1樓：魯秀梅崇申
1、解甲乙合作6天能完成6分之5，可以求出甲乙合作1天完成幾分之幾：5/6÷6=5/36。
又知甲完成3分之一與乙完成2分之一所需時間相等，時間相等，二人的工效比等於二人的工作總量的比，即甲工效：乙工效=1/3：1/2=2：3。
甲工效：5/36÷(2+3)×2=1/18
甲的天數
1÷1/18=18（天)
乙工效：5/36÷(2+3)×3=1/12
乙的天數
1÷1/12=12（天)
2、第二天看了42頁後，已看的頁數是全書的2/5，第二天看了全書的（2/5-1/6）。
42÷（2/5-1/6）=42÷7/30=180（頁）
3、未行的路程是全程的10分之1，換句話說，就是已行的路程是全程的（1-1/10）。
兩車行了
（1-1/10）÷（1/4+1/5）=2小時
2樓：孝新蘭夷秋
1.一項工程，甲乙合作6天能完成6分之5，已知甲單獨做，甲完成3分之一與乙完成2分之一所需時間相等，問單獨做甲、乙各需幾天？
工作效率和：5/6÷6＝5/36
甲、乙的工作效率比：1/3
：1/2＝2
：3甲的工作效率：5/36÷（3＋2）×2＝1/18乙的工作效率：5/36－1/18＝1/12單獨做甲需：1÷1/18＝18天
單獨做乙需：1÷1/12＝12天
2.王華看一本書第一天看了全書的6分之1，第二天看了42頁，這時已看的頁數與全書頁數的比是2：5.這本書共多少頁？
這本書共：
42÷（2/5－1/6)=180頁
3.從a站到b站，甲車要行4小時，乙車要行5小時。如果兩車同時從a。b兩站相對看出，當未行的路程是全程的10分之1時，兩車行了多少小時？
（1－1/10)÷（1/4＋1/5)＝2小時
3樓：佘桂花閭戌
讀了頁數是剩下頁數的3/7,那麼這兩天共讀了3/10第一天讀了2/15，那麼第二天讀了3/10-2/15=5/30第二天比第一天多讀了
5/30-2/15=1/30
全書6/（1/30）=180
還剩下180*7/10=126未讀
4樓：玉秋芹融歌
1.時間相同，工作量比等於工效比
3分之一:2分之一=2:3
5/6÷6=5/36
工效和5/36÷（2+3）=1/36
1/36*2=1/18甲效
1/36*3=1/12乙效
2.2/5-1/6=7/12
42÷7/12=72頁
3.（1-1/10）÷（1/4+1/5）=2小時
小學數學分數應用題分為幾類
比例應用題，圓錐圓柱長方體等立方體的應用題，工程問題，追及和相遇。3典型應用題 具有獨特的結構特徵的和特定的解題規律的複合應用題，通常叫做典型應用題。1 平均數問題 平均數是等分除法的發展。解題關鍵 在於確定總數量和與之相對應的總份數。算術平均數 已知幾個不相等的同類量和與之相對應的份數，求平均每份...
小學數學應用題
1 解 設四年級學生鋪草坪x平方米 則五年級學生鋪草坪3x平方米。3x 8 164 3x 164 8 3x 156 x 156 3 x 52 答 四年級學生鋪草坪52平方米.2 解 設可以墊x米。根據長 寬 高 體積建立方程 5 4 x 4 20x 4 x 4 20 x 0.2 答 可以墊0.2米。...
小學數學應用題
解析 你可以從第一天賣的書下手，因為不超過20本，第一天賣了總數的2 5多4本，所以總數可以被5整除，所以只有可能是5,10,15,20這四種可能，又因為還要多4本，所以5本不可能了，還有三種可能，分別剩下2,5,8本，又因為第二天賣了總數的5 8，所以剩下的書要能被8整處，所以只能是20本書，第二...