止練習！」 學生：「現在我們繼續練習！」 老師：「你們沒完沒了了嗎？」 學生：「我們有始有終的呀！」 老師：「那你們就停止！蠢豬！」 學生：「那我們該繼續！天才！」......之後老師怒氣衝衝地抱著書本一天. 7樓：匿名使用者 從前，有三個兄弟老大叫份孑，老二叫恐怖，老三叫死。 有一天死不見了，份子和恐怖去警察局找死，警察問 你們是誰？來警察局幹什麼 份子說 我們是恐怖份子我們是來找死的。 警察把他們擊斃了。 ln 是以e為底的對數.ln1 讀作log e底1，ln1 0,lne 1 數學中那個ln是什麼意思？ln1等於多少？怎麼算的 苦逼我不懂，自然對數以常數e為底數的對數。記作lnn n 0 在物理學，生物學等自然科學中有重要的意義。一般表示方法為lnx。數學中也常見以logx表示自然對數。因為對數函... 在數學中 所有 一詞，叫做全稱量詞，用符號 表示 存在 一詞，叫做存在量詞，用符號 表示 在語句中含有短語 所有 每一個 任何一個 任意一個 一切 等都是在指定範圍內，表示整體或全部的含義，這樣的詞叫作全稱量詞。含有全稱量詞的命題叫作全稱命題。全稱量詞的否定是存在量詞。很高興為你解答，祝你學習進步 ... 我在大學也沒見過這個符號，應該是補集，可能他打錯了，打成這樣 快活林王慶使棒段三娘招贅王慶第99回宋公明兵渡呂梁關 這題目的這個符號什麼意思 高中數學 在數學中 所有 一詞，叫做全稱量詞，用符號 表示 存在 一詞，叫做存在量詞，用符號 表示 在語句中含有短語 所有 每一個 任何一個 任意一個 一切 ...高中數學ln是什麼意思舉個例子比如ln
這題目的這個符號什麼意思高中數學
這個符號什麼意思，高中數學,這題目的這個符號什麼意思高中數學