1樓：酒城墨客
我仔細的閱讀了你提出的問題及描述，我的建議如下：
首先，考上了教師編制，有了穩定的工作，可以一邊工作，利用工作之餘的時間複習備考研究生。
教師的工作，有寒暑假、法定節假日等很多休息休假時間，所以，你有很多時間複習備考。
如果你捨不得你現有的工作，可以選擇考在職研究生，這樣，既能獲得研究生學歷，又可以不失去現有的工作，兩全其美。
以上是我的建議，僅供參考。
願我的回答能夠幫助到你，讓你滿意。
2樓：匿名使用者
你好：建議參加十月份的聯考考取在職的研究生。聯考考取的在職研究生畢業時可以獲得雙證，社會的認可度高，這樣既可以保住現在的工作，又可以使自己獲得提升。
聯考的報名時間跟全日制的報名時間是一樣的，考試的試題難度度、閱卷方式等等都是一樣的。祝你成功！
3樓：大資料小庫
家人的想法還是靠譜一點的，你想考研，但工作同時考上難度大，兩者兼顧等於兩邊都顧不上。你的專業不對口也可以在工作中慢慢補，不一定要讀個研什麼的。看你們的工作應該對學歷要求不高，甚至對技能要求也不高，你要真想搞點事，也不一定要走讀研路線。
4樓：烏盟人在海南
人家都是擔心考不上怎麼辦，而你在擔心考上怎麼辦？
考上就去讀唄。人生難得有這樣的機會，提高學歷，增加閱歷，對自己的發展很有意義。有機會為什麼不搏一下呢！
5樓：羅蘿侃職場
你這是在給自己出難題！決定了考研，那考上了當然要去，不然花那麼大精力考研玩一下嗎？要麼就決定不考研，這都已經考上了縣裡的高中教師編制！
6樓：一起考法碩
可以考個非全日制研究生。找個那種寒暑假上課的兩不耽誤。星期六，星期天的也行，就的考個近點的，要不上課是個麻煩事。
非全日制現在也是雙證，有學歷也有學位。非常符合你這種上班想提升學歷的
7樓：
編制難入，棄“研”可惜。好好跟校領導溝通一下，可以讀在職研究生。一般只要跟校方承若在一定期限內不跳槽，領導都會支援的。畢竟校內多幾個高學歷的教師，對學校也是光耀門面的事。
8樓：灰青澀空氣
考了編制不容易，先穩定工作
9樓：匿名使用者
能自由快樂最好，要遵從自己的內心，同時也不要後悔自己做的決定。
我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）
10樓：南北
做歷史老師，應選擇歷史學科教育專業，但前提是必須持有教師資格證。一般本科學歷最高可以考取高中級別的教師資格證。
11樓：勤奮的陸
建議考學
科教育（歷史）。
做歷史老師，應該選擇歷史學科教育專業，但前提是你必須持有教師資格證。一般本科學歷最高可以考取高中級別的教師資格證，另外，歷史學科教育既可以做老師也可以做教研。
歷史學科教學的話，是屬於專碩，你就不能考博了，但是這個專業更加適合出來當老師，因為會涉及課堂教學這一方面，所以你當老師的話會更加專業對口。
擴充套件資料
全國歷史學專業的研究生招生院校有很多，在眾多的高校當中，究竟報考哪一所，同學們都需要認真的考慮，權衡其利弊。
有的考研同學估計早有打算，有的同學估計還在猶豫之中，名牌院校比較難考，一般院校又難以讓自己滿意。所以，歷史學考研院校的選擇需要大家掌握準確的資訊，根據自己的實力和專業興趣以及選擇中意的大學。 下面萬學海文歷史學教研室就為大家介紹一下歷史學考研擇校的標準和經驗。
一 、環境和氛圍
每人對人生的規劃不盡相同，考研估計也一樣，如果想繼續讀書，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那麼最好選擇學習氛圍與人文環境比較好的學校，同時應選擇學位授予權完整的學校和研究機構，最好選擇同時招收碩士和博士的導師。
在對待名牌大學的問題上，一般而言，名校教學資源豐富，學術氛圍濃厚，前沿性的講座比較多，這有利於學生開拓思維，樹立良好的學術理念。
如果自身的學習與應試能力比較強，名校不妨作為首選；如果有些問題，最好是採取迂迴策略，碩士先上名氣不太大、競爭不太激烈的院校，再報考博士時可以再考慮這些院校。
二、職業前景
一些院校或許知名度不是特別大，但某些專業不錯、比較有特色，或者一些專業還出過不少知名人士。如果是自己基礎不太好，就是為了以後找一個好工作，就可以選擇專業方向較好，不一定是有名氣的院校。
但就整體報考情況來看，不少考生還是中意北大，人大，南開等名校，對專業本身的優劣勢的關注處在次要的位置。
盲目選擇名牌大學與社會上的招聘風氣，招聘偏好有關，一些用人單位在招聘時明顯傾向於名校，一些單位在招聘事基本上只考慮名校，比如說985、211院校。在很多情況下，名牌院校的背景無疑可以增加就業的籌碼。
如果能客觀評估自身實力，認為有考上的希望，不妨放手一搏。同時，如果你以後想從事教師職業的話，建議選擇師範類院校，因為現在招聘老師都喜歡師範院校的畢業生。
三、學界口碑與社會知名度
設定歷史學專業碩士點的院校中，按照一般的專業排名，北京大學、南京大學、中國人民大學、南開大學等院校的歷史學專業名列前幾名，
但如果結合學校的綜合實力與知名度，則北京大學、中國人民大學、南京大學、中山大學、浙江大學、廈門大學等知名學府往往有更大的知名度，資源優勢也更明顯。
報考這些學校有一定的好處，除考中之後能獲得多種資源優勢和品牌外，即使考試失利或面試失敗，由於這些學校大多屬於自主招生高校，複試分數線要比國家線公佈的早，可以提前行動著手調劑，掌握先機；而且在調劑工作中，有不少非名牌的重點院校喜歡優先錄取這些考生。
如果自己實力不錯，除報名校外，還可以考慮報考名校的強勢專業。當然，如果你覺得名校壓力較大，那麼選擇一些歷史學專業排名不錯，但學校整體知名度一般的院校。
四、地域因素
報考時要考慮畢業後想留在什麼地方工作，想在什麼地方謀求發展，就業或創業，這些問題在擇校時最好妥善處理好。
目前，國內的
一、二線城市，如北京，上海，廣州，深圳，武漢，杭州，成都，南京等地一般比較受歡迎，尤其是北京和長江、珠江三角洲地區，想要在什麼地方工作，求發展，最好就報考那一帶的學校。這樣畢業後找工作也比較方便。
一方面畢業時，大家不可能有太多時間跑到其他地方找工作；另一方面，在政策、經濟、資訊、交通、成本上不允許，不可能長期住在外地找工作。此外，用人單位受就業的傳統觀念、地理歧視與政策限制的影響，要麼本能地傾向於來自大城市來的應聘者，要麼希望要熟悉本地環境的畢業生。
五、自身的應試能力與知識水平
理想和現實總是存在一定的差距，同學們在報考學校時，要想盡量縮短這個距離，重要的是根據自己平時模擬水平，比較各院校的歷年的專業成績差異，然後確定學校。
我國目前碩士研究生招生中，把學校所在地分為兩個區(a區、b區)，這兩個區的基本分數線由教育部劃定，同時，還有34所自主劃線招生院校，但在這些院校裡有的是沒有歷史學的，所以不招收歷史學的碩士研究生。
學校所在地域不同，分數也會有差異。如果你成績一般，最好是放低身價考一區中的一般學校或二區的院校，一般而言，綜合歷屆考生的經驗，大家都會把目標鎖定在比自己就讀的本科院校更高一層次的院校。
此外，報考是還要適當考慮學校的文化和學風，個人的經濟因素，以及在校兼職的可能性等，但無論如何，在9月份對報考院校應該有一個大致的想法，從而有利於以後的專業複習。
12樓：願晚風挽心
只要是歷史學專業的研究生出來都可以當高中歷史老師的，主要是看你自己的意向，如果你考中國史，近代史，社會史這些專業，你以後還可以繼續專研學術，繼續考博士，當然，你也可以當老師。
13樓：vivi未未
專碩(學科教育) 學制兩年，分數低，開設學校較少。好處是針對性強，時間短。針對性，不僅學歷史知識，而且學教育方面的知識。
另外，實習時間很長，可以上講臺。用時兩年，比同年學生早畢業一年，搶佔先機。
我所知道的有北師、華東師範、陝西師範、山東師範。北師不建議去，不僅學費高，而且自己解決住宿，華師有的年份不招，陝師不錯，收費狀況不明，山師免費，但是牌子不夠響亮，只是在山東省內比較有競爭力。福建師範南京師範之類的師範類院校應該也有，可以根據自己的喜好和就業地區查詢。
學碩，學制三年，開設學校較多，建議要考就考個名校，當然分數也高。可以給未來的生活提供更多可能性和選擇，可能你讀了三年學碩之後發現你可以不當歷史教師。另外即使當歷史老師你的基礎專業知識功底應該也不錯，因為如果好好學會養成較好的學術素養。
前提是真的好好學了。
如果有能力的話可以先就業，在攻讀在職學位。至少我聽到的建議是這樣的，因為等兩三年過去之後，和你一級的同事已經在工作崗位取得了成就，而你才剛畢業，學位優勢比不上實實在在的成績和這兩三年建立的人脈。祝安好
14樓：小月
歷史學。
專碩(學科教育) 學制兩年，分數低，開設學校較少。好處是針對性強，時間短。針對性，不僅學歷史知識，而且學教育方面的知識。
另外，實習時間很長，可以上講臺。用時兩年，比同年學生早畢業一年，搶佔先機。
歷史學碩，學制三年，開設學校較多，建議要考就考個名校，當然分數也高。可以給未來的生活提供更多可能性和選擇，可能你讀了三年學碩之後發現你可以不當歷史教師。另外即使當歷史老師你的基礎專業知識功底應該也不錯，因為如果好好學會養成較好的學術素養。
前提是真的好好學了。
15樓：匿名使用者
當中學歷史老師，考研選擇學科教育(歷史）可能更合適，也算是對口了。
16樓：黛夜茴
我覺得學科教育應該更靠譜一些。另外如果你已經有教師資格證的話，其實歷史學在以後的就業選擇上又更寬泛一些。
研究生當高中政治老師要求專業對口嗎？我考研的專業是教育學，貌似和政治無關。。
17樓：匿名使用者
跟你說吧bai
政治老師應該考思想政du治教育專業 法學類zhi
的dao 我朋友本科這個專業師範類畢專業就屬教高中政治啦…這個考研難度比教育學小很多的 很多學校專業課簡單程度讓我汗顏…名校可能難度要大一點 但也比教育學簡單啊 放心跨吧親。ps：讀研期間別忘了考教師資格證 研究生學歷不是師範類可以當教師的
18樓：匿名使用者
去重點高中是有要求的，去普通高中無所謂了，只要有證書了還要做一下高考政治試題，合格就行了，看學校的具體情況
19樓：偶爾小矜持
這個在有的學校不要求
20樓：匿名使用者
應該是要求專業對口 不然 以後沒法晉升職稱
數學與應用數學（師範）專業考研考的是計算機，能當老師嗎？會不會說專業不對口？ 20
21樓：匿名使用者
如果本科是學應用類的，程式設計的，可以考慮國考，進機關單位
教師編怎麼考呀，教師編制是怎麼考上的？
筆試全部採取閉卷考試方式，筆試主要考察學科 專業 知識。以揚州市為例，資格初審期間，揚州大學附屬中學和市教育局根據招聘簡章規定的報考資格要求和崗位所需條件，依據網上報考人員提供的資訊進行資格審查，並在報考人員提交報名資訊後24小時內提出審查意見。對符合報考條件的，不得拒絕報名 對未通過資格審查的，應...
剛考上的在編教師有沒有職稱翱，剛考上的在編教師有沒有職稱啊？
沒有。工作第一年是見習期，沒有職稱。第二年認定職稱，專科畢業認定中三，本科畢業認定中二，研究生畢業認定中一。教師編制和教師職稱評定沒有關係，原則上是沒有關係的，非教師編制也能評教師職稱。剛考上的在編教師不一定有職稱，教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教...
沒有上海戶口的可以考上海的教師編制嗎。會受限嗎或者其他待遇不同？在上海考教師編制有什麼要求嗎
1.招聘條件 1 應聘基本條件 具有中華人民共和國國籍 2 遵守憲法和法律，具有良好的品行 3 年齡為18週歲以上，35週歲以下 1982年4月23日至2000年4月22日期間出生 4 具有招聘崗位所需的學歷 專業或技能條件。其中，學歷為國家教育行政主管部門認可的大專及以上文化程度 專業以國家教育行...