盧梭思想的實際意義是什麼,盧梭思想的實際意義是什麼

2021-04-27 11:48:09 字數 1502 閱讀 5700

1樓:123雯琛

i don't know!!!! are you kidding ?

2樓:匿名使用者

我只知道他的主張是:主權在民還有反對完全的理性主義,他的這個思想形成了一股浪漫主義思潮,他被稱為「浪漫主義之父」

3樓:匿名使用者

教育按年齡分段教育、善的教育、以學生為主體的教育理念

盧梭思想是什麼

4樓:鐵道螞蟻

盧梭的政治哲學原則是政治不應與道德分離。第二個重要的原則是自由,捍衛自由是國家建立的目的之一。這也是法國大革命由政治革命而社會革命,再由社會革命而道德革命,規模和程度遠超英美的一個淵源。

5樓:匿名使用者

在哲學上,盧梭堅持「自然神論」的觀點;強調人性本善,信仰高於理性。在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資產階級的「理性王國」;提出「天賦人權說」,反對**、**。

6樓:周雪蓮

社會契約論,人生而自由平等,認為私有制是一切罪惡的根源。再有就是浪漫主義

說明盧梭思想的歷史意義

7樓:一根小蔥的故事

意義影響:主權在民的思想,是現代民主制度的基石,深刻影響了廢除歐洲君主絕對權力運動,和北美殖民地擺脫英帝國統治、建立民主制度的鬥爭。

盧梭的教育思想是什麼?

8樓:龍凌風

盧梭教育思想的核心是自然教育理論,自然教育的目的是培養自然天性充分得到發展的「自然人」,這種人實際上就是自食其力的小資產階級上層人物。這種思想強調教育必須順應兒童天性發展的自然歷程,即遵循兒童身心發展的特點,同時還要尊重兒童的個性特點。

盧梭對此進行了論證,他將教育理解為「自然的教育」、」人的教育」和「事物的教育」,後二者在遵循前者的基礎上實現三者的協調一致。

盧梭的自然教育理論存在著天性至上,把教育視為自然生長等偏激的觀點,但在當時這種思想有著巨大的反封建教育的進步意義,這種強調兒童是教育主體的思想,開闢了現代教育理論的先河,他的論證初步觸及遺傳、環境、教育對人發展的作用問題。

9樓:柒月黑瞳

盧梭的教育思想:自然教育理論

盧梭的思想有什麼影響?

盧梭的思想主張是什麼?

盧梭思想對後世的影響

10樓:兜裡沒糖糖

盧梭崇尚的是自由那麼它對後世浪漫主義產生了重要的影響

盧梭的《社會契約論》主要思想和意義影響

11樓:匿名使用者

爭取人權,去看看高中歷史書

簡述盧梭兒童觀有何歷史價值與現實意義

盧梭的思想主張是什麼,盧梭的主要思想主張有哪些?

盧梭的主要思想主張 在哲學上,盧梭主張感覺是認識的 堅持 自然神論 的觀點 強調人性本善,信仰高於理性。在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資產階級的 理性王國 主張自由平等,反對大私有制及其壓迫 提出 天賦人權說 反對 在教育上,他主張教育目的在培養自然人 反對封建教育戕害 輕視兒童,要求提高...

盧梭的自然教育理論是什麼,盧梭的自然主義教育理論的內涵可以從哪些方面來理解

盧梭自然教育的核心是強調對兒童進行教育,必須遵循自然的要求,順應人的自然本性。這裡盧梭所說的自然本性是指兒童自身的發展規律 兒童的年齡特點和心理特點。盧梭從人性善的原理出發,認為人們的心中沒有原始罪惡,一切錯誤和罪惡都是由不良的社會環境所造成的。他在 愛彌爾 一書中寫道 出自造物主手中的東西,都是好...

盧梭的一生是怎樣的,盧梭的生平簡介是什麼?

盧梭法國思想家 文學家。出生在日內瓦,信仰新教。父親是一個鐘錶匠,培養了他對閱讀和 的興趣。15歲開始做學徒,因不堪忍受粗暴的待遇,很快外出流浪。後改信天盧梭像主教,為德 瓦朗夫人收留,系統地學習了各方面的知識,接受了伏爾泰哲學思想的影響。1749年寫了 論科學和藝術 參加第戎學院的徵文比賽,獲得成...