高中物理實驗有哪些,怎麼學好,怎麼學好高中物理?哪些是重點?

2022-03-29 06:11:50 字數 6422 閱讀 3443

1樓:小米夏生

這是高考要考的

知識內容表

一、質點的運動

1.機械運動,參考系,質點

2.位移和路程

3.勻速直線運動、速度、速率、位移公式s=vt.s-t圖.v-t圖

4.變速直線運動、平均速度

5.瞬時速度(簡稱速度)

6.勻變速直線運動、加速度.公式v=v0+at,s=v0t+at2/2,v2-v02=2as.v-t圖

7.運動的合成和分解

8.曲線運動中質點的速度的方向沿軌道的切線方向,且必具有加速度

9.平拋運動

10.勻速率圓周運動,線速度和角速度,週期,圓周運動的向心加速度a=v2/r

不要求會推導向心加速度的公式a=v2/r

二、力11.力是物體間的相互作用,是物體發生形變和物體運動狀態變化的原因.力是向量.力的合成和分解

12.萬有引力定律.重力.重心

13.形變和彈力.胡克定律

14.靜摩擦.最大靜摩擦力

15.滑動磨擦.滑動摩擦定律

在地球表面附近,可以認為重力近似等於萬有引力。不要求知道靜摩擦因數

三、牛頓定律

16.牛頓第一定律.慣性

17.牛頓第二定律.質量.圓周運動中的向心力

18.牛頓第三定律

19.牛頓力學的適用範圍

20.牛頓定律的應用

21.萬有引力定律應用.人造地球衛星的運動(限於圓軌道)

22.宇宙速度

23.超重和失重

24.共點力作用下的物體的平衡

四、動量、機械能

25.動量.衝量.動量定理

26.動量守恆定律

27.功.功率

28.動能.做功與動能改變的關係(動能定理)

29.重力勢能.重力做功與重力勢能改變的關係

30.彈性勢能

31.機械能守恆定律

32.動量知識和機械能知識的應用(包括碰撞、反衝、火箭)

33.航天技術的發展和宇宙航行

動量定理和動量守恆定律的應用只限於一維的情況

五、振動和波

34.彈簧振子,簡諧振動,簡諧振動的振幅、週期和頻率,

簡諧運動的位移—時間影象

35.單擺,在小振幅條件下單擺做簡諧振動.單擺週期公式

36.振動中的能量轉化

37.自由振動和受迫振動,受迫振動的振動頻率.共振及其常見的應用

38.振動在介質中的傳播——波.橫波和縱波.橫波的圖象.

波長、頻率和波速的關係

39.波的疊加.波的干涉.衍射現象

40.聲波.超聲波及其應用

41.多普勒效應

六、分子熱運動、熱和功、氣體

42.物質是由大量分子組成的.阿伏加德羅常數.分子的熱運動.

布朗運動.分子間的相互作用力

43.分子熱運動的動能.溫度是物體分子的熱運動平均動能的標誌.

物體分子間的相互作用勢能.物體的內能

44.做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式.熱量.能量守恆定律

45.熱力學第一定律

46.熱力學第二定律

47.永動機不可能

48.絕對零度不可達到

49.能源的開發和利用.能源的利用與環境保護

50.氣體的狀態和狀態參量.熱力學溫度

51.氣體的體積、溫度、壓強之間的關係

52.氣體分子運動的特點

53.氣體壓強的微觀意義

七、電場

54.兩種電荷.電荷守恆

55.真空中的庫侖定律.電荷量

56.電場.電場強度.電場線.點電荷的場強.

勻強電場.電場強度的疊加

57.電勢能.電勢差.電勢.等勢面

58.強電場中電勢差跟電場強度的關係

59.靜電遮蔽

60.帶電粒子在勻強電場中的運動

61.示波管.示波器及其應用

62.電容器的電容

63.平行板電容器的電容,常用的電容器

帶電粒子在勻強電場中運動的計算,只限於帶電粒子進入電場時速度平行或垂直於場強的情況

八、恆64.電流.歐姆定律.電阻和電阻定律

65.電阻率與溫度的關係

66.半導體及其應用.超導及其應用

67.電阻的串聯、並聯.串聯電路的分壓作用.並聯電路的分流作用

68.電功和電功率.串聯、並聯電路的功率分配

69.電源的電動勢和內電阻.閉合電路的歐姆定律.路端電壓

70.電流、電壓和電阻的測量:電流表、電壓表和多用電錶的使用.伏安法測電阻定電流

九、磁場

71.電流的磁場

72.磁感應強度.磁感線.地磁場

73.磁性材料.分子電流假說

74.磁場對通電直導線的作用.安培力.左手定則

75.磁電式電錶原理

76.磁場對運動電荷的作用,洛倫茲力.

帶電粒子在勻強磁場中的運動

77.質譜儀,迴旋加速器

安培力的計算限於直導線跟b平行或垂直的兩種情況。洛倫茲力的計算限於v跟b平行或垂直的兩種情況。

十、電磁感應

78.電磁感應現象.磁通量.法拉第電磁感應定律.

楞次定律

79.導體切割磁感線時的感應電動勢.右手定則

80.自感現象

81.日光燈

導體切割磁感線時感應電動勢的計算,只限於l垂直於b、v的情況。在電磁感應現象裡,不要求判斷內電路中各點電勢的高低。

十一、交流電流

82.交流發電機及其產生正弦交流電的原理.正弦式電流的圖象和三角函式表示式.最大值與有效值,週期與頻率

83.電阻、電感和電容對交變電流的作用

84.變壓器的原理,電壓比和電流比

85.電能的輸送

只要求討論單相理想變壓器

十二、電磁場和電磁波

86.電磁場.電磁波.電磁波的週期、頻率、波長和波速

87.無線電波的發射和接收

88.電視.雷達

十三、光的反射和折射

89.光的直線傳播.本影和半影

90.光的反射,反射定律.平面鏡成像作圖法

91.光的折射,折射定律,折射率.全反射和臨界角

92.光導纖維

93.稜鏡.光的色散

十四、光的波動性和微粒性

94.光本性學說的發展簡史

95.光的干涉現象,雙縫干涉,薄膜干涉.雙縫干涉的條紋間距與波長的關係

96.光的衍射

97.光的偏振現象

98.光譜和光譜分析.紅外線、紫外線、x射線 、γ射線以及它們的應用.

光的電磁本性.電磁波譜

99.光電效應.光子.愛因斯坦光電效應方程

100.光的波粒二象性.物質波

101.鐳射的特性及應用

十五、原子和原子核

102.α粒子散射實驗.原子的核式結構

103.氫原子的能級結構.光子的發射和吸收

104.氫原子的電子雲

105.原子核的組成.天然放射現象.α射線、β射線、γ射線.衰變.半衰期

106.原子核的人工轉變. 核反應方程,放射性同位素及其應用

107.放射性汙染和防護

108.核能.質量虧損.愛因斯坦的質能方程

109.重核的裂變.鏈式反應.核反應堆

110.輕核的聚變.可控熱核反應

111.人類對物質結構的認識

十六、單位制

112.單位制.中學物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其它物理量的單位 小時、分、攝氏度(℃)、標準大氣壓、升、電子伏特(ev)

知道國際單位制中規定的單位符號

十七、實驗

113.長度的測量

114.研究勻速直線運動

115.**彈力和彈簧伸長的關係

116.驗證力的平行四邊形定則

117.驗收動量守恆定律

118.研究平拋物體的運動

119.驗證機械能守恆定律

120.用單擺測定重力加速度

121.用油膜法估測分子的大小

122.用描述法畫出電場中平面上的等勢線

123.測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)

124.描繪小電珠的伏安特性曲線

125.把電流表改裝為電壓表

126.測定電源的電動勢和內阻

127.用多用電錶探索黑箱內的電學元件

128.練習使用示波器

129.感測器的簡單應用

130.測定玻璃的折射率

131.用雙縫干涉測光的波長

要求會正確使用的儀器主要有:刻度尺、遊標卡尺、螺旋測微器、天平、秒錶、電火花計時器或電磁打點計點器、彈簧測力計、溫度表、電流表、電壓表、多用電錶、滑動變阻器、電阻箱等。

要求認識誤差問題在實驗中的重要性,瞭解誤差的概念,知道系統誤差和偶然誤差;知道用多次測量求平均值的方法減小偶然誤差;能在某些實驗中分析誤差的主要**;不要求計算誤差。

要求知道有效數字的概念,會用有效數字表達直接測量的結果.間接測量的有效數字運算不作要求。

怎麼學好高中物理?哪些是重點?

2樓:手機使用者

針對就「如何學好物理」,這一問題提出幾點具體的學習方法。

(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。關於基本概念、基本規律要熟悉它們是怎麼來的?

為什麼要引入?它有什麼用?它的物理意義是什麼?

和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯絡?怎樣記憶它?

等等。再談一個問題,屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。

如,「沿著電場線的方向電勢降低」;「同一根繩上張力相等」;「加速度為零時速度最大」;「洛侖茲力不做功」等等。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。

任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關係。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

(四)上課。上課要認真聽講,不走思或儘量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。

不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。儘量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。

課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生儲存。

(六)學習資料。學習資料要儲存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。

作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。

(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重複地再學一次,能達到強化的目的。

物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子裡會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

(八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。

在學習方面要有幾個好朋友。

(九)知識結構。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

(十)數學。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。

大學裡物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。

(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛鍊身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天晒網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。

要自覺地有意識地去鍛鍊身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂「衝刺」、「拼搏」,學習也要講究規律性,也就是說總是努力,不搞突擊。

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