1樓:西瓜滋味
你可以分三個板塊寫
你13歲了,多了一份
1.智慧
懵懂無知的你從幼兒園到預備年級頭腦裡的知識越來越多,肩上的責任越來越重!
2.勇氣
幼小的你小時候膽子很小,但到了13歲你有勇氣在演講比賽上演講,或者勇敢的承認錯誤。
3.成熟
不在電視前整日整夜的看電視,不再喜歡捉弄別人,不再喜歡做那些無聊的事,而是遨遊在知識的海洋中,學會了照顧與關心別人。
13歲的雨季,你收穫了很多!
2樓:速度吃飯
奧數題給我的收穫
記得那一次老師佈置了三道奧數題,叫我們回去認真的做,我大概的掃了一遍,沒想象的那麼難,便沒在意.
回到家我看了看電視,沒什麼節目好看,就把書包背到房間裡寫作業.
「好了,就剩三道題了.」經過了一小時的艱苦奮鬥,終於把大部分作業寫完了,於是我開始研究那三道奧數題.
第一題太簡單了,只需要用方程解,我「刷刷」兩下功夫就解好了題目.第二題有點複雜,不過我用了幾種方法還是把它攻破了.開始解第三道題了,偏偏在這時,我最喜歡看的電視劇開演了,於是我迅速用了方程,數字法等等都沒成功,我實在沒耐心了,只好請出了爸爸為我解題.
爸爸用了好幾種方法都沒成功,但他比我有耐心,終於在用到「乘除並用」方法時成功了,可我早就溜到客廳裡去看電視了.「快過來,你怎麼跑到客廳去看電視了.我連忙跑了過去,這時爸爸那張平時笑著的臉板了起來,語重心長的對我說: 「孩子,世上無難事,只怕有心人,你不要貪玩就不愛學習,你把電視關了,我來給你講講這道題.」我紅著臉把電視關了,走到爸爸跟前來,爸爸把這道題的思路過程一遍又一便地講給我聽,直到我弄懂才讓我做別的事.
這件事讓我受意不淺,讓我明白了學習就是這樣,世上無難事只怕有心人,要不經一番徹骨寒,哪得這梅花撲鼻香,這種精神才好.
關於收穫的小學六年級作文,600字左右
3樓:許星露
有的人,每一天都有所收穫。
有的人,每一天都碌碌無為。
有的人,對她來講,所有戰勝自己的方面,哪怕只是一點點,他也會保持下去,把它當作一種意外的收穫。
有的人,看到困難就停止不前,認為自己水平非常的有限。他不願意有額外的收穫,只是安守本分,滿足於得到自己那點可憐的午餐。
關於收穫。
有的人,可以把握住收穫的機會,找好時間,好條件,甚至好地點,來給自己的收穫加碼。
有的人,不認為機會有多麼好,只是一如既往,既使機會來敲他的門,他也會老實不客氣地將它趕走。
有的人,為了播種收穫可以改掉自己的懶惰。
有的人,以自己為中心,認為自己就是真理。
關於收穫。
有的人,把握機會,有的人創造機會。
有的人虛心聽取別人的意見,有的人認為自己才是正確的。
有的人有好方法,事半功倍。
有的人用死腦筋,事倍功半。
關於收穫,關於人。
兩種不同的收穫,兩種不同的人。
收穫不在於種子的好壞,在於人。
在於你怎樣看待收穫,怎樣努力收穫。
只要你努力了,哪怕只收到乾癟的穀粒,也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力,只靠別人,即使你收穫,也不是你自己的收穫,不是你自己的成績。
兩種不同的人,兩種不同的收穫,關於人,也關於收穫。想象一下,你像哪一個?
1.收穫
人人都說秋天是金黃色的收穫季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想,為什麼說秋天才是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?粉紅色的春天我們收穫著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風過後陽光的溫暖。
看,我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫,在思考與回味中收穫~~~
2.收穫的一天
今天,早晨起來,天空一片烏雲,似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。
儘管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽光明媚的,因為今天我們五中的黃校長為我們上課,使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人,變成了一個十分喜愛寫作文的人,讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨,我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由於是校長給我們講作文課,所以我渾身都充滿精神!
我準備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題,我決定要喜愛上作文,讓我對作產生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法,聽了這堂課我的收穫還真不少!
