1樓：匿名使用者
你是反方一辯 要準備三分鐘開篇陳詞
三分種 留15秒備用 以免超時
前面留20秒負責總結正方一辯的話
算是第一次比較簡短的交鋒
要求高一點 就是針對一辯立論中的一個觀點進行反駁 一兩句就好 一針見血
要求低一點 就是一句套話就
例如 「對方辯友 不要一葉障目 不見泰山 學習壓力是大是小 是好是壞 我想我們作為學生最瞭解了 我方認為。。。。下面由我陳述我方觀點 。。。」
然後接下來你就闡述為何沒有好處。。。
1.生理方面，壓力大，書包重，近視，脫髮
2.心理方面，抑鬱症，壓力綜合症，焦慮，困擾等等
接下來舉一些論據。某某報紙上有一份報道，說學習壓力導致學生。。。。等等壞的影響
3.根據學習壓力，國家學校出臺了哪些政策，例如大力發展校園心理 普及心理知識 疏導學生的壓力 給父母進行心理知識教育 如果壓力有好處的話 就不會進行這樣的措施了
再舉一些極端的例子 大學自殺 學生抑鬱症 槍殺案等等。。。。
這是辯論中常用的套話
希望能幫到你
2樓：倫景明
學校的壓力對我們來說是沒有好處的。
通常來說，學校的功課有時對我們來說已經是很累了。如果學校再施加壓力給我們，便會給我們帶來疲勞不堪。
學校的壓力對我們來說是沒有好處的。
這通常會給學生們厭倦了學校，厭倦了功課。老覺得學校就只會施加壓力給我們。
呵呵，這是我的觀念。不知道管不管用。
關於學習是不是為了賣弄的辯論賽，我是反方一辯，該怎麼說？ 250
3樓：茗人誓言
沒救了，這個題主這個辯論的矛盾並不突出，基本無可爭議。
或許它釋賣弄這個詞還有喘息之機，不過也不久。
4樓：
如果或者不是為了裝逼，那將毫無意義，如果學習不是為了賣弄，那將了無生趣。
辯論賽的反方一辯的技巧和方法
5樓：八舍使者
我經常想的沒有那麼多，畢竟在場上也不可能給你那麼多的時間去考慮，只要把自己方面的問題想好了再去思考對方辯手的漏洞、以子之矛攻子之盾就好了
6樓：匿名使用者
充滿氣勢的例證；抓住對方觀點的漏洞進行駁擊。
請問一下，辯論賽中反方一辯所作的立論應該更多的陳述我方觀點還是反駁正方一辯的立論呢？反方一辯的立論中
7樓：_小_鹿
無論是正方還是反方
，一辯的主職都是立論。反方因為後發言，所以可以選擇先駁斥再立論或者直接立論的模式，但一辯的主職還是立論。如果你一直駁斥正方立論而不立己方的框架，那麼等於是你方站在對手建立的平臺上在交鋒，是吃虧的。
除非你打的是英語辯論賽，英語辯論就是用正方的定義，但反方也還是有立論的。
而且華語辯論裡面，無論什麼賽制，二辯都是駁論為主的，駁斥這部分以二三辯為主。二辯的陳詞環節和攻辯環節都是駁斥對方和強調立論的時候，你無需花立論的時間去駁斥太多。
我要參加辯論賽，正方是企業效益重要，反方是節能減排重要
1 企業的經濟效益是指企業的生產總值同生產成本之間的比例關係。2 提高企業經濟效益的重要性。1 企業經濟效益是企業一切經濟活動的根本出發點。2 提高經濟效益，首先，有利於增強企業的市場競爭力 其次，有利於充分利用有限的資源創造更多的社會財富，滿足人民日益增長的物質文化需要 第三，能增強綜合國力，鞏固...
小學生上網利與弊辯論賽反方一辯怎樣立論
反方立論點 1 過多的使用互網對人們的健康和社交不利。人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。2 將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。3 有關專家說，長時間上網，容易把...
我要參加學校辯論賽，辯題是學習以學為先還是以問為先
學問學問。有學才有問.如果沒有學習到一定的知識的話，那麼該如何提出問題，哪來的問題可以提呢？請問對辯友，假如你沒有上學，沒有學到知識，那麼你是怎麼提出相關的問題？所以學一定是在問之前，要不你要提問的問題的前提你是怎麼知道的 即使你問了問題。可是你卻不知道其中的含義，這跟有問沒問不是一樣的嗎？所以我方...