1樓：匿名使用者
對於學習成績比較好的同學來說,他們都比較重視知識的歸類總結,而且也善於歸納分析,比如,遇到新問題,學到新方法,都會及時記下來;每次練習或考試,對於新題型的解法思路、典型試題答錯的習題等都會及時整理分析(被同學們稱之為“經典題、錯題備用本”——用來記錄典型題、新穎題、自己出錯的題等等,記錄時,一定要排除偏、難、怪題,重點記錄典型例題、中考題以及處理錯題的關鍵點,以便於是複習、揣摩、**以及錯因分析)。有了“經典題、錯題備用本”並對之反覆研讀,一方面可以做到以後解題心中有數,避免重犯過去犯過的錯誤;另一方面通過及時歸類和歸納分析,把所以後複習的知識歸類有序,不僅應用起來得心應手,而且解題的速度也會加快,準確度也會得到相應的提高,所以學習效果比較明顯。
2樓：小雄鷹
家長:楊老師您好!朋友介紹給我,她的孩子上高三了,說您的方法比較好
楊永龍:呵呵,也就是二十多年的積累罷了
家長:您的孩子一定很優秀
楊永龍:呵呵,也馬馬虎虎,現在已經大二了
家長:我的孩子(女孩)現在上初三,數學成績老是提高不了,120分卷子基本上在95分左右,習題也做了不少可就是提高不了。因為湖北重點中學的分數580分左右,滿分660分,很苦惱。
您有什麼好的辦法,是不是我的要求太高了
楊永龍:具體在卷面上反映出的是什麼呢
家長:大部分是最後兩題扣分比較多,下來之後我問姑娘,她說是看錯了,但我不認為是這樣。她自己也比較著急,因為她其它科目還可以。
楊永龍:最後兩道大題,這很可能與孩子的心態有關
家長:怎樣調整心態
楊永龍:比如前面投入的時間較多,後面所生的時間不多,而造成了緊張
家長:她做題的速度是比較慢,
楊永龍:再比如,父母總是在孩子旁邊說要考多少分多少分才能進重點中學,所以孩子總是急於拿高分,而出現了“目的顫抖”
家長:我現在都不說她了,考試完後。我只能說加油了。
楊永龍:關於“做題的速度是比較慢”的問題,讓孩子注意以下幾個方面:首先,要明確卷子寫給老師看的。
所以在書寫的時候一定要力求在老師看懂,看清的基礎上再寫快一些,如果書寫工整、字跡清楚已經成了習慣,還可以提高書寫速度。其次,看題目一定要看準,最好把題目看兩遍,第一次搞清楚題目的主要意思,內在聯絡,以及依據什麼條件回答什麼問題。第二遍看出題的老師要考察什麼知識點,這樣就可以清楚而全面的回答問題,這樣一來就在無形之中提高了答題的速度。
第三,第一次就力求把題答全、答完整,不要有什麼做完之後再回來檢查的想法和思想,這樣一來也是在無形之中提高了答題的速度。第四,先做簡單題,然後再做中等題,最後做難題,這樣的順序可以提高答題速度。最後,從現在開始,每週抽出一定的時間運用以上四種方法各做一套數學模擬卷,自己給自己掐時間,最好能提前半個小時做完,這樣孩子的心裡也就底兒,當然孩子在答題的時候也就不會有時間緊張的感覺了。
關於“目的顫抖”,父母一方面不要對孩子考試過於關注,而是放開心態讓其根據自己的情況去努力;另一方面要告訴孩子:以平常的心態對待每一次考試,在考試的過程中不要去想成績。還要讓孩子知道:
我們做什麼事,不要總是考慮會不會成功,我們要考慮的是怎樣才能成功。所以我們在做事的時候要心懷一顆誠心,以不猶豫、不彷徨、不管結果的全身心投入耕耘,成功與否完全交給命運。其實我們在任何事情之前,我們都不知道未來會怎樣,命運怎麼安排,我們所能做的只不過是踏實勤奮的“低頭耕耘”而已。
所以我說命運只是負責洗牌,而打牌的是我們自己。考試說白了就是我們手中的一張牌而已,是你玩它,不是它玩你,所以我們要以愉悅和快樂的心態去玩它。
家長:她現在的學校作業每天晚上做到11點至12點,星期六還上課,我現在怎樣調整
楊永龍:這些東西其實平常聊天的時候告訴孩子就可以了
家長:有沒有更好的辦法能使孩子的數學成績提高一點,她們在現在學到圓,她給我說有點難,我與她們的數學老師溝通了一下,數學老師說圓這一章有點難度,而且數學老師說,女孩的數學比男孩弱。我聽了很不贊同,我就是想證明女孩的數學不比男孩弱
楊永龍:呵呵,這個說法我也不贊同
家長:所以我要提高她的數學成績,而且要學得更好,您有好的辦法嗎,請家教好不好。我想請家教
楊永龍:這要看孩子的意見。孩子的學習首先要注重學習方法——課前預習——通過閱讀老師將要在課堂上講授的教材內容,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂。
課堂聽課——要認真聽課,把自己在預習中所遇到的“困惑之處、薄弱環節”爭取在課堂上消化,做聽課筆記要簡潔明瞭——記下課文的要點、重點、難點,老師的解釋、提示和見解,自己的疑問和理解,切忌老師說什麼就記什麼。課後消化——及時對聽課內容進行復習,進行積極的回憶和必要的重新學習,以加深對學習內容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的程序是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以後遺忘得較少。
根據遺忘發生的規律,可以採取適當的複習策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產生之前,通過複習來避免遺忘,所以,在複習時要注意複習的時間安排(第一次複習,學習結束後的5—10分鐘;第二次複習,當天晚些時候或第二天;第三次複習,一星期左右;第四次複習,一個月左右;第五次複習,半年左右。根據上面的方法進行復習,可以比較有效地對抗遺忘)。
其次要學會歸納分析。對於學習成績比較好的同學來說,他們都比較重視知識的歸類總結,而且也善於歸納分析,比如,遇到新問題,學到新方法,都會及時記下來;每次練習或考試,對於新題型的解法思路、典型試題答錯的習題等都會及時整理分析(被同學們稱之為“經典題、錯題備用本”——用來記錄典型題、新穎題、自己出錯的題等等,記錄時,一定要排除偏、難、怪題,重點記錄典型例題、中考題以及處理錯題的關鍵點,以便於是複習、揣摩、**以及錯因分析)。有了“經典題、錯題備用本”並對之反覆研讀,一方面可以做到以後解題心中有數,避免重犯過去犯過的錯誤;另一方面通過及時歸類和歸納分析,把所以後複習的知識歸類有序,不僅應用起來得心應手,而且解題的速度也會加快,準確度也會得到相應的提高,所以學習效果比較明顯。
再次,對於數學的學習,除了前面我所講的兩點之外,在看書的時候要先看書上的概念;將概念做到心中有數後做書上的練習題,用書上的練習題熟悉概念、強化概念;之後作課外的練習題,可選擇由易到難的做,但一定要保證練題量。最後還原到課本,研究書上例題和課後練習的題,這樣就會達到弄懂弄通的目的。
最後,多和同學交流,與同學交流能幫助自己提高對知識點的理解,同時在交流中還能得到別人學習的經驗和各種解題思路,這不僅擴大了自己的知識面,而且還習得了學好數學的經驗。
家長:謝謝楊老師的指點,我會讓孩子按你的方法去學習的!
有什麼辦法能讓孩子提高數學成績?
