1樓：晴方好心理
對幼兒期來說，最主要的任務就是遊戲，通過遊戲發展心理的各個方面。所以此答案為a，遊戲。
2樓：好米好吃
abcd一起來。不要規定好了，給它一個自由的人生吧。
3樓：你好嗨先女
3歲d4歲a5歲abc。3歲多走親戚，4歲開始發音寫字。
遊戲為什麼是促進幼兒心理髮展的最好活動形式
4樓：菊若水
答題要點：
(1)遊戲有利於調整幼兒的消極情感；(2)遊戲有利於培養幼兒良好的道德行為習慣；(3)遊戲有利於培養幼兒的人際交往技能；(4)遊戲有利於幼兒形成良好的性格和智慧。
我國幼兒教師資格制度從何時開始實行的？
5樓：周夢茹
acadadcbdcbadca，不知道回答的對不對！
超星泛雅大學生戀愛與性健康答案
2015學前教育幼兒心理學試題及答案
6樓：house張慶勳
2023年學前教育幼兒心理學試題及答案這種真題類的試題基本會出書的，您買一本教育幼兒心理學的參考書就可以。
7樓：匿名使用者
1．橫向研究：在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理髮展水平加以觀察，求出某種心理水平的代表值，或求出幾個年齡組兒童的代表值加以比較。 2．具體形象思維：
指依賴於事物的具體形象、表象以及表象的聯想而進行的思維。 3．記憶策略：是指為提高記憶效果而採用的手段以及對自身記憶活動的有意識控制的心理活動。
4．自傳體記憶：是指嬰兒對發生在自己身上的具體事件的記憶 5．親社會行為：是指人們在社會交往中對他人有益或對社會有積極影響的行為，包括謙讓、幫助、合作、分享、安慰和捐贈等。
6．依戀：是嬰兒與母親或其他養育者之間形成的親密的，持久的情感關係，嬰幼兒以依戀行為（如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟隨等）表達對依戀物件的依戀關係。 7．觀察學習：
就是通過觀察他人（範型或稱榜樣）所表現的行為及其結果而習得新行為。 8．關鍵期：（見簡答題） 9．知覺：
是人腦對直接作用於感覺器官的事物整體的反映，是對感覺資訊的組織和解釋過程。 10．象徵性遊戲：通過使用替代物並扮演角色的方式，來模擬社會生活的假裝或想象遊戲。
二、填空 1．發展的社會性是指個體的心理髮展不能脫離（社會條件 ）。 2．發展的階段性是指個體心理髮展過程是由一個個（特定的發展階段 ）組成的。 3．發展的差異性是指每一個兒童的心理都有自己的（發展速率 ）、（特色和風格 ）等，從而構成個體間心理髮展的不同。
4．兒童心理學的研究方法包括（實證研究法 ）和（理論研究法 ）兩大類。
淺述幼兒園區域活動促進幼兒自主性發展的作用答辯問題
1 舉例說明什麼是幼兒園區域活動。2 你是否在某個幼兒園看到或親身參加過區域活動，你有什麼感觸？參加的幼兒園小朋友表現如何？3 如果你是幼兒園教師，如何更好地開展區域活動？請問育兒教育什麼行啊？嬰兒早期教 bai育 培養du感知能力幼兒zhi 的感覺和知覺是dao他們認識世界的基礎。幼兒版感知能力的...
積極的情緒和情感發展對幼兒的心理髮展有什麼意義
眾多研究表明，情緒情感是幼兒發展的核心方面，在幼兒生活 整個心理發展中具有重要的地位，對幼兒生存和發展的意義重大。情緒情感分積極與消極兩種，凡能引起愉快體驗的，如興趣 快樂 安全 自主 幽默 舒服等可稱為積極情感。積極的情緒情感有助於幼兒智力發展，自我意識的形成及幼兒親社會行為的產生，對幼兒的發展有...
為什麼說遊戲能促進幼兒的認知發展
遊戲中含有許多社會因素和現象 可以讓幼兒足不出戶便對社會有一定的瞭解 可以學到一些社會中為人處事的方法 也避免過早接觸社會而受到不必要的傷害 為什麼說遊戲促進幼兒認知的發展 大概是因為遊戲中 我們都最真實吧 那個狀態 孩子最能看清人心 遊戲在幼兒認知發展中的作用有哪些 一 遊戲促進幼兒身體發展 幼兒...