1樓：匿名使用者
原文：初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！
但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文：起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！
」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？
只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。
」呂蒙於是開始學習。
等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！」呂蒙說：
「對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
2樓：匿名使用者
起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。
你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。」呂蒙於是開始學習。
等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！」呂蒙說：
「對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
3樓：匿名使用者
當初，吳王孫權對呂蒙說：「你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典而成為學識淵博的學者嗎！ 只要粗略地閱讀，瞭解以往的事罷了。
你說你事務繁忙，誰比得上我處理的事務多呢？我常常讀書，自己感到有很大的收益。」於是呂蒙就開始學習。
魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙討論天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個東吳阿蒙了！」呂蒙說：
「與有志向的人分別幾日，就要擦擦眼睛重新看待，長兄知道這件事太晚了啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後就告別了。
4樓：迷人天使
起初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推辭。
孫權說：「我難道想要你研究經書成為博士嗎？只是應當瀏覽群書，瞭解以往的事情罷了。
你說事務多，**比得上我（事務多）呢？我經常讀書，自己認為大有益處。」呂蒙於是就開始讀書學習。
到魯肅來到尋陽的時候，（魯肅）和呂蒙討論評議，非常驚奇地說：「你現在的才幹、謀略，（已）不再是（當年）吳地的（那個）阿蒙了！」呂蒙說：
志士離別三日，就要重新擦亮眼睛用新的目光想看了，長兄為什麼知道這件事這麼晚啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，（與呂蒙）結為朋友（後）就分別了。
孫權勸學原文及翻譯
孫權勸學最簡單翻譯
5樓：匿名使用者
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推託。
孫權說：「我難道想要你研究儒家經典成為專掌經學傳授的學官嗎！只是粗略的閱讀，瞭解歷史罷了。
你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。」呂蒙於是開始學習。
等到魯肅經過尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論事情，魯肅吃驚的說：「以你現在的才幹和謀略，不再是原來的那個吳下的阿蒙了！」呂蒙說：
「和讀書的人分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你知曉事物怎麼這麼晚啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後才分別。
6樓：醫生去
我感覺你說這句話
你在，你在
無中生有
暗度陳倉
憑空想象
憑空捏造
無言無語
無可救藥
逝者安息
一路走好
你是永無止境
沒錢買藥
頭腦有病
嘴裡劉能
眼裡有泡
汙言穢語
咎由自取
傷及無辜
禍害眾生
人模狗樣
無言面對江東父老
7樓：匿名使用者
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可不學習!」呂蒙以軍中事務多來推辭。
孫權說：「我難道想要你鑽研經書當博士嗎!只應當粗略地閱讀，瞭解以往的事情罷了。
你說事務多，誰比得上我事務多呢?我經常讀書，自以為大有益處。」呂蒙於是開始學習。
到了魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：「以你現在的才幹、謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了!」呂蒙說：
「士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了啊!」魯肅於是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友就分別了。
8樓：匿名使用者
起初，孫權對呂蒙說：「你現在當道掌管政事，不可以不學習！」呂蒙以軍中事務多來推託。
孫權說：「我難道想要你研究儒家經典成為專掌經學傳授的學官嗎？只應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。
你說事務多，誰能比得上我？我經常讀書，自認為非常有好處。」於是呂蒙開始學習。
到魯肅到了尋陽的時候，和呂蒙談論議事，魯肅非常驚訝的說：「你現在軍事或政治方面的才幹和謀略，不再是吳下的阿蒙了！」呂蒙說：
「讀書人離別幾天，就應該用新的眼光看待，長兄為什麼認清事情這麼晚呢！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，結為朋友後高別
翻譯古文首先應按書下注釋來，還有常識性問題：謂：對···說。孰：誰大：非常。等，翻譯要準確，按我上面的來翻譯，不會錯，還有這一課的翻譯是要背的，中考要考到的。
9樓：匿名使用者
一開始孫權對呂蒙說，你現在要管理國家事務了，不學習可不行，但呂蒙卻說我的工作太忙了，一直在推辭，孫權說我，難道想讓你當博士嗎？只是想讓你粗略的讀，瞭解過去的事罷了，你說你事情多，誰能比得上我的事情多呢？我經常讀書，自己認為大有益處，於是盧某開始學習到了魯肅來尋陽，魯肅和魯蒙論義，十分驚奇地說以你現在的才略來說，你不再是當初那個阿蒙了，呂猛說士別三日就要重新看待長兄知道的有些晚了啊！
魯肅於是叩拜魯蒙的母親與呂蒙結為朋友就分別了
10樓：a無情王爺
當初孫權對呂蒙說:「你現在當權掌管政事，不可以不學習!」呂蒙用軍中事務繁多來推脫 與呂蒙結交朋友才分別
11樓：匿名使用者
當初,孫權對呂蒙說:你現在當權掌管事爺,不可以不學習
12樓：匿名使用者
怎麼可能最簡單？這還是要一點一滴積累來的。
13樓：匿名使用者
你們是因為我們沒有人脈是財富和人生就是最入財富一樣..。這裡還有好多事情發生的問題！是不是也有所增加？在於它對．在？．？是不是也？是不是也好我是不是
14樓：匿名使用者
簡單等好看魯肅於拜見蒙呂的母親，和呂蒙結為後朋友後才分別。
孫權勸學原文及翻譯
15樓：縱橫豎屏
原文：
孫權勸學
【作者】司馬光 【朝代】宋
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？
孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：
「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為學官嗎！
我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。」呂蒙於是開始學習。
當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的（軍事方面和政治方面的）才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！」
呂蒙說：「讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後分別了。
16樓：匿名使用者
初，權謂呂蒙曰：「卿今
17樓：匿名使用者
【作者】司馬光 【朝代】宋
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？
孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：
「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為學官嗎！
我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。」呂蒙於是開始學習。
當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的（軍事方面和政治方面的）才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！」
呂蒙說：「讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後分別了。
擴充套件資料：
創作背景
三國時期，吳軍大將呂蒙年少時不愛學習，後來聽從孫權的勸告，「篤志不倦」地博覽群書，學問大進。此文即是司馬光根據這一史料整理改寫而成。
作者簡介
司馬光（1019～1086），北宋時期著名政治家、史學家、文學家。陝州夏縣涑水鄉（今山西運城安邑鎮東北）人，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。
宋仁宗寶元元年（1038），中進士甲科。宋英宗繼位前任諫議大夫，宋神宗熙寧初拜翰林學士、御史中丞。北宋熙寧三年（2023年），因反對王安石變法，出知永興軍。
次年，判西京御史臺，居洛陽十五年，專門從事《資治通鑑》的編撰。哲宗即位，還朝任職。元豐八年（1085），任尚書左僕射兼門下侍郎，主持朝政，排斥新黨，廢止新法。
數月後去世。追贈太師，溫國公，諡文正，著作收錄於《司馬文正公集》中。
翻譯《孫權勸學》，一個字一個字翻譯
18樓：匿名使用者
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管國家大事，不可以不學習！」呂蒙用軍中很多事務來推辭孫權的勸說。
孫權說：「我難道是想讓你成為很有學問的學者嗎？只不過應當廣泛閱覽，瞭解過去的歷史。
你說軍中事務多，**比得上（我忙）？我經常讀書，自己認為自己有很多收益。」於是呂蒙開始讀書。
等到魯肅到尋陽，跟呂蒙議論事情，大吃一驚說：「你現在的才幹謀略，不再是過去的呂蒙啊！」呂蒙說：
「有抱負的人分別幾天，就得另眼相看，長兄看到事物的變化怎麼這麼晚呢？」魯肅於是拜見了呂蒙的母親，與呂蒙結成朋友告別。
擴充套件資料
原文
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權 曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（語氣詞，通「耶」）!但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂(suì多音字）拜蒙母，結友而別。
孫權勸學
《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文。選自《資治通鑑》，文題為後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習，之後大有長進的故事，也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。
此文簡練生動，首重以對話表現人物，對話言簡意豐，生動傳神，極富表現力，毫無冗繁之處，更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物的風采。
作者簡介
司馬光（1019～1086），北宋時期著名政治家、史學家、文學家。陝州夏縣涑水鄉（今山西運城安邑鎮東北）人，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。宋仁宗寶元元年（1038），中進士甲科。
宋英宗繼位前任諫議大夫，宋神宗熙寧初拜翰林學士、御史中丞。北宋熙寧三年（2023年），因反對王安石變法，出知永興軍。
次年，判西京御史臺，居洛陽十五年，專門從事《資治通鑑》的編撰。哲宗即位，還朝任職。元豐八年（1085），任尚書左僕射兼門下侍郎，主持朝政，排斥新黨，廢止新法。
數月後去世。追贈太師，溫國公，諡文正，著作收錄於《司馬文正公集》中。
孫權勸學譯文，孫權勸學原文及翻譯
當初，孫權對大將呂蒙說 你現在身當要職掌握重權，不能不學習 呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道想要你鑽研經書當傳授經書的官嗎 只不過要你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你要說事務多，誰能比得上我呢？我常常讀書，自己感到獲得很大的益處。於是呂蒙開始學習。直到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙研討...
孫權勸學課下注釋孫權勸學書下注釋
1 初 當初，起初，這裡是追述往事的習慣用詞。2 權 指孫權，字仲謀，吳郡富春 浙江富陽 人，黃龍元年 公元222年 稱王於武昌 今湖北鄂城 國號吳，不久遷都建業，今江蘇南京 229年稱帝。3 謂 曰 謂，告訴 連用表示 對 說 4 呂蒙 字子明，三國時吳國名將，汝南富陂 今安徽省阜南縣東南 人。5...
孫權勸學書下注釋人教版,孫權勸學書下注釋
當初,孫權對呂蒙說 你如今執掌大權,管理政事,不可以不學習 呂蒙以軍中事務太多為藉口推辭.孫權說 我 是要你成為研究經書,傳授經學的學官呀 只不過是要你廣泛瀏覽群書,瞭解往事罷了.你說你事務多,能像我 有那麼多事務 一樣?我經常讀書,自己認為 讀書對我 十分有效益.呂蒙這才開始從事學習.後來 等到魯...