1樓：
書法培訓啊，在長沙嶽麓區有個上品美術啊，那裡是教書法和美術的啊！
我的孩子字寫的很不好，想給他報個書法班培訓一下，芳村周圍**有比較好的書法培訓機構啊？
2樓：紫雨水寫布
這個除了跟老師學，一定還要有一定的練習量，一天不練就會沒有手感。建議你給孩子買水寫布，用清水就可以寫出墨汁效果，方便又有趣，能激發孩子對書法的興趣，而且也很容易堅持。不過一定要選好一點的，最好布面微有澀感，下筆跟宣紙一模一樣，質量差的筆畫容易擴散，褪色非常難看，看了破壞心情，而且對孩子練習書法有害無益。
3樓：匿名使用者
我的字寫得還可以，我說說我是怎麼練出來的，小的時候寫過毛筆字，掌握了漢字的那種結構之後，加上後天的慢慢練習。所謂這個練習，是這樣子的，由慢到快，由鉛筆、鋼筆到圓珠筆、中性筆，平時沒事的時候就在在紙上寫寫劃劃，但是一定要慢，寫出感覺出來，把每個筆畫練習好。今後高考的改革可能會增加語文的比重，那麼漢字的書寫很可能會決定孩子的命運，也許有的人寫出自己風格的字型會比較瀟灑，但是真正的把漢字結構按照楷書寫出來，會更加完美的……
4樓：匿名使用者
支援，孩子多大了，找附近書法培訓就行
請問長沙**有好的書法培訓班？我兒子的字越寫越差了了，想讓他好好練字。 10
5樓：不敢高聲語
寫字的話我還是建議自己找一個好一點的老師好好練字，用鋼筆，用毛筆，我覺得用什麼軟體還是不好，這些東西怎麼說都不是一種健康的發展之路！作為一種科技展示可以，要拿來傳承書法，我保持自己的看法！
長沙最好的書法培訓機構是哪一個？
6樓：沙琪瑪
個人感覺南北還可以，上次去後湖國際藝術區看展覽經過感覺不錯
7樓：好妊淪購
南北藝校，在後湖藝術區，我朋友說很不錯，老師很負責
8樓：匿名使用者
去長沙東方星書法，我弟弟在那考上了浙江大學。
重慶書法培訓**好一點，孩子二年級，想找一個書法學習的地方，把孩子寫字的基礎培養好。
9樓：四度莫言丶
我孩子之前在江北觀音橋那邊學書法，進步還是蠻大的，而且江北觀音橋這邊培訓班也比較多，只是我孩子後面沒時間學了。
10樓：匿名使用者
你在**呀？沙坪壩這邊有個喬喬老師，教小朋友書法特別好，關鍵是方法好，我家孩子特別喜歡，也不枯燥，一直都有濃厚的興趣，今年學了一個學期，大概上了13次課，進步明顯！
11樓：匿名使用者
孩子寫字，要打好基礎，你的初衷很對！
二年級時培養書寫基礎的**時期，為什麼？
1、孩子的1-3年級課後作業很少，孩子進入高年級，就沒有太多的時間考慮寫字了。
2、規範字學習是培養孩子觀察力和鍛鍊手腦配合的最佳方式。中書協蘇士澍主席說過：書法是鍛鍊五種智商的一項活動。
3、規範字已經具備一定的衡量標準，而書法範圍較廣，在沒有具備太多審美和判斷能力的情況下，先打好書寫基礎最重要。
注意：我們不是要孩子成為書法家，而是讓孩子寫好規範字。
至於，家長該做好何種準備，應該選用何種字帖，家長在選擇培訓班的注意事項，在我以往的問答裡，已經做過比較詳細的解答了。
秀墨齋--中小學硬筆書法啟蒙者
12樓：味古方室書法
如果孩子是0基礎的話可以從古方室書法公益班開始學，還能能省一筆培訓費。
13樓：北鋒格練字加盟
可以考慮鋒格練字的——初級楷書班課程
關於課程設定，具體介紹如下：
一至三年級（初級楷書班）四年級至高中（楷書班）**（行楷班）
我們的系列教材是一套完整的硬筆書法培訓教材體系，全面涵蓋從學前用書，小學生用書，中學生用書到**用書。
此係列教材特點是：十年研發 體系完整 化繁為簡 深入淺出 階梯設定 循序漸進，根據學員的不同情況制定學習計劃，隨到隨學，不臨摹不描紅，一對一授課。
【初楷教程】適用於幼兒園至三年級學生學習。該教程從漢字的讀音、筆畫、筆順、結構等方面來教授學生書寫技巧，是一套通俗易懂的入門級書法課程。整個練字過程輕鬆、愉悅，提高孩子學習興趣。
【楷書教程】適用於三年級以上的小學、初中、高中生學習，同樣適用於教師教學使用。該教學方法打破了傳統硬筆書法練習的漫長週期，通過兩大結構規律，128個字根組拼所有漢字。最後的提速訓練將使學員達到正常考試書寫速度。
【行楷教程】適用於高中以上包括成年人階段學習，將枯燥的書法理論趣味化，複雜的書法技法簡單化，、以漢字結構規律化等講解為主，朗朗上口，深入淺出，簡單易學，只需5天30課時，有效提升書寫水平！
同時，我們也關注到現在不於孩子練字與實際書寫脫節這一現項，鋒格老師說：練字與實際書法脫節是現在寫字教學的通病。學生參賽拿大獎，日常寫字卻亂七八糟的現象普遍存在。
