1樓：小天是男是女
活動目標：bai
du 1、通過生動有趣的遊戲活zhi
動，幫助幼兒理解故dao事內容
內。2、引導幼兒學說量詞
容：個、支、片；學說短句：第一天找到了一個紅紅的蘋果、第二天找到了二支黃黃的香蕉、第三天找到了三片綠的綠樹葉。
3、喜歡聽故事，體參加語言遊戲帶來的快樂。
活動準備：
1、幼兒操作材料人手一份：蘋果一個、香蕉二支、樹葉三片（佈置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景），小青蟲及蝴蝶裝飾每人一個
幼兒園中班社會教案《我的身體真有用》
2樓：樂筆曉新
活動目標
l、初步認識自己的身體器官，並瞭解身體各部位的名稱、功用。
2、培養幼兒的自信心，在瞭解身體功能的同時也知道了保護身體的重要性。
3、培養幼兒初步的發散性思維和手口一致的能力。
教學重點、難點
重點：認識自己的身體器官，知道身體各部位的名稱。
難點：身體器官的功用及動作中肢體的協調性。
活動準備
教學掛圖、人體模型
活動過程
l、小朋友指認掛圖上的五官及身體部位，指一下**上的一個部位，摸一下自己身體的相應部位，並說一句完整的話：「這是他/她的鼻子（或其他），我的自己在這兒！」
2、教師帶領幼兒作「點鼻子點眼睛」的遊戲，要求幼兒迅速準確地指出五官及身體部位。
3、引導幼兒討論五官、身體部位的作用，每說一個作用，要作出相應的動作，如鼻子聞味，引導幼兒做出聞一聞的動作。
4、引導幼兒利用身體部位，五官以及相應的動作編兒歌，例：「我的小手拍拍拍，我的小腳踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵聽一聽」等。
5、引導幼兒發現身體完成的動作：如眼睛眨一眨，耳朵聽一聽，鼻子聞一聞，肩膀晃一晃等。
6、指一指：如，老師說：「什麼聲音？」幼兒用手指耳朵。
7、歌曲：《我的身體》
幼兒熟記歌詞後隨老師舞動。加深對自己的身體器官的認識。
幼兒園中班社會教案 畫畫我自己
3樓：樂筆曉新
活動設計背景
讓孩子們瞭解自己的成長過程，體驗成長的快樂。在自己的成長過程
中，每個人都有許多的夢想，讓孩子們知道，應該怎麼做才能實現自己的夢想。
活動目標
認知：讓幼兒知道，他們小的時候是什麼樣子的。
情意：讓幼兒瞭解故事故事主要角色的心願。
技能：鍛鍊幼兒有完整的語句講述自己成長的心願。
教學重點、難點
重點：瞭解幼兒的成長曆程。
難點：鍛鍊幼兒用完整的語言講述自己長大後的心願。
活動準備
各種人物**，多**課件
活動過程：
一 、引導幼兒觀察**，通過遊戲的方式，瞭解人的成長過程。
1師:今天老師和小朋友做一個遊戲，請你們看看這裡有幾幅圖？在**裡藏著什麼祕密，請你們找出來。
2幼兒共同找出寶寶成長圖（嬰兒——幼兒——小學生）
師小結：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。
二、**多**課件，在邊看邊猜邊講的過程，瞭解主要角色的心願。
1、出示人物**：明明和東東他們在一起討論長大以後做什麼？（出示文字）
2、出示圖一：（猜測蒲公英的心願）幼兒觀察討論
3、出示圖二：（猜測小魚的心願）明明和東東來到了**？遇到誰？他們說了什麼？
4、出示圖三：他們想用蠟筆做什麼？
5、出示圖四五：( 分別講述明明和東東的心願)
明明用綠色塗了什麼，他為什麼要圖出一片綠色他的心願是什麼？東東用藍色塗出了什麼？（幼兒講述）東東長大後做什麼？
6、圖六：引發幼兒講述：小朋友你們長大後做什麼？
三、鼓勵幼兒大膽講述自己長大後的願望。（幼兒能用完整的語言講述自己長大後的願望）
師：誰願意來告訴我們，你長大想做什麼？
師小結：每個小朋友都有許多美好的願望，相信長大後你們都能實現，成為一名醫生、畫家、飛行員等等。
四、延伸活動，幼兒繪畫自己的心願。
師：讓幼兒畫畫，講講自己長大後的願望。
幼兒園中班社會健康的教案
4樓：匿名使用者
活動名稱：62616964757a686964616fe78988e69d8331333363376432
健康《去醫院看病》
活動目標：
1、 瞭解去醫院看病的主要流程。
2、 初步瞭解醫生和**的工作，體驗他們工作的辛苦。
活動準備：
1、**、錄影、標記牌，看病流程。
2、針筒和娃娃一個。
3、字卡：問、看、聽、摸。
活動過程：
一、瞭解看病的主要流程和醫院裡的主要部門
1、介紹看病流程及醫院主要部門的作用。
--當我們生病的時候，我們要到**去啊？到了醫院要怎麼辦呢？
2、觀察幼兒用書，瞭解看病的主要流程。
二、觀察瞭解醫生的工作，體驗醫生工作的辛苦。
1、瞭解醫生看病的過程，請幼兒認真觀察醫生給病人看病的流程。
2、請幼兒觀察後說說看病的流程
3、教師小結：原來醫生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。
三、請幼兒按看病的順序排列流程圖，並簡單介紹醫院的其他區域。
四、簡單地瞭解一些預防甲型h1n1流感和乙肝的方法。
--我們怎樣預防甲型h1n1流感和乙肝呢？"
五、教師小結：我們在經常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛生，飯前便後要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。
活動延伸：
區域遊戲--角色扮演
教師扮演醫生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫生對話的方式進一步瞭解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉遊戲之後，讓孩子自由選擇角色進行扮演遊戲。
活動效果：
幼兒對扮演遊戲非常喜歡，並願意進行扮演遊戲。在通過扮演遊戲中，幼兒已經逐步瞭解了去醫院看病的主要流程。
活動個案：
在區域遊戲中，其中一名女孩在進行**取卡時，因為總是排不上隊而哭了起來，這時班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手，學著錄影中的爸爸和女兒，一邊安慰著"女兒"一邊陪同她去**看病。有樣學樣，幾個孩子見了後也自發的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫院看病。因此我們的《去醫院看病》活動，在孩子的遊戲中變得更加豐富了，且帶動了一些性格較為內向的孩子，使他們都有了區域遊戲的機會。
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你的教學目的是什麼？是綜合活動還是單科教學？這些都要說清楚？你所要的教案是為了上公開課嗎？最好能交代清楚。那個小丑和小美的教案感覺有點文不對題，所答非所問。急求！幼兒園中班公開課教案 10 中班語言 小貓的生日 很不錯，你可以試試看。上海祝曉雋的課 幼兒園中班社會活動 好東西要分享 教案參考 急用 ...
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