3樓：朽木家的搗蛋鬼
數學是一門來
可以舉一反自三的學科，在那之前，數學公式必須熟記於心，理解並且能靈活運用
多做題，這樣有助於接觸到更多的題型，同時也可以幫助靈活運用解題公式和熟悉解題思路。
整理出不理解的題目後向老師提問並得到解答後在嘗試做相似的題型
錯題整理之後在做第二次
相對於5歲孩子的數學並沒有什麼太難以解答的題目，奧術確實是一個不錯的選擇，但是最好是在激發了孩子的學習慾望後在加以實施，可以適當的勞逸結合，也可以試著嘗試”懸賞“的方式，先給出達標後的獎勵在達標後賦予實施，能給孩子怎加不少動力。
切記孩子才5歲，不能過早讓他有厭學的情緒，好習慣從小養成
對待小孩子需要家長的耐心和陪伴，因此對於家長也有一定要求，可能會辛苦家長
家庭環境對於孩子也有潛移默化的影響，試著給孩子做一個好榜樣吧
4樓：匿名使用者
對於剛剛上學的孩子，要想他以後學習好，最好是從生活中培養興趣和思維，興趣是最好的老師。還有自覺性非常重要。
5樓：匿名使用者
培養興趣很重要，如果是從小的話，可以多做點題，一定是要有針對性的，一個型別的做一個就夠了，儘量不要督促孩子，自覺最重要哈
6樓：匿名使用者
這個很簡單的 數學不是很難學 你只要能開啟她的思路就行了 很簡單的
給他報個奧數班就好了
7樓：匿名使用者
讓孩子自己去買東西 告訴她剩下的錢歸她了 這樣可以提高小孩子的計算能力
8樓：匿名使用者
小孩子嘛，只有慢慢來，一點點來培養他的興趣，心急吃不了熱豆腐！
9樓：匿名使用者
5歲半的抄小女孩學的數學還屬於最襲基礎的，bai
基本是加減運du
算吧！我覺得家長zhi不必過於緊張dao，只要她是認真學了就好，不要太苛求成績（畢竟才五歲半），那個年齡的小孩在學習方面只要培養出認真的學習太度就好了。家長望女成鳳固然好，但得有度，這個年齡還應該是玩耍的年齡。
根據我上學時的經驗來說一般女生在數學方面感到困難應該是在高中！！
10樓：金貓大錘
90分~
還怎麼著啊？
剛一年級~
讓孩子有點童年~
著什麼急啊？
我這從小玩到內大的還不是照樣上容市重點~
看她喜歡不喜歡數學，
喜歡就給她報班補補，
聽好，不是為了成績，
而是為了讓她高興，
不喜歡，
就壓根別報，
報了也是浪費時間浪費錢~
孩子還不樂意~
您說是不~？
多謝肯定~
爭強好勝固然沒錯~
但是過於爭強好勝就是問題了~
別給她太多壓力，
並且給她講講，
尺有所短寸有所長，
任何人不可能是十全十美的，
一次兩次的成績不代表什麼，
也就行了~
11樓：x星矢
給他報個奧數班就好了
12樓：匿名使用者
帶它去一些bai好些的大學看看，激du發她的學習zhi興趣。dao其實現在我就覺得要
專是我小學時候屬 初中等時候去大學玩玩啊什麼的 我肯定考的更好的學校，靠別人來學習都是靠不住的 同時也不一定能取得成功，最大能幫助你女兒的人還是她自己，首先要激發她的學習興趣，和學習是為什麼，以及對好大學樹立一種崇拜的心理，建議暑假或者假期帶她去一些好大學玩玩啊什麼的，告訴她，認真學習 以後爭取考到這裡來上學，培養她的大學夢，同時也希望你女兒健康成長，現在的社會學習並不是全部的道路，培養她的興趣才是最重要的。
我5歲的時候，什麼都不懂。。。。。。。。。。電視都不太懂 別說筆記了
怎麼能讓學習成績提高一點啊
上課保證吸收率，具體做法是心無雜念眼不旁觀，不管同桌怎麼賣萌都不去捏他的臉，不管前排有多呆都不要拽他的呆毛，不管老師有多無聊都要記好筆記，放學後複習一遍最好把考點一字不差的背下來，我就是這樣的 下課可以適當放鬆 沒事跑跑廁所神馬的是可以滴，但是記得上課了要回來，如果實在閒的無聊，寫寫作業打發時間也可...
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