而在我們的教學中，從學生入班就要求學以致用，每次佈置兩項作業，即練規定的範字，又手抄作文。這樣的學生，在我們這裡不是一個，而是一批。
14樓：僅此
觀音橋有幾個書法培訓機構都還不錯，可以去看一下，都有試聽課，可以帶孩子去體驗一下。
15樓：匿名使用者
高考390分能上什麼學校,
各省考生不同。
你是哪個省的？
可上你省教育考試院、招生辦官網，
參考2023年各校投檔線，
大致相當於最低錄取分數線。
田英章書法在長沙有沒有設書院？想給小孩報書法班學習一下毛筆楷書或者是硬筆楷書
16樓：杜子騰
這位家長你好，田英章先生除了在北京辦班，或者以後到長沙來親自進行短期的培訓（暫時沒有來過）外，基本上不可能親自在長沙進行面對面培訓。但是田英章的很多**在全國範圍內陸續開設了幾十家書院，而且也是經過了田英章授權的，名字一般都叫做「田英章**書院」，比如你想在長沙學田英章的楷書，那麼就是在田英章長沙書院。
田英章長沙書院是今年才開設的，毛筆和硬筆書法都教。在長沙市嶽麓區銀盆南路新外灘對面麓山才苑的4樓，他的**鍾智玲女士和鍾佩女士等楷書名家親自進行教學指導，我到田英章長沙書院去過，裡面有田英章先生的真跡，4萬一平尺。指導老師跟了田英章先生9年，田楷很精到，我的孩子現在還在學習第一階段的課程，筆畫技巧階段，同時也進行偏旁部首和整字的教學，第10天的時候會讓小孩寫一個作品。
17樓：東方星書法高考
小孩子還是就近原則，找個好老師。
在長沙**有專業的書法培訓學校？
18樓：小教無憂
長沙不是很熟悉，我在北京，我也正在跟老師學，我想不管你在**，學書法
有一些原則是要遵循的。
個人建議最好跟老師學，而且是書法專業畢業的老師，他們能夠更系統地教你，你可能會聽別人說某某長輩或朋友的字不錯，但是那只是他們認為的不錯，所謂內行看門道，外行看熱鬧，真正寫得好的，還是那些有深厚的臨帖功底或者師承的，接受過嚴格的系統的書法教育和下過苦功夫練習的人。
另外，其實工具也很重要，
首先是紙，紙的話，初學用毛邊紙就可以，
筆我覺得應該是最重要的，
如果是要買毛筆的話，
建議你找這個文章讀讀《中國十大毛筆品牌（附毛筆的挑選及保養方法）》，文章詳細講了毛筆的挑選和保養方法。
還有握毛筆的姿勢圖
希望對你有幫助。
19樓：匿名使用者
現在學書法的越來越多了，不像以前好少好少的。現在書法學校也蠻多的吧，我就是書法生哈哈，我覺得如果是集訓的話，可以去長沙大美藝術看看，我就在那學的，書法生還挺多的，就可以多看看同學的作品，找自己的不足。學校老師也很負責，關鍵是還很厲害！！！
聯考252分的我飄過~~~哈哈哈哈哈哈
20樓：沙琪瑪
南北感覺還可以，可以去看啊看 ，之前去後湖藝術區看展覽經過一次學校大門。
21樓：寶媽亮晶晶
找小小藝術的劉老師和黃老師，在勞動廣場！字寫得好就不說了，兩個老師一個循循善誘，擅長鼓勵和開放式教學，剛從深圳請回來的；另一個老師嚴格、認真。都很不錯
22樓：東方星書法
東方星書法高考教育中心於2023年在長沙成立，是長沙市嶽麓區教育局批准成立的優秀藝術培訓學校。學校位於湖南省長沙市嶽麓區後湖國際藝術區，毗鄰湖南大學、中南大學、湖南師範大學。目前是湖南省書法高考專業聯合會官方唯一授權培訓中心。。
23樓：東方星書法教育
在長沙後湖國際藝術區，有個東方星書法可以
如何教小孩練字，需不需要報一個書法培訓班？
24樓：丹格教育
教育那些事：小孩子要不要報書法班。
當我們進入學校開始學習寫字時，老師總告訴我們漢字是最美的方塊字，寫字時要做到橫平豎直。其實對於剛拿筆的小朋友來說，能夠做到橫平豎直已屬不易，更別說把撇捺寫彎曲、寫出弧度。
拿筆寫字時，能做到橫平豎直，對於初習寫字的小朋友來說，就已經是做得很不錯了。但是對於成年人來說，如果只是做到橫平豎直，那未必是一手好字。而事實上是，一些人即便大學畢業，其寫出來的字未必就真的能趕上四五年級的小學生。
而練字絕對是一場曠日持久的修行，歷經多年而形成了書寫習慣，很難一下就被徹底改掉，因此練字在低學齡段是最佳的矯正視窗期。而過了中學階段，基本就已經養成了書寫的習慣，再要去練字，在繁重的學習任務下也沒有時間去練習。
當然，寫得一手漂亮的字型，其好處自不必說，但是要練好字就需要把心沉靜得下來。我們所說的做到橫平豎直，只是最練習基本的控筆能力，距離書法之美還有一定的差別。
