達州市2023年普通高中一年級春季期末檢測怎麼做

2021-06-16 18:22:00 字數 2861 閱讀 7055

1樓:小西呀

自己注意平時的積累,在考場上不要緊張,期末考試自然就會高分飄過啦。千萬不要去想著做什麼小動作。

01:拿到試卷:熟悉試卷

剛拿到試卷一般心情比較緊張,建議拿到卷子以後看看考卷一共幾頁,有多少道題,瞭解試卷結構,通覽全卷是克服“前面難題做不出,後面易題沒時間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。

02:答題順序:從卷首依次開始

一般來講,全卷大致是先易後難的排列。所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易後難,最後攻堅。但也不是堅決地“依次”做題,雖然考卷大致是先易後難,但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的,執著程度適當,才能繞過難題,先做好***的題,才能儘量多得分。

03:答題策略

答題策略一共有三點:

1. 先易後難、先熟後生。先做簡單的、熟悉的題,再做綜合題、難題。

2. 先小後大。先做容易拿分的小題,再做耗時又複雜的大題。

3. 先區域性後整體。把疑難問題劃分成一系列的步驟,一步一步的解決,每解決一步就能得到一步的分數。

2樓:小哈哈諸

用心去寫。

真正能讓你迅速提分的,是那種好像會又做不對,似是而非,一看答案恍然大悟,“我差一點就想到了”,找藉口說自己馬虎了的。別給自己找爛藉口,你根本就沒完全掌握這一類題,基礎有漏洞而且思路不清晰。

你需要先把課本的對應章節找出來,看看對應的是哪個知識點,以什麼形式出的題。然後大量做這一型別的題,做錯了就總結,真正理出思路來。如果做了幾道還是懵懵懂懂,那就讓老師先用幾個例題幫你總結出來思路,你再大量地去練習,這時候你就會發現,有了思路,做一道,對一道,再做一道,又對一道,爽歪歪,這才叫真正掌握了。

這才是你真正能提高30分的地方,對於中上游學生來說,每一門課都有30%的內容屬於這種情況,你每一門提高五六分,四五門課下來,30分就有了。

達州市2023年普通高中一年級春季期末檢測有什麼重點?

3樓:小西呀

高一期末的重點就是:集合之間的關係、函式定義及運算、指數及運算等等。

只要你平時的基本功紮實,期末考試就不存在什麼重點和難點,自己踏實認真學習才是最好的出路。

你只要注意到了以下幾點就可能會得高分:

1:學會分段得分

會做的題目要特別注意表達準確、書寫規範、語言科學,防止被“分段扣點分”。不會做的題目我們可以先承認中間結論,往後推,看能否得到結論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。

如果題目有多個問題,也可以跳步作答,先回答自己會的問題。

2::立足中下題目,力爭高水平

考試時,因為時間和個別題目的難度,多數學生很難做完、做對全部題目,所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常佔全卷的80%以上,是試題的主要構成,學生能拿下這些題目,實際上就是有了勝利在握的心理,對攻克高檔題會更放得開。

3:確保運算正確,立足一次性成功

在答卷時,要在以快為上的前提下,穩紮穩打,步步準確,儘量一次性成功。不能為追求速度而丟掉準確度,甚至丟掉重要的得分步驟。試題做完後要認真做好解後檢查,看是否有空題,答卷是否準確,格式是否規範。

4:要學會“擠”分

考試試題大多分步給分,所以理科要把主要方程式和計算結果寫在顯要位置,文科儘量把要點寫清晰,作文尤其要注意開頭和結尾。考試時,每一道題都認真思考,能做幾步就做幾步,對於考生來說就是能做幾分是幾分,這是考試中最好的策略。

5:檢查後的塗改方式要講究

發現錯誤後要劃掉重新寫,忌原地用塗黑的方式改,這會使閱卷老師看不清。如果對現有的題解不滿意想重新寫,要先寫出正確的,再劃去錯誤的。有的同學先把原來寫的題解塗抹了,寫新題解的時間又不夠,本來可能得的分數被自己塗掉了。

4樓:小哈哈諸

1.名句名篇默寫題與文學常識題

知識範圍:課標建議的60個背誦篇目;文學常識以中國古代作家為主及60個背誦篇目名稱、作家及朝代。

默寫時要注意:

(1)今年高考是四選三選默,選擇最有把握的幾句來填寫,千萬不要多默。

(2)字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄書法。(建議拿到試卷就先填寫默寫內容)

(3)要求“一字不差”。如默寫內容印象不深,可先記得幾個字默幾個字,後面想起來了再默。

2.詩歌鑑賞題

【第一步】準確解讀文字:在瞭解“詩家語”多省略、多倒裝特點的基礎上,抓關鍵點:

(1)上看:看詩歌題目,圈出題眼(某一詞語),認真研究古詩的題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內容,或者給你理解該詩提供了感情基調。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風格。

注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想);

(2)下看:看註解提示,瞭解詩歌的背景,尋找詩歌內容和情感的線索。

(3)中看:看全詩主體,每句圈出一兩個詞作為句眼,特別注意詩歌中的表現情感的形容詞和副詞(如:孤獨自寂)。後部分一般運用議論、抒情手法,是詩的主旨。

(即我們平時講的五讀:讀題目、讀作者、讀內容、讀註釋、讀命題。)

【第二步】明瞭答案構成要點(即給分點)。小口徑問題什麼答什麼,大口徑問題一般要包括三個要點:

●(1)採用的寫作手法:常見寫作手法(技巧)見後面所附四大類13小類。

●(2)手法揭示的內容:結合詩句,分析該手法寫出了意象(人,物,景)的什麼特點,或抒發(突出了)什麼思想感情(哲理)。

●(3)所起的作用:此種寫法在內容或形式上起到的作用。(內容方面的作用:

深化意境深化主旨意境深遠意境優美意味深長耐人尋味言近旨遠。形式方面的作用:前後照應,虛實結合,先總後分,一問一答)

(注意:不同型別題目的三個要點的側重點不一樣,問什麼則什麼是回答的重點;且三個要點的順序要根據具體題目的型別有機組合。一般情況下,我們要寫明白:

此詩寫了什麼內容,用了什麼手法,表達了什麼感情。)

不知道怎麼才能查詢到高中一年級期末的成績

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