1樓：櫻雪安妮
「像翩翩歸來的燕子，
在追尋昔日的春光；
像茁壯成長的小樹，
在追尋雨露和太陽。」
：「追尋你，遊樂場高高的滑梯，
追尋你，幼兒園嬉戲的身影，
追尋你，松林間清脆的歡笑，
追尋你，陽光下清清的小溪。」
「一支支鋼筆鉛芯輪換退休，
一摞摞書籍簿本堆積案頭；
我們告別了藍天白雲，
靜坐在桌前俯首耕耘。
老**母的叮嚀縈繞耳畔，
「少壯不努力，老大徒傷悲。」
窒息的空氣把我緊緊包裹，
可我總也勒不住自己小鳥的心扉。
：「前輩教導：書山有路，學海無涯,
歡樂的童年就這樣悄悄逝去，
金色的童年啊，沒有了你，
我們怎能向美好的未來開拓？」
「啊，童年，我把你追尋，
追尋往昔，追尋幸福時光，
追尋今朝，追尋金色年華，
追尋未來，追尋放飛的夢想！」
2樓：丸風の山造
童年，我把你追尋」
「像翩翩歸來的燕子，
在追尋昔日的春光；
像茁壯成長的小樹，
在追尋雨露和太陽。」
：「追尋你，遊樂場高高的滑梯，
追尋你，幼兒園嬉戲的身影，
追尋你，松林間清脆的歡笑，
追尋你，陽光下清清的小溪。」
「一支支鋼筆鉛芯輪換退休，
一摞摞書籍簿本堆積案頭；
我們告別了藍天白雲，
靜坐在桌前俯首耕耘。
老**母的叮嚀縈繞耳畔，
「少壯不努力，老大徒傷悲。」
窒息的空氣把我緊緊包裹，
可我總也勒不住自己小鳥的心扉。
：「前輩教導：書山有路，學海無涯,
歡樂的童年就這樣悄悄逝去，
金色的童年啊，沒有了你，
我們怎能向美好的未來開拓？」
「啊，童年，我把你追尋，
追尋往昔，追尋幸福時光，
追尋今朝，追尋金色年華，
追尋未來，追尋放飛的夢想！」
3樓：匿名使用者
太好了啊．．．．文筆不錯啊．．．．
仿寫《延安，我把你追尋》
4樓：匿名使用者
童年，我把你追尋」
「像翩翩歸來的燕子，
在追尋昔日的春光；
像茁壯成長的小樹，
在追尋雨露和太陽。」
： 「追尋你，遊樂場高高的滑梯，
追尋你，幼兒園嬉戲的身影，
追尋你，松林間清脆的歡笑，
追尋你，陽光下清清的小溪。」
「一支支鋼筆鉛芯輪換退休，
一摞摞書籍簿本堆積案頭；
我們告別了藍天白雲，
靜坐在桌前俯首耕耘。
老**母的叮嚀縈繞耳畔，
「少壯不努力，老大徒傷悲。」
窒息的空氣把我緊緊包裹，
可我總也勒不住自己小鳥的心扉。
： 「前輩教導：書山有路，學海無涯,
歡樂的童年就這樣悄悄逝去，
金色的童年啊，沒有了你，
我們怎能向美好的未來開拓？」
「啊，童年，我把你追尋，
追尋往昔，追尋幸福時光，
追尋今朝，追尋金色年華，
追尋未來，追尋放飛的夢想！」
5樓：匿名使用者
春天，我把你追尋
——仿寫《延安，我把你追尋》 歐歐ヘ貝貝 像一道道奪目璀璨的風景，在追尋未來明媚的春光。
像被忙碌衝散純潔的我們，在追尋充滿希望的明天。
追尋你，驅離寒氣的溫暖春風；追尋你，萌芽出土的生機盛景；追尋你，百花盛開的燦爛時節；追尋你，春雨綿綿的蓬勃永珍。
一顆顆可人的幼芽張望奇異的世界，一絲絲濛濛的春雨暗示春天的來到；我們漸漸過上了高科技舒適的生活，卻永遠不能拒絕春姑娘對我們熱情的洗禮。
明媚的春風吹向美好的明天，多姿的百花絢爛更新的時節；我們漸漸被生活中的不愉快衝昏了頭腦，卻久久不能在春天的季節裡發洩心中的不快。
春天，你的到來燦爛輝煌！
如果一旦失去了你啊，那就好似生活在黑暗中的靈魂，怎能向光明的未來播下希望的幼苗？
啊！春天，我把你追尋，追尋春風，追尋時代歡快的步伐；追尋溫暖，追尋春天燦爛的明光；追尋信念，追尋永珍蓬勃的朝陽！
6樓：匿名使用者
母校，我把你追尋！ （作者：六年一班 邱玲） 像正在成長的小樹， 在追尋陽光和雨露； 像一滴小小的水滴， 在追尋大海的愛撫。
追尋你，無微不至的關愛， 追尋你，沾滿粉筆灰的手， 追尋你，娓娓動聽的聲音， 追尋你，笑容可掬的面孔。 我們告別了寬敞明亮的教室， 卻忘不了寫滿考題的黑板； 我們離開了充滿歡樂的校園， 卻忘不了您對我們的無私關懷。 啊！
母校，我把你追尋。 追尋歌聲，追尋笑聲，追尋書聲； 追尋溫暖，追尋理想，追尋信念； 追尋快樂，追尋幸福，追尋金色的童年！參考資料：
7樓：寧馨兒講故事
你說像什麼故鄉，我把你思念之類的嘛，然後差不多嘛，就是這樣的一個格式。
8樓：匿名使用者
寫延安，的仿寫，例如，追尋你，寶塔山下的一處住所
9樓：zxw1994張
延安，我把你追尋，追尋到天涯海角，追尋到你再也逃不出我的手心
仿寫《延安，我把你追尋》中的一段
10樓：小可愛的天使那
泰山，我把你追尋，
像結隊南飛的大雁，
在追尋溫暖的家園，
像歡快奔騰的溪流，
在追尋江河和大海，
像生機勃勃的植物，
在追尋雨露和陽光，
像無憂無慮的風箏，
在追尋湛藍的天空。
11樓：匿名使用者
蜜蜂和蝴蝶，在追尋漫山遍野的小花。（課後習題的答案）
仿寫延安我把你追尋？
12樓：匿名使用者
追尋你延安，松林間清脆的歡笑， 追尋你延安，陽光下清清的小溪。記得童年，我把你追尋」 「像翩翩歸來的燕子， 在追尋昔日的春光； 像茁壯成長的小樹， 在追尋雨露和太陽。」 ：
「追尋你，遊樂場高高的滑梯， 追尋你，幼兒園嬉戲的身影， 追尋你，松林間清脆的歡笑， 追尋你，陽光下清清的小溪。」 「一支支鋼筆鉛芯輪換退休， 一摞摞書籍簿本堆積案頭； 我們告別了藍天白雲， 靜坐在桌前俯首耕耘。 老**母的叮嚀縈繞耳畔， 「少壯不努力，老大徒傷悲。
」 窒息的空氣把我緊緊包裹， 可我總也勒不住自己小鳥的心扉。 ： 「前輩教導：
書山有路，學海無涯, 歡樂的童年就這樣悄悄逝去， 金色的童年啊，沒有了你， 我們怎能向美好的未來開拓？」 「啊，童年，我把你追尋， 追尋往昔，追尋幸福時光， 追尋今朝，追尋金色年華， 追尋未來，追尋放飛的夢想！」
13樓：幸福de甜麵醬
好的，你自己仿吧，寫完了給我看
14樓：小年輕的知道
這個你直接可以搜尋的到的吧，，照著寫就行
15樓：匿名使用者
我追尋你延安，更加的仿寫。
16樓：匿名使用者
是需要別人幫你修改一下嗎？你可以發上來我們看一看
17樓：匿名使用者
啊，延安啊，你是我的夢
18樓：我是最靚的仔
yeah，我把你追尋到長安了。
19樓：匿名使用者
啊！延安你是金色的理想我。
20樓：2020繼續加油
不清楚，能再說明白一點嗎？
《延安，我把你追尋》的仿寫詞
21樓：棒棒大叔
看看是不這個！
延安，我把你追尋 象翩翩歸來的燕子， 在追尋昔日的春光； 象茁壯成長的小樹， 再追尋雨露和太陽。 追尋你，延河叮咚的流水， 追尋你，棗園梨花的清香， 追尋你，南泥灣開荒的钁頭， 追尋你，楊家嶺講話的會場。 一排排高樓大廈象雨後春筍， 一件件家用電器滿目琳琅； 我們永遠告別了破舊的茅屋， 卻忘不了延安窯洞溫熱的土炕。
太空梭探索宇宙的奧妙， 電子計算機奏出美妙的交響； 我們毫不猶豫丟掉了老牛破車， 但不能丟寶塔山頂天立地的脊樑。 延安，你的精神燦爛輝煌！ 如果一旦失去了你啊， 那就彷彿沒有了靈魂， 怎能向美好的未來展翅飛翔？
啊！延安，我把你追尋， 追尋信念，追尋金色的理想， 追尋溫暖，追尋明媚的春光， 追尋光明，追尋火紅的太陽！
仿寫： 延安,我把你追尋 寫得好，我追加50分 5
寫關於延安我把你追尋的小練筆，是讀後感嗎！
22樓：匿名使用者
學習了《延安，我把你追尋》這一首詩後，我深有感觸。