接觸到一定的書法知識之後，就會知道書法中沒有絕對的橫平豎直：直橫也有抗肩，往細了分還有凸橫、凹橫、細腰橫，豎也有垂露豎和懸針豎，筆畫也有頓筆和收筆。字形上說，也有扁式，圓式，長式，梯式，三角式，斜式，不規則式等等。
如果是用毛筆書寫，字的這些筆畫特徵將更為明顯。而硬筆也應遵循這些法則。雖然硬筆不如毛筆字的筆畫粗，但它也有輕重緩急，粗細變化，兩者是同出一脈，萬變不離其宗。
關於古人練字的故事也有很多，相傳米芾在少年時寫不好字，直到一次一位趕考的秀才路過米芾的家鄉，於是米芾前去向秀才請教。秀才翻看了米芾的臨帖後說：「想要跟我學寫字，有個條件，得買我的紙，可紙貴，五兩紋銀一張。
」米芾心想世上哪有這樣貴的紙，但出於學字心切，米芾一咬牙借來銀子交給秀才。秀才遞給他一張紙說：「回去好好寫，三天後拿給我看。
」回到家的米芾捧著這張價值五兩銀子的紙，左看右看，就是不敢輕易動筆。於是又對著字帖，用沒蘸了清水的筆在書案上劃來劃去，一筆一劃地反覆琢磨，把字帖中的字都一個個地印在了心裡。
三天後，秀才來了，見米芾正坐在桌前，手握著筆，望著字帖出神，而紙上卻滴墨未沾。便故作驚訝地問：「你怎麼還沒寫？
」米芾才如夢初醒，喃喃地說：「我怕弄廢了紙。」秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：
「好了，你已經琢磨了三天，就寫個字讓我看看吧！」米芾抬筆寫了個「永」字。
秀才一看，字寫的遒勁瀟灑，便故意問道：「你為什麼三年學業不進，三天卻能突飛猛進呢？」米芾想了想說：
「因為這張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫畫，而是先用心把字琢磨透了再寫。」「對！」秀才說，「學字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好。
」說完，揮筆在「永」字後面添了七個字：（永）志不忘，紋銀五兩。又從懷裡掏出那五兩銀子還給米芾，頭也不回地走了。
王羲之是我國晉朝的一位大書法家，被世人譽為「書聖」，紹興市戒珠寺有個墨池，傳說就是當年王羲之洗筆的地方。
王羲之自幼勤學書法，勤奮好學。他每天坐在池邊練字，送走落日，迎來黎明，日復一日，年復一年，不知寫完了多少的墨水，也不知寫爛了多少的筆頭，每天練完字他就在池水裡洗筆，日久天長，竟將一池的水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他甚至到了吃飯走路都在揣摩字的結構的程度，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發現字的墨漬竟滲入木板裡面約有三分深。
於是人們常用「入木三分」的成語來形容書法筆力強勁，後來用它來比喻對事物見解、議論的深刻。
很多老師和家長都認為練好字很重要，那麼練字就一定要報書法班嗎？
其實並不是這樣，並非每個人都要成為書法家，而實際上只要把字寫得工整、整潔、大方，就可以了。但是到了三四年級，作業量加大，那些在一二年級時沒能將基本筆畫練好的孩子，又追求完成作業的速度，從而字型質量更加難以保證。
這也是我們教育的一個基本現狀，在作業量大的情況下，還要求孩子一筆一畫地寫漂亮，勢必要花費更長的時間，從而影響孩子的睡眠質量、從而影響第二天聽講的質量。
實際上，練字的途徑很多。很多人能寫出漂亮的字但是從未報過班，他們是經過臨摹優秀書法作品、勤奮練習，才寫得一手好字。家長可給孩子購買好的字帖，讓孩子描紅、臨寫，這樣既能幫助孩子練好字，又可以複習生字，加強生字、詞語、名句的積累。
無論是書法班老師教授的技巧，還是在臨摹中領悟到的書寫要點，都要在日常作業中去運用，認真、規範地書寫，才能形成穩定的字形！
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樓上說的我也聽說過，好像當年央視報道過，具體的不是很清楚。當地勞動就業局都有培訓的地方很方便，還能就業 我想做家政工作可是又不知道那家家政公司是正規的，今天去了一家他們要收培訓費兩千八我不知道是否靠譜？不靠譜，一般收費的都不太靠譜，家政是不需要考證的吧，只需要註冊就行。我不建議選擇這個，一般要交錢的...
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