1樓：火焰戰龍
「＞」、「＜」和「=」的本領
很久很久以前，數學王國裡亂糟糟的，沒有任何秩序。0~9十個兄弟不僅在王國中稱王稱霸，而且他們彼此之間總是吹噓自己的本領最大。數字天使看見這種情況很生氣，於是就派「＞」、「＜」和「=」三個小天使到數學王國，要求他們一定要讓王國變得有秩序起來。
三個小天使來到了數學王國，0~9十兄弟輕蔑地盯著他們，「9」問道：「你們三個是幹什麼的？我們的王國不歡迎你們。」
「=」天使笑了笑說：「我們是天使派到你們王國的法官，幫助你們治理好你們的國家。我是『等號』在我兩邊的數字總是相等的；這兩位是『大於號』和『小於號』他們開口朝誰，誰就大，尖尖朝誰，誰就小。
」0~9十兄弟一聽他們是數字天使派來的法官，以及「=」的介紹，都乖乖地服從「＞」、「＜」和「=」的命令。 從此以後，數學王國越來越強盛，而且有著十分嚴格的秩序，任何人都不會違反。
2樓：南宮億雪
2023年的一天，一個青年開始做導師留的數學題。
前兩道題完成順利。只剩第三道題：要求只用尺規，畫出一個正17邊形。
這位青年絞盡腦汁，但是毫無進展。
困難激起了鬥志。他終於完成了這道難題。
導師看到學生的作業驚呆了。他激動地說：「你知道嗎？你解開了遺留兩千多年的數學難題！」
原來，導師因為失誤，把這道題目的紙條交給學生。
每當回憶時，這位青年總是說：「如果有人告訴我，這是一道有兩千多年曆史的數學難題，我可能永遠也沒有信心將它解出來。」
這位青年就是數學王子高斯。
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3樓：
換一換數學趣味小故事30字！！！！！急急急！！！
6年級數學小故事，裡面要含有知識，關於圓的，最好短點，，，快點，急急急急急，，，，，
4樓：匿名使用者
小明問：車輪bai為什麼du是圓的啊？小強用圓規畫了一個zhi圓，說：
「我們dao量一量圓回週上任何一點到圓答心的距離，發現它們都相等，這個叫做半徑。車輪做成圓形，車軸安在圓心，車軸與地面的距離，總是等於車輪半徑，這樣車輪在地面可以平穩的滾動。假如車輪是方形或三角形，從輪緣到圓心的距離各不相等，那車子走起來，會忽高忽低上下震動。
因此，車輪都是圓的。」說完之後，小明明白了，他深有感觸地說：「看來，處處離不開數學啊！
」 這個短些
小明問：車輪為什麼是圓的啊？小強用圓規畫了一個圓，說：
「我們量一量圓周上任何一點到圓心的距離，發現它們都相等，這個叫做半徑。車輪做成圓形，車軸安在圓心，車軸與地面的距離，總是等於車輪半徑，這樣車輪在地面可以平穩的滾動。假如車輪是方形或三角形，從輪緣到圓心的距離各不相等，那車子走起來，會忽高忽低上下震動。
因此，車輪都是圓的。」說完之後，小明明白了，他深有感觸地說：「看來，處處離不開數學啊！」
趣味數學小故事短一點急急急急急急急 5
5樓：冰若靈蘭
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
6樓：粉紅冰激凌
華羅庚上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：「有一個數，3個3個地數，還餘2；5個5個地數，還餘3；7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少？」大家正在思考時，華羅庚站起來說：
「23」他的回答使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。
有一次陳景潤去理頭髮，他是38號，理頭髮還早著呢！於是他去了圖書館，忘了理髮，38號的牌子還在口袋裡呢！
7樓：匿名使用者
有一位瘋狂的藝術家為了尋找靈感，把一張厚為0.1毫米的很大很大的紙對半撕開，重疊起來，然後再撕成兩半再重疊。假設他如此重複這一過程，撕了25次，這疊紙將會有多厚？
下面有四個答案，你覺得哪個更接近？
a. 像山一樣高b. 像一棟高樓一樣高c. 像一個人一樣高d. 像一本書那麼厚
答案是：a。因為每撕一次，這疊紙的厚度就增加一倍。
撕25次後紙的厚度相當於2×2×2……×2（25個2相乘），厚度約等於3355米，相當於一座大山的高度。當然這只是一個假設的情況，沒人能把一張紙撕成這樣的。
唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那麼貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。
孫悟空想著想著，眼前就出現了一戶人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：「大聖且慢，如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。孫悟空想，不就一道數學題嗎，難不倒俺老孫。
孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，最後把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些？
為什麼？
孫悟空一看，撓撓頭，不一會兒功夫就算出來了，並且喝到了這杯牛奶。同學們，你知道答案嗎？試試看。
（答案）
孫悟空很聰明，因為牛奶只有一杯，而每次加的都是水，所以他知道只需要計算所加入水的總量就可以了。而所加水量是1/2+1/3=5/6（杯）。所以應該是喝的牛奶多。
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8樓：匿名使用者
一個數學故事。(_)
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有趣的數學小故事，急急急急死了。
9樓：紫色戀雨
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
10樓：匿名使用者
速算小明星"5"
在數學城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。**的人不時發出一陣陣讚揚聲，算得多快多準呀。人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。
有了它，做起數學題該多好呀！
「不！」忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了櫃檯，搖著手，對小學生說：「小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養自己的計算能力，學會簡便演算法。有了好演算法，有時候算起來比計算器還快呢。」
大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細一看，原來是外號叫「半截兒」的小「5」。
「什麼？你能比我的計算器算得還快？」售貨員奇怪地問。
小「5」說：「你不信，我們試試。」說著，小「5」對大家說：
「你們隨便報一個數，求這個數乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快？」
「好！」大家一齊喊道。**的人群中有人先報了個算式「246×5」。
「1230」小「5」脫口而出。
「314×5、289×5……」
「1570、1445……」小「5」一口氣報了出來。
售貨員還未來得及操作完，得數就被小「5」說出來了。
「好啊！」大家熱烈地鼓起掌來。小「5」笑著說：
「這叫做『添零折半法』，因為5是10的一半，一個數乘以5，只要把這個數擴大10倍，再折半就行了。比如，246×5＝2460÷2＝1230。」
「我們再來比一比。」售貨員不服氣地說。
「好，我們來計算任一個末位數是5的兩位數的平方。」小「5」說。
「等於3025。」小「5」真快，一下子又報出了得數。
這時候，連售貨員也佩服小「5」神速的口算能力了。小「5」說道：「任一個末位數是5的兩位數的平方，只要把它的十位數字乘上比它大1的數，再在積的後面添上25，就是結果了。
例如752=5625，56就是7和8相乘的結果。
「哈哈，這樣算快極了。」
「半截兒，真正靈，敢同計算器比本領；方法妙，快又準，數學城裡大明星。」不知是誰編了幾句順口溜，把大家都逗樂了
生活中的數學小故事100字3篇要快，急急急急急急急。。。。。。。。。。。。
11樓：匿名使用者
國慶假期中,我和媽媽一起去超市購物,準備找找千克和克.走進超市,首先來到了餅乾櫃旁,這麼多琳琅滿目的餅乾中,我選擇了我最喜歡閒趣餅乾,我仔細看了看,終於在角落裡找到了"淨含量100克",說明這包餅乾不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅乾不就是1千克了.
接著我們又來到買米的地方,我發現一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
後來我又看到了16個雞蛋大約有1千克,一個菠蘿大約2千克,一個西瓜大約3千克
今天,我收穫真多啊,我感受到了數學中學到的千克和克這個知識,在生活中數學真的很重要.
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.30元。
到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。
於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。
我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
今天,我看了一本書《科學的故事》,心裡感到很沉重.
裡面講了一個數學家,他家很窮,但很好學,就把他送到學校裡去讀書,可他不認真,一直玩,一天老師找他談話:"你吃的飯,上學所花的錢,都是你父親辛辛苦苦的勞動成果,你現在不好好學習,對得起誰啊?"他受到了很多的啟發,他想:
長大了,我要當一個天文學家,文學家.
但後來,他受到了一位從日本留學回來的老師的影響,又把興趣轉到了數學上,你們知道他是誰嗎?
他就是我國著名的數學家蘇步青.
吸菸有害健康 爸爸每天抽一報香菸,每包香菸20支,我瞭解到每支香菸能使人縮短壽命3分鐘,那每天就會縮短
20x3=60分鐘=1小時的壽命,每年就要縮短365天x1小時=365小時的壽命.所以,我對爸爸說:"吸菸有害健康啊------."
六年級數學快急急急急急急
六年級會跳拉丁舞人數是不會跳拉丁舞人數的20 不會跳拉丁舞人數比會跳拉丁舞人數的1 20 80 又因為不會跳拉丁舞人數比會跳拉丁舞的多32人，所以，不會跳拉丁舞人數是32 80 40人，所以會跳拉丁舞人數是40 20 8人 你最好學會用繪圖的方式來解決這類題目。你可以先畫一條5個單位的的線段代表不會...
六年級數學題急！急！急
1全部4 解 設一共收集了x張 60 x 30 x 30 30 x 30 x 30 30 x 100 答 一共收集了100張 我想說的是，1 2 3題書上是不是有個 或者具體資料 1995年其他支出比食品支出少760元，這個家庭的總支出是多少元？2x 760 2005年，食品支出佔家庭總支出的50 ...
六年級數學題。急！急！急
1.甲 4 120 480 元 乙 4 120 91 436.8 元 丙 4 120 90 432 元 丁 480元 丙合算2.甲120 10 1200 元 乙120 12 91 1310.4 元 丙120 12 90 1296 元 丁120 12 0.8 1152 元 丁合算 1.甲店 4 120...