在我還沒有開始學的時候，心裡就納悶了，「當時的延安生活很艱苦，為什麼會有那麼大的吸引力呢？」原來，延安集中體現了中國人民的革命精神，才使全國人民把希望寄託在延安，各地進步青年也紛紛奔向延安。而這種延安精神就是全心全意為人民服務的精神，為崇高理想獻身的精神，革命隊伍內互相關心、互相安護的精神，自力更生、艱苦奮鬥的精神
23樓：匿名使用者
rd nation - joining au
延安，我把你追尋，文 中的，毫不猶豫丟掉了和卻不能丟，強調了什麼？
24樓：史賀楠
毫不猶豫丟掉了。強調了人物決絕的心態，表現了他當時的決心。
卻不能丟，表現了人物糾結的內心，非常為難的感覺。人生總有無奈事。
25樓：熱心網友
毫不猶豫丟掉了不入時的陳舊觀念；堅決保持和發揚延安優良的革命傳統和作風！
強調了追尋延安優良的革命傳統和作風及戰勝困難的精神！
26樓：小笑聊情感
《延安,我把你追尋》中的：我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊樑. 照著上面的句子仿寫一句 我們毫不猶豫丟掉了
27樓：猜城縫鶴
過去落後的生產條件,效率很低,速度很慢.這種生產條件沒有什麼可以留戀的,所以說「毫不猶豫丟掉了」.「寶塔山頂天立地的脊樑」,從字面上看,延安的寶塔山高聳入雲,頂天立地,恰如脊樑一般.
從深一層的意思看,寶塔山代表延安,也代表延安精神,它是我們民族的精神支柱,精神脊樑,是我們絕對「不能丟」的.跟第三節裡「永遠告別」與「忘不了」形成鮮明的對照一樣,這一節裡「毫不猶豫丟掉」與「不能丟」也形成鮮明的對照.這反覆說明,落後的生產、生活條件要改變,但延安的革命精神要發揚.
28樓：聖誕禮帽發給你
真的題目為什麼都是延安的呀？延安，我把你追尋毫不猶豫丟掉了，何卻不能丟
29樓：菀蘭隱雪
我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，
卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊樑。
——祁念曾《延安我把你追尋》
延安的寶塔山高聳入雲,頂天立地,恰如脊樑一般。從深一層的意思看,寶塔山代表延安,也代表延安精神,它是我們民族的精神支柱,精神脊樑,是我們絕對「不能丟」的。。這一節裡「毫不猶豫丟掉」與「不能丟」也。
形成鮮明的對照。這反覆說明,落後的生產、生活條件要改變,但延安的革命精神要發揚。
《延安，我把你追尋》的作者《延安，我把你追尋》的作者資料
祁念曾，出生於1946年12 月，筆名祁星，河南洛陽人，畢業於北京大學中文系。曾任 紅旗 雜誌社記者，陝西某高校中文系副教授，惠州晚報 總編輯，現任深圳商報社新聞研究室主任 高階編輯 中國作家協會會員。在學生時代，曾以 大學生進行曲 校園的路 等詩歌作品傳誦一時。近年來，出版詩集 人生之戀 春天的歌...
關於《延安，我把你追尋》一詩，關於《延安，我把你追尋》一詩
春光 雨露 太陽 代指延安精神。破舊的茅屋 老牛破車 代指落後的生產條件 延安，我把你追尋 這首詩的意思是什麼？延安我把你追尋這首詩是讚揚延安精神的。延安，紅軍的誕生地，歌詞的意思就是追尋延安 點一個讚我就告訴你。用優美用優美的句子描述延安 本文主要內容是追尋延安精神。延安，我把你追尋 詩句意思 我...
回延安的韻腳是什麼，延安，我把你追尋押什麼韻？
回延安 是信天游的形式，韻腳是不斷變化的，第二句往往就是韻腳。這首詩是用陝北民歌 信天游 的形式寫的。信天游 兩行一節，一般是一節一韻，也可以幾節押同一個韻 多用比興方法。不少時候，興中兼比，比和興融為一體。比興，一般用在詩節的首句。是一種隨心所欲任意發揮的民歌形式，又叫 順天遊 是生活在陝北的人們...