1樓：風橫雨狂
"滅六國者來六國也，非秦也；族秦者源秦也，非天下bai也。"——出自《阿房du
宮賦》最後一段zhi。
大意是：滅亡六dao國的是六國自己，而不是秦國；滅亡秦國的是秦國自己，而不是天下百姓。
本句揭示出六國與秦朝的滅亡，是由於它們的統治者只知道享受，不知道珍惜國力、不在乎百姓死活造成的。從而暗諷唐敬宗廣建宮室，是在走它們自取滅亡的老路。
2樓：匿名使用者
戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，
可憐焦土。嗚呼！滅六國者，六國也，
非秦也。族秦者，秦也，非天下也。
補出下列名句名篇中的空缺部分1．古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：「嗚呼！＿＿＿＿＿＿＿＿
3樓：清是肝
1．滅六國者六國也 族秦者秦也 而為秦人積威之所劫 為國者無使為積威之所劫哉
2．苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
3．月明星稀，烏鵲南飛；釃酒臨江，橫槊賦詩。
4．事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？無
在橫線上默寫原句。 古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：「嗚呼！___________________，非秦
4樓：蒼夢竹
滅六國者六國也；族秦者秦也；而為秦人積威之所劫；為國者無使為積威之所劫哉
填空。(6分)(1)古人寫文章常常借古諷今。杜牧在《阿房宮賦》中寫道：「嗚呼！ ① ，非秦也； &nbs
5樓：猴沃宜
（6分）(1)①滅六國者六國也；②族秦者秦也；③而為秦人積威之所劫；④為國者無使為積威之所劫哉。(2)⑤沈從文；⑥百年孤獨。略
高考60分古詩情景默寫題
高考語文理解性默寫
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6樓：梅花三弄
（2004全國卷ⅰ）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴學然後知不足，教然後知困。(《禮記·學記》)
⑵春風又綠江南岸，明月何時照我還？(王安石《泊船瓜洲》)
⑶大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
（2004全國卷ⅱ）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
⑴出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）
⑵身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（李商隱《無題》）
⑶日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。（曹操《觀滄海》）
（2004全國卷ⅲ）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。任選兩小題（4分）
⑴落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）
⑵問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
⑶春花秋月何時了? 往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）
（2004北京卷）在橫線上默寫原句。（4分）
古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：「嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。
族秦者，秦也，非天下也。「借秦滅亡的教訓批評唐敬宗廣建宮室。蘇洵《六國論》：
「悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨於亡。為國者無使為積威之所劫哉！
」用六國破滅的教訓諷刺北宋賂遼。
（2004天津卷）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）
⑴子曰：「由！誨女知之乎？知之為知之,不知為不知，是知也。」（《論語·為政》）
⑵雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩(wù)齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）
⑶莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）
（2004上海卷）填寫下列名篇名句中的空缺。(任選4句)(4分)
⑴轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。(白居易《琵琶行》)
⑵後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。(杜牧《阿房宮賦》)
⑶我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩》)
⑷紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》)
⑸三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語·子罕》)
（2009安徽卷）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五小題）（5分）
（1）騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。（荀況《勸學》）
（2）山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。（曹操《短歌行》）
（3）叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首》）
（4）彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）
（5）談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
（6）此情可待成追憶？只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
（7）回首向來蕭索處，歸去，也無風雨也無晴。蘇軾《定風波》）
（8）薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。（李清照《醉花陰》）
（10年上海秋季卷）
【任選6空，超過6空，按前6空評分】
(1)青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡《從軍行》)
(2)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。(李白《登金陵鳳凰臺》)
(3) 梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)
(4)師道之不傳也久矣! 欲人之無惑也難矣! (韓愈《師說》)
(5)最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂·村居》)
(6)伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。(柳宗元《小石潭記》)
(7)吾生也有涯，而知也無涯。(《莊子·養生主》)
(8)香稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。(杜甫《秋興》)
（10年廣東卷）
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。（《孟子 告子上》）
（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）
（3）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。（范仲淹《漁家傲》）
（4）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）
（10年山東卷）
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）
外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相弔。（李密《陳情表》）
（2）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）
（3）仰之彌高，鑽之彌堅；瞻之在前，忽焉在後。（《論語·子罕》））
斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
（4）桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。（《詩經·桃夭》））
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！（白居易《琵琶行》）
7樓：匿名使用者
學過的不就是常考的，高考也要背熟的
填空。（6分）（1）借古諷今．鍼砭時事常常成為古人寫作文章的目的。杜牧在《阿房宮賦》中感嘆道：「嗚呼
8樓：我愛十七
①族秦者秦也；②而為秦人積威之所劫；③惟草木之零落兮；
④渺渺兮予懷；⑤湯顯祖； ⑥《等待戈多》略
阿房宮賦與秦的滅亡有什麼聯絡,阿房宮賦與秦的滅亡有什麼聯絡400字
阿房宮賦總結秦滅亡的歷史教訓的句子是 秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。出自杜牧 阿房宮賦 嗚呼 滅六國者六國也,非秦也 族秦者秦也,非天下也.嗟夫 使六國各愛其人,則足以拒秦 使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而後人哀之 後人哀之...
用阿房宮賦的原文回答秦滅亡的原因
秦滅亡的原因 唔呼！滅六國者六國也 非秦也。族秦者秦也，非天下也！譯文 唉！滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。阿房宮賦 p ng g ng f 是唐代文學家杜牧創作的一篇借古諷今的賦體散文。杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國...
求杜牧《阿房宮賦》求《阿房宮賦》翻譯要一句原文一句翻譯
阿房宮賦原文 作者 杜 牧 杜牧 803 852 字牧之，唐朝萬年人 今西安 晚唐傑出的詩人 文學家，人稱 小杜 以別與杜甫。他與李商隱並稱為 小李杜 阿房宮賦 是杜牧的成名之作。他憑藉此文中了進士.六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離六日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆...