孩子安全問題成隱患,家長該進行哪幾個方面的安全教育呢

2022-01-29 10:47:03 字數 3225 閱讀 2343

1樓:書在等你

童安全一直以來都受到家長和社會的高度重視,孩子是祖國未來的花朵,我們任何一個人都應該為之盡到自己的責任和義務。

那麼具體到家庭教育來說,就兒童安全隱患問題,具體應該從哪些方面著手呢。

首先家長應該加強提升孩子的安全意識,這種安全意識應該是範圍較廣的,而不是僅僅侷限於家庭層面,因為孩子終究一天是要獨立走出家門的,因而教會孩子一些安全常識非常重要。比如不與陌生人說話,不跟陌生人走,除了爸爸媽媽誰去幼兒園接都不跟走,其次就是要告知孩子,要先有自我保護的你能力才能幫助別人,而孩子作為弱者唯一能夠提供的幫助就是招警察叔叔,自己是沒有能力幫助別人的,也要在孩子的腦海中植入這樣一種理念,即「多有比孩子強的人都是不可能向孩子求助的」。諸如此類的安全理念還有很多,都要及時的灌輸給孩子。

其次,安全教育不能僅僅停留在紙面上。光有紙上談兵是不夠的,因此要教會孩子在危急時刻學會保護自己,除了儘量規避危險,適當的情景演練也是很重要的。另外孩子也應該多帶孩子出門,去不同的地方,告知可能遇到的安全隱患,及應對的措施。

此外,筆者認為還有一點很重要,既要讓孩子有「任性很複雜」的意識。童話故事裡的壞人都太過明顯,一眼就能辨別出來,而這在現實中卻並不是這樣的,現實中的壞人並不能一眼看出來。教會孩子與陌生人保持距離,教會孩子辨識人的神態等,另外一定要告知孩子不能貪圖小便宜,要告訴他們天下沒有免費的午餐,所有免費的東西必定會讓你付出更高的代價。

2樓:說教育

交通安全教育,因為很多孩子都是自己放下學的,所以在路上一定要注意交通。

居家安全教育,因為家裡面有一些電器等物品,他們都有危險性,應該讓孩子遠離。

3樓:澄白易

1.防觸電,現在的家庭生活中,電是必不可少的,讓孩子遠離電源開關等。

2.食品安全,小孩子正式對什麼都好奇的階段,看到什麼都可能往嘴裡放。

4樓:我給你寫信

一是用電安全知識方面,不能讓孩子玩電線和插座等。二是戶外安全,放學後不能到處去玩,要儘快回家等。三是道路安全,在上學、放學路上,不能罔顧道路安全,禁止在道路上跟同學打鬧。

家長對孩子進行哪些安全教育

5樓:百度文庫精選

內容來自使用者:傻丫兒的右右

家長如何對孩子進行安全教育

6樓:_夏唸薇

1.交通安全類教育。

模擬場景表演。比如紅燈停,綠燈行 交通規則。讓孩子更深刻意識到交通安全的教育。

2.防騙類教育

用扮演壞人,先前就該強調不要和陌生人說話,這時就看孩子的應變能力。

3.常識類教育

生活日常的自我保護,開水燙著要怎樣處理,**來了要如何躲藏。雷雨時不可以躲在樹下,不可用電子裝置。夏天不要到河裡游泳,當然孩子應該到泳池裡學游泳。

藥品不可誤食,吃藥錢一定要問過爸爸媽媽。家長不在家時候不要到處亂跑,一定要在家周邊範圍內活動。

二、繪本式教育。

可找一些有趣的,繪本書籍給寶寶看。這樣寶寶容易反覆記下這些。

1.漫畫式性教育繪本。

這樣的繪本必須無公害,比如《女生特區》,《男生特區》。這些是早期的性教育繪本。可愛的小主人公好奇和希珍,還有超人阿姨俱聖愛,了一個又一個有趣的故事。

生動有趣的漫畫,讓孩子輕鬆瞭解到自己的身體,從小開始培育和諧溫馨的兩性關係。

2.漫畫式家電安全使用手冊

家電這方面對孩子也是十分危險的,有助於讓孩子瞭解家電使用。

1、開學心情好,安全用電要記牢。

2、雷雨天切勿接打**。

3、使用電器手乾燥。

4、切勿使用電熱毯。

5、發現問題速斷電。

6、禁止私自接電線。

7、電腦電器遠離床。

8、人走關燈電源斷掉。

9、晾衣遠離電源線。

10、溼衣勿用電暖器烤。

11、插座避免多家用。

12、寢室內禁止起爐灶。

13、因電**速報警。

3.日常安全教育繪本

4.交通安全教育繪本

5.防騙教育繪本

三、生活體驗式教育

走在路上生活上遇到東西,父母都需要認真耐心講解情況,不斷再三提醒自己孩子。

7樓:來吧土人

每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝,眾多兒童安全事件的發生讓我們痛心疾首。其實孩子的安全意識教育就應該要從幼小的時候進行重點教育,讓孩子有安全的潛意識,在家長不在身邊的時候,孩子也能分辨好壞,保護自己。

‌我們需要教導孩子,身體的某些部分(特別是隱私部位)應被衣服所覆蓋,不許別人看,不許觸控。孩子應該懂得拒絕別人的親吻、觸控。如果遇到陌生人,當陌生人與孩子說話時,孩子可以假裝沒聽見,馬上跑開。

一個在家裡時,陌生人敲門可以不回答,不開門。

如果需要游泳,首先要告訴孩子,哪些地方容易發生溺水是不可以去游泳,比如說池塘、水庫、河溝、積水坑、還有深水潭,這些地方都是不可以下水游泳的。如果要游泳的話,必須到正式的游泳館,有救生員的地方游泳。

8樓:是菜頭啦

對孩子進行安全意識教育,應遵從孩子的性格特點和身心發展規律,將安全意識教育滲入到生活中的各個環節。安全意識教育包括食品安全、交通安全、財產安全等等範圍十分廣泛,我們在對孩子進行安全教育時,一味的強調略顯枯燥,孩子們也毫無興趣可言,不僅起不到作用,還可能弄巧成拙。那麼硬如何對孩子安全意識教育呢?

首先應藉助環境。我們都生活在環境之中,環境可以潛移默化的影響我們每個人。藉助環境對孩子進行安全意識教育時非常有作用的。

比如說老師可以提問,大家環顧教師四周,為什麼電纜線會用塑料包裹起來,而不像室外讓它裸露在外面呢?老師根據生活中安全隱患方面的現象提問,引發孩子們思考,進而向他們傳授安全方面的一些知識,培養孩子們的安全意識,這樣更能幫助孩子們強化安全意識,牢記於心。

其次安全意識教育應該滲透孩子們的生活,不僅僅是老師在學校對孩子進行安全意識教育,家長要緊跟隨老師的腳步。家長要和孩子溝通,告訴孩子不要和陌生人說話,不要讓陌生人觸碰自己的身體,不要隨便吃陌生人給的糖果。當然不能如此直接的和孩子說,爸爸去哪兒裡面嗯哼親了泡芙好幾次,泡芙爸爸非常溫柔有耐心的引導泡芙,泡芙爸爸說別人親你,爸爸會吃醋,這樣孩子就比較容易接受。

然後老師要多多組織有關安全知識的

主題活動。在活動中,老師可以設計很多安全隱患現象,讓孩子們思考,如果你面臨此種情況,你會怎麼辦?讓孩子們踴躍發言,增加孩子們隨機應變的能力,強化孩子們的安全意識,遇事沉著冷靜,不驚慌。

值得特別強調的是老師要間接的給孩子們灌輸性方面的知識,讓孩子們在這方面也有強烈的保護意識。而且主題性活動要採取多種形式,激發孩子們的學習興趣。

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