其中使我明白了關於作文訓練的創新,我們在寫作方面應該要有創新的意識,只有經過自己的創新,才能獲得最後的成功!還有我們應該要對作文產生興趣,只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應該要積極的去思考,努力去搜尋素材,在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法,讓自己的作文句子通順、語句優美,內容精練,寫後反覆修改才能成功。
今天我的收穫真不少,我相信我以後作文一定能夠寫得更有創意。
3.收穫
生活是一方沃土,你播下什麼,你就收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。
請以「播種與收穫」為話題,寫一篇作文。
年輕時,收穫青春與活力;成年時,收穫成熟與魅力;老年時,收穫經驗與睿智;暮年時,收穫平靜與安祥。成功時,收穫喜悅與快樂;失敗時,收穫悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收穫。
在平淡之中,收穫寧靜與平和;在動盪之時,收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收穫激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡裡,收穫跌宕起伏的心旌盪漾;在變化無常的人世中,收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫,任何一段生命都能收穫一個故事。
收穫,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收穫不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收穫。
小學六年級作文畢業的收穫
4樓:吾夢想起航啊
優質解答
昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之餘,更多的還是不捨。回首六年的快樂時光,我收穫了很多很多,學會了很多很多……
收穫知識——在學校裡,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題;從簡單的識字到背長篇課文;從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。
讓我知道了數學的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識。
收穫友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意湧上心頭。友誼,讓我學會了理解,學會了體諒,學會了寬容,學會了善良。我發現我長大了,不再像小孩子那樣無憂無慮。
捨不得她們,不想分離,不想認識新的朋友,不想認識新老師,只想生活停留在原點。
收穫快樂——如果把所有的收穫濃縮成一個詞,那就是快樂!六年來我們做到了玩的開心,學得快樂!
六年級學習感受和收穫作文 - 百度
5樓:匿名使用者
時間過得真快!一眨眼,小學六年就要過去了。在這小學生涯中,蘊藏著數不盡的酸甜苦辣 酸 曾記得那次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,便流下了後悔的眼淚,被老師又狠狠地批評了一頓,我感到無限的心酸。
但是,酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時候,我們才會明白:「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。
所以,「酸」並不可怕。他是我走向成功的調味劑。 甜 同學們在這短短的六年之間,建立了深厚的友誼。
我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起受批。可謂是「有福同享,有難同當」。考試考得好,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。
甜,就是這樣,像米糧吃進嘴裡。 苦 在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習——每天早出晚歸,天天在題海中「漫遊」。這不,語文老師留下的兩黑板題剛抄完,數學老師又帶來了一張考卷,英語老師的測試才拿來。
真是「無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。」苦啊苦,現在的學生真的苦。 辣 記得那是一次英語默單詞, 「哇!
你考了100!」同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語,看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過。
這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份,我終於鼓起勇氣,向老師走去。承認自己的過錯,將辛辣的滋味甩掉。
小學生活,就快過去了,就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣,新的生活再見。
關於小學生六年級收穫的作文
6樓:古古
年輕時,
bai收穫青春與活力;成
du年時,收穫zhi成熟與魅力;老
dao年時,收穫經
回驗與睿智;暮
答年時,收穫平靜與安祥。成功時,收穫喜悅與快樂;失敗時,收穫悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收穫。
在平淡之中,收穫寧靜與平和;在動盪之時,收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收穫激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡裡,收穫跌宕起伏的心旌盪漾;在變化無常的人世中,收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫,任何一段生命都能收穫一個故事。
收穫,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收穫不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收穫。得嗎?
小學六年級培優題,六年級培優題
答案 3設該質數為x,並按照x除以3得到的餘數分情況討論,x 3y,x 3y 1,x 3y 2三種情況。a.x 3y x是質數,所以y只能等於1,x 3,代入驗證發現19和41都是質數,滿足要求。b.x 3y 1 則x 38 3y 39 3 y 13 必為合數不滿足。c.x 3y 2 則x 16 3...
小學數學六年級的題,小學數學六年級題
將甲班的1 9調入乙班,則兩個班的人數有一下關係 甲班現有人數為8 9原來人數,乙班人數為原來人數加上1 9甲班人數,即 8 9x y 1 9x.化簡得,x y 9 7 設原來甲班有x人,乙班有y人。則 8x 9 y x 9 解得 x y 9 7 乙班 1 1 9 1 9 7 9 甲班 1兩班人數比...
六年級作文新穎題目,小學六年級新穎的作文題目
是一道靚麗的風景線 我永遠的天空 都是 惹的禍 笑傲 生活需要 何以解憂,惟有 假如我是 告訴你,我很 我眼中的 生活需要 在我的身邊 也是一種美 是最美的行囊 與 同行 伴我成長 三步曲 和我有個約會 我發現 真想做個 世上只有 小學六年級新穎的作文題目 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊...